湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》導(dǎo)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》導(dǎo)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)_第2頁(yè)
湖南省望城縣金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)《第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》導(dǎo)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦課題:第六課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路第 1課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程(定向?qū)W(xué):教材頁(yè)至頁(yè))流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、目標(biāo)解讀1、掌握中共八大召開(kāi)的時(shí)間、主要任務(wù)及意義;歸納探索中出現(xiàn)的失誤;社會(huì)主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。認(rèn) 真了 解 學(xué) 習(xí)2、分析失誤出現(xiàn)的原因及危害,并思考這些對(duì)我們今天的社會(huì)主義目標(biāo),圈點(diǎn)勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ),建設(shè)的啟示,認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過(guò)程。把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、夯實(shí)基礎(chǔ)(根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀書(shū)目之后,完成下面的習(xí)題)重點(diǎn):中共八大的任務(wù)和社1.中共八大召開(kāi)的時(shí)間?會(huì)主義建設(shè)的成就難點(diǎn):探索建設(shè)社會(huì)主義道2.中共八大指出當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)

2、分別是什么?路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因3.中共八大的召開(kāi)有何意義?4. 大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)?對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成了什么影響 ?5. 探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期取得的主要成就和涌現(xiàn)出的模范人物 .“大躍進(jìn)”的主要表現(xiàn)為大辦工業(yè)、農(nóng)業(yè),片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。這種完全違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的盲目蠻干,不但會(huì)造成人力物力的巨大浪費(fèi),而且使國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)。人民公社化運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤地認(rèn)為社會(huì)主義的所有制形式是越大越公越好,在生產(chǎn)關(guān)系的變革上盲目求快求純。人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重脫離我國(guó)國(guó)情,脫離農(nóng)村生產(chǎn)力水平和廣大群眾與干部的覺(jué)悟程度,挫傷了他們建設(shè)社會(huì)主義的積極性 .在書(shū)上找到了相關(guān)內(nèi)容,記得動(dòng)手作下記錄,不要求大家把所有答案全部在導(dǎo)學(xué)案上寫(xiě)出,但你必須用紅色的筆在書(shū)上的相應(yīng)地方圈點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái),再把“關(guān)鍵字”寫(xiě)上去。名校名 推薦流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法三、能力提升1. 為什么說(shuō)中共八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端?學(xué)法指導(dǎo):從八大提出的當(dāng)時(shí)社社會(huì)主要矛盾方面入手2. 八大的正確精神并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái) , 中間出現(xiàn)的什么問(wèn)題 ?出現(xiàn)這嚴(yán)重失誤的原因與教訓(xùn),對(duì)于我們今天有何啟示?3. 面對(duì) “大躍進(jìn)” 和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤, 我黨是如何糾正的呢?4. 這一時(shí)期取得成就的原因有哪些?學(xué)法

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