142乘法公式(第2課時(shí))課件_第1頁(yè)
142乘法公式(第2課時(shí))課件_第2頁(yè)
142乘法公式(第2課時(shí))課件_第3頁(yè)
142乘法公式(第2課時(shí))課件_第4頁(yè)
142乘法公式(第2課時(shí))課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版 數(shù)學(xué) 八年級(jí)(上),人教新課標(biāo),第2課時(shí) 完全平方公式,14.2乘法公式,一、情景引入,請(qǐng)同學(xué)們探究下列問(wèn)題:一位老人非常喜歡孩子每當(dāng)有孩子到他家做客時(shí),老人都要拿出糖果招待他們來(lái)一個(gè)孩子,老人就給這個(gè)孩子一塊糖,來(lái)兩個(gè)孩子,老人就給每個(gè)孩子兩塊塘,(1)第一天有a個(gè)男孩去了老人家,老人一共給了這些孩子多少塊糖?(2)第二天有b個(gè)女孩去了老人家,老人一共給了這些孩子多少塊糖?(3)第三天這(a+b)個(gè)孩子一起去看老人,老人一共給了這些孩子多少塊糖?(4)這些孩子第三天得到的糖果數(shù)與前兩天他們得到的糖果總數(shù)哪個(gè)多?多多少?為什么?,(1)a2 (2)b2 (3)(a+b)2 (4)(a+

2、b)2-(a2+b2),二、探求新知,在上面問(wèn)題中遇到了兩個(gè)數(shù)和的平方的運(yùn)算,如何進(jìn)行這樣的運(yùn)算呢?,我們知道a2=aa,所以(a+b)2=(a+b)(a+b),這樣就轉(zhuǎn)化成多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘積了,能不能將(a+b)2轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決呢?,二、探求新知,像研究平方差公式一樣,我們探究一下(a+b)2的運(yùn)算結(jié)果有什么規(guī)律 計(jì)算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_; (2)(m+2)2=_; (3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=_; (4)(m-2)2=_; (5)(a+b)2=_; (6)(a-b)2=_,二、探求新知,(1)(p+1)2=(

3、p+1)(p+1)=p2+p+p+1=p2+2p+1 (2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=m2+2m+m2+22=m2+4m+4 (3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=p2+p(-1)+(-1)p+(-1)(-1) =p2-2p+1 (4)(m-2)2=(m-2)(m-2) =m2+m(-2)+(-2)m+(-2)(-2)=m2-4m+4 (5)(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+ab+ba+b2=a2+2ab+b2 (6)(a-b)2=(a-b)(a-b)=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2,二、探求新知,通過(guò)上面的研究,你能用語(yǔ)言敘述完全平方公式嗎?,完全平方公式:

4、兩數(shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加(或減)它們的積的2倍,用符號(hào)怎么表述呢?,(a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2,二、探求新知,其實(shí)我們還可以從幾何角度去解釋完全平方差公式 你能根據(jù)圖(1)和圖(2)中的面積說(shuō)明完全平方公式嗎?,二、探求新知,先看圖(1),可以看出大正方形的邊長(zhǎng)是a+b還可以看出大正方形是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)矩形組成,所以大正方形的面積等于這四個(gè)圖形的面積之和陰影部分的正方形邊長(zhǎng)是a,所以它的面積是a2;,另一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是b,所以它的面積是b2;另外兩個(gè)矩形的長(zhǎng)都是a,寬都是b,所以每個(gè)矩形的面積都是ab;大正方形的邊長(zhǎng)是a+b,

5、其面積是(a+b)2于是就可以得出:(a+b)2=a2+2ab+b2這正好符合完全平方公式,二、探求新知,如圖(2)中,大正方形的邊長(zhǎng)是a,它的面積是a2;矩形DCGE與矩形BCHF是全等圖形,長(zhǎng)都是a,寬都是b,所以它們的面積都是ab;正方形HCGM的邊長(zhǎng)是b,其面積就是b2;,正方形AFME的邊長(zhǎng)是(a-b),所以它的面積是(a-b)2從圖中可以看出正方形AEMF的面積等于正方形ABCD的面積減去兩個(gè)矩形DCGE和BCHF的面積再加上正方形HCGM的面積也就是:(a-b)2=a2-2ab+b2這也正好符合完全平方公式,二、探求新知,數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,于是我們可以進(jìn)一步理解完全平方

6、公式的結(jié)構(gòu)特征現(xiàn)在,大家可以輕松解開(kāi)課時(shí)提出的老人用糖招待孩子的問(wèn)題了,(a+b)2-(a2+b2) =a2+2ab+b2-a2-b2=2ab于是得孩子們第三天得到的糖果總數(shù)比前兩天他們得到的糖果總數(shù)多2ab塊,例3 運(yùn)用完全平方公式計(jì)算: (1) (4m+n)2; (2) (y- )2.,解: (1) (4m+n) 2= (4m)2 + 2(4m)n+n2 = 16m2+8mn +n2; (2) (y - )2 = y2 - 2y + ( )2 = y2-y +,例4 運(yùn)用完全平方公式計(jì)算: (1) 1022 ; (2) 992 .,解: (1) 1022 = (100 +2) 2 = 1002 +21002 + 22 = 10 000 +400 +4 = 10 404 .,(2) 992 = (100 -1)2 = 1002 -21001+12 = 10 000 - 200 + 1 = 9 801.,三、小結(jié)回顧,1、完全平方公式的內(nèi)容是什么?,2、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征。,公式的左邊是一個(gè)二項(xiàng)式的完全平方;右邊是三項(xiàng),其中有兩項(xiàng)是左邊二項(xiàng)式中每一項(xiàng)的平方而另一項(xiàng)是左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論