黎志濤講一級注冊建筑師方案作圖技巧.ppt

1、一級注冊建筑師建筑方案設計（作圖）考試講 座東南大學建筑學院黎志濤,一、講座目的 1、傳授正確的設計思維方法和正確的設計運作方法 2、應對建筑方案設計（作圖）考試 3、提高注冊建筑師執(zhí)業(yè)能力二、講座方法 1、集中授課 2、示范教學 3、交流互動,三、講座內容 1、建筑方案設計（作圖）應試的若干問題 出題題型、考點、判分 應試條件、方法、技巧 2、設計方法理論與演示 3、03年07年考題詳解 4、新題模擬 5、小結幾點建議四、講座評估 1、總體上對學員應試有所幫助 2、個體上因人而異 3、效果不及設計實踐輔導,五、講座要求 1、課內以聽為主、積極思維 2、課外相互交流、共同提高 3、完成課外作業(yè)

2、、準備問題 4、反饋意見、改進講座六、講座安排 第一天 上午： 關于建筑方案設計（作圖）應試的若干問題 怎樣提高建筑方案設計的效率與質量 下午： 建筑方案設計方法演示 歷年考題解析（一）航站樓（2003年）,第二天 上午： 歷年考題解析（二）住院部（04年） 歷年考題解析（三）法院審判樓（05年） 下午： 歷年考題解析（四）城市住宅（06年） 歷年考題解析（五）體育俱樂部（07年） 第三天 上午：新題模擬示范（一） 新題模擬示范（二） 下午：新題模擬示范（三） 小結幾點建議 互動答疑,第一講關于建筑方案設計（作圖）應試的若干問題,一、關于考試大綱與考試辦法 1、1993年1月建設部公布了“一級

3、建筑師注冊考試大綱（初稿）” 其中“建筑設計與表達”考試大綱為： 根據(jù)所給場地及設計條件，完成初步方案設計，不著重繪圖技巧，要求表達清楚，著重檢驗應試者的規(guī)劃設計構想能力、實踐能力、基本條件是否得到令人滿意地解決，包括場地設計、建筑設計、結構設計、建筑設備用房及管道系統(tǒng)、符合法規(guī)的規(guī)定等。,2、1994年在遼寧省進行一級建筑師注冊考試試點考試時間長達12小時考試內容包括：總平面、平面、立面、剖面、構造、設備用房、管道系統(tǒng)、規(guī)范、停車等。 3、1995年正式公布了“一級注冊建筑師資格考試大綱”。 其中，“建筑設計與表達（作圖）”考試大綱為： 著重檢驗應試者的規(guī)劃設計構思能力和實踐能力，對試題能否

4、作出令人滿意地解決，包括：總平面布置、建筑設計、結構選型、設備用房及管道系統(tǒng)等，并符合法規(guī)規(guī)范，不著重于繪畫技巧。,從1995至2001年，對“建筑設計與表達（作圖）”都實行了長達12小時的作圖考試，其內容涵蓋了該科目考試大綱的全部內容。 4、2002年?？?，對一級注冊建筑師考試大綱進行調整與修訂。其中，將“建筑設計與表達（作圖）”改為“建筑方案設計（作圖）”和“建筑技術設計（作圖）”兩項考試。前者為6小時作圖考試。考試內容改為總平面布置、平面設計。 5、歸納“建筑方案設計（作圖）”考試大綱要點 側重應用能力 側重設計的邏輯性 側重技術條件,二、關于題型 1、題型變化（以2002年為界） 20

5、01年前：考建筑方案設計的綜合設計能力。題型較簡單、功能較熟悉、考點難度小。 2003年起：考平面方案設計的功能布局能力。題型較復雜、功能較陌生、考點難度較大、方案自由度小。,2、題型特點（近幾年） 建筑類型公共建筑，單一功能 設計內容兩層平面+總平面 設計成果多種方案可能性小 命題思路多為冷門題 3、題型預測（今后幾年） 冷門題 特殊功能題 常規(guī)題變異,三、關于考點1、環(huán)境條件是否滿足 道路條件 場地條件 景觀條件 周邊建筑條件 朝向條件 規(guī)范、規(guī)定條件 2、平面功能是否合理 流線 功能布局 房間使用要求 規(guī)范 3、建筑技術條件是否合理 結構選型與布置 一、二層平面結構、給排水是否對位,四、

