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文檔簡介
1、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一實驗學校小學部校車事故疏散演練方案演練主題增強乘車安全意識,提高自救自護能力。一、 演練的目的意義通過本次演練提升學校校車事故應急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和應急避險及疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的道路交通事故應急行為習慣。二、 演練科目本次演練一個科目:校車事故應急疏散。三、 演練場景設置本次演練設定為校車在接送學生途中發(fā)生撞擊交通事故,事故造成油路或電路故障,引發(fā)初起火災,進行師生校車緊急疏散演練。四、 演練時間和地點1. 時間安排:2016年11月18日(1-8號校車)21日(9-19號)、22日(23-29號)按校車號分三組進行。2. 地點安排:小
2、學校內教育樓西側。五、 參與演練人員小學部按校車數(shù)(1-8號校車)21日(9-19號)、22日(23-29號)按校車號分三組進行。六、 演練組織機構及職責分工1. 應急疏散演練指揮部總指揮:付華旺現(xiàn)場總指揮:李勃成員:李寶峰 付華海 翟廣甫 邢成營 秦林中 蘇振寶 李建光 孫長娥 李慶娥 劉金平 全校小學部班主任。職責:1.全面負責應急疏散演練工作;2.執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所分管或所負責部門的職能、職責各負其責;3.合理劃定校車應急疏散演練場地,教育學生熟悉和掌握校車應急疏散的流程和紀律。2. 應急疏散演練工作小組1) 組織協(xié)調組組長:付華旺成員:李勃 李寶峰 翟廣甫 邢成
3、營職責:1.負責演練方案的制定;2.做好演練過程的協(xié)調指揮;3.做好校內信息的上傳下達,負責對外與本級政府和教育主管部門的聯(lián)系溝通等;4.組織開展疏散演練質量自評工作;5.負責演練的考評和總結工作。2) 宣傳報道組組長:秦林中成員:蘇振寶 李瑞香 孟維虎 付景峰職責:1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;2.負責演練的攝影、計時、記錄等。3) 搶險救護組組長:翟廣甫成員:張玉芳 李炳妹職責:1.負責第一時間組織實施校內自救互救,搶救遇險師生;2.如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏
4、導。4) 后勤保障組組長:高立志成員:蔡寶太 候巨偉 孔令江職責:1.布設演練場地:張貼疏散標識,各班集結地標示;2.負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;3.負責通訊、擴音器、救助等演練所需物資器材的準備。 5)疏散引導組 組長:李寶峰 成員:郭宗路 張景安 職責:1、應該告知安全出口和消防疏散通道的位置。 2、疏散引全部學生安全撤出。 3、在 組織學生疏散時,要頭腦冷靜,千萬不要驚慌失措。 4、要告訴被困人員,利用身邊的毛巾、衣物等,捂住口鼻,以免吸進有毒氣體。七、 演練準備工作的安排1. 演練工作組會議:2016年11月14日15:50在綜合樓四樓會議室召開全體工作組成員會議。
5、2. 全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、校車司機、隨車管理員)會議:2016年11月15日16:10在綜合樓一樓大禮堂召開全體演練工作人員會議。3. 各班班會安排:2016年11月16日8:30各班班主任組織召開班會,對學生進行演練相關培訓,并進行身體問詢檢查。4. 準備工作檢查及培訓效果考評:2016年11月18日進行準備工作檢查及培訓效果考評。八、 演練的程序及內容1. 演練準備:演練開始前15分鐘,工作人員到達崗位,根據(jù)各自崗位職責檢查排除演練場地隱患。1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2)搶險救護組負責對師生身體情況問詢檢查。2. 正式演練: 1).現(xiàn)
6、場總指揮發(fā)布指令:“車輛起火,立即疏散”。后勤保障組負責在校車周圍施放煙霧。 2).所有學生立即解開安全帶。引導老師利用應急手動開關打開乘客門或應急門(當次演練前設定)后引領學生開始撤離。3).學生面向疏散門方向(乘客門或應急門),按車廂過道兩側先左后右,再左再右的次序,每次一整列縱隊疏散。4).輔助老師盡快到達疏散門外,輔助扶持下車困難的學生(若是應急門離地較高或學生年齡較小,需從車上將學生抱下)。5).引導老師組織脫險學生在車外快速集結。應做到:隊尾離演練車輛須保持10米以上臨時安全距離;按照4列縱隊集合,每縱隊不超過10米或超過15人;隊伍行、列清楚,方便迅速清點人數(shù)。引導老師簡要向現(xiàn)場
7、總指揮報告人員是否到齊,總指揮視情況決定是否安排開展搜救。6) .從疏散開始至上報人員是否到齊的時間7).如無人員遺漏,引導老師在前,輔助老師在后,迅速將隊伍撤出至事故車輛50米外的疏散安全集結地。8).在學生疏散同時,司機應手持滅火器靠近汽車模擬起火點(通常設定為發(fā)動機附近),做好阻截火勢進入乘客區(qū)的準備。待學生離開車廂后,負責檢查車廂是否有遺留學生需要幫助,并按照先救人,再滅火,再撤離的程序工作。9).各班全部到達集結區(qū)后,各班引導老師再次整隊向現(xiàn)場總指揮報告以下人員統(tǒng)計信息:XX班,應到人數(shù)、實到人數(shù)、有無人員傷亡失聯(lián)。10).現(xiàn)場指揮根據(jù)統(tǒng)計報告情況,做好相應處置部署(搜救、滅火、送醫(yī)等)。如情況正常,進行現(xiàn)場總結點評后,本次(時段)演練結束,師生帶離演練現(xiàn)場。九、 演練的要求1. 車廂過道及車門最多只能出現(xiàn)一列縱隊通過。2. 疏散演練師生應嚴格遵守車輛事故應急疏散八個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行、不準跳車。其中“不準超速”規(guī)定為:1-3年級不應超過快走,4-6年級不應超過慢跑。3. 須降低身體重心并使用毛巾等織物保護口鼻。十、 意外情況處置演練過程中發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的學生,及時向搶險救護組或現(xiàn)場總指
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