6、關于判分 1、判分的變化（以2002年為界） 2001年前：綜合判分 2003年起：量化判分 曾想用電腦判分,2、判分解析 對總平面是否滿足設計條件進行判分 建筑物是否超建筑用地控制線 建筑物的間距是否符合日照、消防間距要求。 場地出入口與城市道路的銜接是否有違規(guī)現(xiàn)象。 對環(huán)境設置條件（景向、保留物、地形地貌等）結合是否有機。 總圖設計內容是否完善、合理。,對平面功能是否滿足設計要求進行判分 功能分區(qū)是否合理 房間布局是否有機 流線處理是否通順 特殊流線是否滿足特殊功能要求 平面設計各項規(guī)范是否滿足要求 無障礙設計是否到位 在沒有中央空調的條件下，是否有暗房間 房間是否有漏項或多余 主要房間的

7、比例是否不佳 常規(guī)功能尺寸設計是否到位，等等,對技術（結構、構造）的概念是否清楚進行判分 結構選型與布置是否合理 上下層結構傳力概念是否清晰 特殊用房（報告廳、演播室、候車大廳、多功能廳等）的層高是否合理 對繪圖表達是否符合題意要求進行判分 圖紙內容是否齊全 總平面設計內容是否完整 總平面相關標注是否遺漏或有誤 平面圖兩道尺寸、標高是否注全 各房間名稱、面積是否漏注或不符 衛(wèi)生間是否布置潔具 圖面質量是否粗糙,3、判分重點 平面布置（60-80%） 總平面（15%） 規(guī)范（15%） 圖面（5-10%）,五、應試前提 1、要有建筑學專業(yè)背景 2、要有工程設計實踐 3、思維能力要強 4、設計要得法

8、 5、生活閱歷要豐富 6、繪圖表達能力要強六、應試方法 1、審題方法 通讀任務書明確設計目標、了解場地條件、清楚設計內容 場地條件描述與地形圖對照，輸入腦中形成環(huán)境空間概念 任務要求描述與各層平面內容、面積表對照，明確幾個功能區(qū) 看懂功能關系圖,2、設計方法 設計程序符合設計規(guī)律 場地設計確定出入口，圖底關系 功能分區(qū)確定使用、管理、后勤三者關系 房間布局確定各房間位置關系 交通布局水平交通、垂直交通 衛(wèi)生間布局 建立結構系統(tǒng)確定開間、進深并符合面積要求 調整細部,運用圖示思維對設計過程展開思考 動腦想設計問題 用手表達設計意念 運用同步思維方法提高設計效率 場地設計與建筑設計同步思維 一層與

9、二層設計同步思維 建筑設計與結構布置同步思維 設計步驟前后同步思維3、繪圖方法 參見一級注冊建筑師考試建筑方案設計（作圖）應試指南（第三版）P124,七、應試技巧 1、應對考試，設計方案力求穩(wěn)妥 平面圖形規(guī)規(guī)矩矩 平面不出現(xiàn)圓形、弧形線條甚至異形房間 在標高上不要玩花樣 2、思考設計問題應抓大放小 凡是方案性問題不能失誤 凡是設計處理問題不必過細推敲 圖示草圖過程應運用小比例、小塊草圖紙操作 注意整體把握制圖深度的一致性 合理分配考試時間 審題做方案繪圖檢查,第二講怎樣提高建筑方案設計的效率與質量,第三講建筑設計方法演示,第四講歷年考題解析（一）航站樓（2003年）,第五講歷年考題解析（二）住

10、院部（2004年）,第六講歷年考題解析（三）法院審判樓（2005年）,第七講歷年考題解析（四）城市住宅（2006年）,第八講歷年考題解析（五）體育俱樂部（2007年）,第九講新題模擬示范（一）服務樓,第十講新題模擬示范（二）綜合樓,第十一講新題模擬示范（三）銀行,第十二講小結幾點建議,一、考前做什么？ 1、結合講座與應試指南所闡述的設計方法，重溫設計步驟是怎樣展開的？ 場地設計 確定場地主次出入口的方位和范圍 確定場地的“圖”“底”關系，包括圖形及位置。 在“圖”中確定三大功能分區(qū)（使用、管理、后勤并與場地主次出入口相對應）。 對各功能分區(qū)進行房間布局，確定相互位置關系 確定交通布局。包括樓電

11、梯位置，走廊布置,確定衛(wèi)生間布局 建立合理的結構布置，包括： 結構選型 開間、進深尺寸（符合使用要求、接近面積規(guī)定） 將圖示功能布局納入結構系統(tǒng)中適當調整個別房間的比例、尺寸，使平面設計更趨完善。 放大方案草圖，按規(guī)定比例做鉛筆定稿圖 繪墨線正式圖,2、結合應試指南（第三版）一書，學會看功能分析圖 搞清功能分析圖不是方案布局示意圖 結合任務書搞清分層關系 結合任務書分清三大功能分區(qū) 搞清流線關系 搞清房間相互關系 檢查上下層面積關系 關鍵是對設計原理的掌握和對生活的理解,3、做抄圖練習，練工具畫圖方法及手感。 4、設計訓練時，主要熟練圖示思維過程，不必追求方案結果。,二、考場四步曲 1、進考場

12、前，萬事要具備 工具準備 生理準備 心理準備 行為準備 2、進考場后，心跳不要過速 3、考試過程中，目中無人 4、考試結束前，三思而行,三、應試中幾個細節(jié)問題 1、合理分配考試時間 2、審題要仔細，理解要準確 3、設計重點抓平面功能、流線組織，避免對細部、局部糾纏 4、做草圖時，一定要將草圖紙截成小塊，一定要用軟鉛筆做方案 5、繪圖要注意整體把握制圖深度的一致性 6、不要發(fā)生規(guī)定禁止的行為,四、考試失誤點評 1、任務書理解失誤 2、圖紙內容不全 3、設計內容缺項 4、總圖設計有硬傷 5、功能布局紊亂，流線交叉 6、房間關系不緊密 7、有暗房間 8、主要垂直交通位置不明顯 9、結構概念不清 10

13、、違反設計規(guī)范 11、制圖粗糙,一級注冊建筑師資格考試建筑設計方案作圖應 試 要 點,一級注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格考試建筑方案作圖北京建筑工程學院 張思浩講授2011.3,應試要點,仔細審題 抓住關鍵 考試時間雖緊，但一定要仔細看清題意，抓住設計問題的關鍵所在。不同功能類型的建筑設計都有其特有的關鍵性問題。例如，航站樓設計的關鍵在于進出港人流、物流的流線和流程安排；病房樓設計的關鍵在于潔、污隔離以及病房朝向；法院審判樓設計一定要把公眾活動和法院內部活動在空間上加以嚴格區(qū)分，特別是犯罪嫌疑人羈押區(qū)的獨立和隔離很重要；住宅設計成敗的關鍵則在于必須滿足用地控制、日照間距等規(guī)劃要求和住宅套型、套數(shù)、主要房間

14、的量形質標準符合題意；體育俱樂部設計和住宅設計相似，并沒有復雜的功能、流線關系，因而看重的是各項體育設施的空間和場地在數(shù)量上的滿足；公交客運站設計同航站樓類似，功能分區(qū)和流線組織是關鍵；大使館4個功能區(qū)的分隔與聯(lián)系則是應當首先安排好的主要問題。在審題上不妨稍微多花些時間，爭取對題意有盡量準確的理解，而不要急于動手畫圖。,應試要點,滿足功能要求是建筑方案作圖考試最根本的的目標 注冊考試的目的是檢驗應試者是否具備一個建筑師最基本的能力和素質。反映在建筑方案作圖考試上，就是看應試者能否合理解決建筑的使用功能問題，而建筑藝術問題則根本不要考慮。應試者在解決建筑功能問題方面的能力和水平，主要并不表現(xiàn)在對

15、于各種建筑類型的了解和熟悉程度。因為一個合格的建筑師并不需要全面掌握各種類型建筑的設計原理和方法，而只要能夠按照設計任務書提出的功能要求，合理、順暢地組織空間與流線?？荚嚂r，凡有一定復雜程度的功能、流線要求，題目一定附有明確的功能說明和分析圖示。合格的建筑師應能看懂這些圖示，并據(jù)以組織出合格的建筑平面關系圖。所以，考前復習不需要從不同的建筑功能類型入手，去掌握各種類型民用建筑的設計原理和方法。重要的是學會從功能關系圖到建筑平面組合圖轉化的本領。,應試要點,用盡量簡捷的圖形和手法組織建筑平面 合理解決建筑平面的功能關系并不依靠圖形的復雜程度。為了省時省事地做出合格的建筑方案，平面圖應當越簡單、直

16、接越好。建議采用正方形柱網(wǎng)和矩形輪廓去應對所有框架結構的公共建筑設計題，流線也要盡量直截了當為好。即使是住宅建筑，也建議采用最簡單的套型平面進行組合。注冊考試時一切形式上的文章都是多余的，其結果必定是畫蛇添足，吃力不討好。這一點正是注冊資格考試要求和平時做方案最大不同之處。平時做方案要講究創(chuàng)意，要求新求變，并且也有時間反復推敲，把方案盡可能做到盡善盡美；而作圖考試時就不必要，也不可能這么干。建筑方案作圖考試評卷不同于優(yōu)秀設計評選，這么短的時間里，只要求能夠及格，并不追求方案的完美。,應試要點,注意評分標準 分清答題主次 題目上的設計作圖要求是按照滿分的目標設定的，應試者完全沒有必要去一一滿足。

17、根據(jù)歷年考試評分標準，重點在于兩層建筑平面圖的功能分區(qū)、流程流線和房間面積、數(shù)量的滿足要求，其權重往往在7080%?？倛D一般為10分，沒有做也可評分，所以不是重點。最后10分左右給了結構、規(guī)范和圖面表達與標注，這些同樣也不是重點。答題時間的分配應當考慮主次關系，甚至在時間不夠用的情況下可以舍棄次要以確保主要。例如有的試題總平面場地布置的工作量很大，分值并不高，就不值得花時間深入解答，只要把確定的建筑平面輪廓放進建筑控制線范圍之內就可以了。同樣，結構布置、符合規(guī)范方面做得不好，也不過扣35分，考試時用不著為此反復推敲。,應試要點,圖面表達適可而止 建筑專業(yè)的傳統(tǒng)職業(yè)習慣是注重圖面表達，然而在歷年的建筑方案作圖考試評分標準中，圖面表達包括文字標注只占5分?？墒且粋€設計方案圖的完整而充分表達的工作量卻和它的分值極端不成比例?？荚嚂r大可不必完全按照題目要求的深度去做。筆者在此負責任地提出如下建議：去除一切不必要的平面細節(jié)表達；墻體可以用一道粗實線表示；窗完全可以不畫；門只須留洞并加一短豎道即可，不必畫出門扇和開啟線；衛(wèi)生間來不及布置，樓梯沒有功夫細畫，樓地面標高和房間名稱、面積漏了標注等等問題，統(tǒng)統(tǒng)加在一起扣分都在這5分之內，都不足以造成答卷不及格。,應試要點,認真審題，抓住關鍵。重中之重，功能流線。 建筑類型，無需多慮。要害之處，注意