高中教務(wù)處主任崗位職責 3篇最新.doc

1、高中教務(wù)處主任崗位職責 3篇最新2、負責新生學籍注冊，辦理學生的入學、編班、調(diào)班、轉(zhuǎn)班、休學、復學、退學、借讀復讀等手續(xù)，認真管理各類證明材料。3、定期核實各班人數(shù)、姓名、及學籍變動情況，負責學生學籍情況的各種統(tǒng)計報表工作。4、負責使用山東省普通高中課程管理系統(tǒng)，完成學生網(wǎng)上選課工作等有關(guān)工作。5、負責使用山東省普通高中發(fā)展報告管理系統(tǒng)，完成信息錄入、報告上傳及達標確認等有關(guān)工作。6、負責填發(fā)和保管學生畢(肄)業(yè)證書工作。7、與教學干事共同完成學校組織的考試考務(wù)工作，負責學生學業(yè)水平考試的有關(guān)工作。8、負責招生辦公室有關(guān)高考報名、查體、志愿填報、檔案組建、通知發(fā)放等工作。統(tǒng)計高考情況并將有關(guān)資

2、料存檔。9、完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。高中教務(wù)處主任崗位職責2一、教務(wù)處工作職責教務(wù)處是學校負責教學工作的職能部門，對校長負責。在分管教學校長的直接領(lǐng)導下，負責完成和落實學校教育教學目標，負責學校課程、教學評價、教師隊伍建設(shè)、教學常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作，通過教學過程的管理完成學校的教學任務(wù)。其主要職責是：1、協(xié)助分管教學校長按教育行政部門規(guī)定，制定和實施學校的教育教學工作計劃，科學安排課程表、完善各項教學常規(guī)，抓好教學的各個重要環(huán)節(jié)。認真落實課程計劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)。2、協(xié)助分管教學校長選配教研組長、備課組長、安排教師工作。審閱教研組教學計劃，核實各學科教學進度。監(jiān)控教學質(zhì)量，提出指

3、導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作，檢查教師教和學生學的情況。不定期召開教研組組長、備課組長、教師和學生座談會。3、 深入教學第一線，全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學情況。要有目的、有計劃聽課(一般每周每年級兩節(jié))，做好聽課記錄，并及時評課，給教師提出指導性意見。要善于發(fā)現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗，即時總結(jié)，不斷改進和提升教學質(zhì)量。4、負責抓好教師的科學備課。對其進行科學指導和嚴格監(jiān)督。切實做到科學、實用、有針對性。5、負責抓好教師的教研工作，審核教研組制定的教研計劃、督促教研計劃的落實以及教研成果的引用與推廣。教研組定期開展專題教學研究(每周五下午第四節(jié))，撰寫教研活動記錄，并將教研活動成果應(yīng)

4、用到教學中去。6、負責抓好教師的工作紀律(教研組內(nèi)和課堂上)，嚴禁教師的一切違規(guī)違紀行為(按高中部教師考評標準有關(guān)部分執(zhí)行)。7、不定期組織教師學習有關(guān)教育教學理論和文件，學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。8、負責對青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)。定期對其進行聽、評課，與其交流談心，并給與必要的指導，使其盡快成長為學校的業(yè)務(wù)骨干。9、負責教師的任課安排和調(diào)整工作。10、負責教師的考核工作。定期對教師進行考核(執(zhí)行好請銷假制度和簽到制度)。11、負責組織期考和月考的命題和考務(wù)工作。合理安排并控制統(tǒng)一考試的時間，做好規(guī)范閱卷和考后質(zhì)量分析工作。二、教務(wù)人員分工教務(wù)處主任，主持教務(wù)處工作。

5、主抓建章立制、教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量的逐步提高。1、 負責處室計劃的制定，撰寫處室工作總結(jié)。2、 協(xié)助校長抓好教師的選聘、分工、培訓和考核工作。3、 監(jiān)督檢查各年級教學計劃、教研計劃的制定和實施。4、 監(jiān)督檢查各年級聽評課活動的執(zhí)行情況。5、 監(jiān)督檢查各年級其他教學活動的開展。教務(wù)處副主任，協(xié)助主任開展工作。主抓各年級教務(wù)處的相關(guān)工作。1、 負責各分管年級的教師分工、課程安排工作。2、 負責各分管年級的教學計劃、教研計劃的制定和實施。3、 負責各分管年級教師的考勤、工作組織紀律及考核等工作。4、 負責各分管年級檔案的收集整理歸檔工作。5、 負責各分管年級的科學、合理分班工作。6、 根據(jù)年級

6、特點抓好教師的聽評課、合理把握教學進度。7、 根據(jù)年級特點抓好教師的高效課堂工作。8、 抓好各年級的期考、月考等的具體組織工作。9、 在抓好教學工作的同時，與學生管理人員一起穩(wěn)定好各年級學生的秩序。10、 協(xié)助主任開展好其他教學活動。11、 分管主任之間，要分工合作，有效聯(lián)動，積極配合，形成合力。高中教務(wù)處主任崗位職責3高中教務(wù)處是校長和教學副校長的教學辦公室，在校長和教學副校長的領(lǐng)導下，主要工作職責是：1、全面貫徹黨的教育方針，掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育和新課程改革，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2、協(xié)助校長制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，師資隊伍建設(shè)規(guī)

7、劃等。3、狠抓教學質(zhì)量的提高，為普通高校輸送大量的優(yōu)秀人才;為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)勞動預(yù)備人才。4、根據(jù)教學計劃，制定學期、學年度教學執(zhí)行計劃和校歷。5、負責教師隊伍的建設(shè)。做好教師的管理，指導教師的教學與教書育人。對教師進行業(yè)務(wù)考核。6、領(lǐng)導年級組和教研組，指導教研和科研工作。7、負責常規(guī)教學管理并做好考核工作。8、負責學籍管理工作。9、負責招生與編班工作。10、負責教材、教參和教學資料的征訂與發(fā)放工作。11、參加與組織校內(nèi)外各種有關(guān)教學方面的會議、活動和競賽。12、負責班主任的選聘、管理與考核工作。13、負責各種教學檔案資料的搜集、整理與管理工作。14、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種

8、校際學術(shù)、教研和業(yè)務(wù)活動。15、協(xié)助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。16、完成校領(lǐng)導交辦的其他工作。教務(wù)處主任崗位職責教務(wù)處主任對校長負責，在教學副校長領(lǐng)導下工作。其主要職責是：1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育和新課程改革，關(guān)注新動態(tài)、研究新問題，努力提高教育質(zhì)量。2、協(xié)助校長制定學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，師資隊伍建設(shè)規(guī)劃等;制定學期、學年度教學執(zhí)行計劃和校歷。3、負責教學管理工作;領(lǐng)導年級組和教研組，指導教研和科研工作。4、負責學籍管理和招生工作，組織新生的編班工作。5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。7、負責各種教學檔案材料的搜集、整

9、理與管理工作。8、參加與組織校內(nèi)外各種有關(guān)教學方面的會議、活動和競賽。9、負責教師的管理與業(yè)務(wù)考核工作，指導教師的教書育人。10、積極開展各種校際交流，承辦與參加各種校際學術(shù)、教研和業(yè)務(wù)活動。11、協(xié)助辦公室，做好教師的招聘和職稱評定工作。12、完成校領(lǐng)導交辦的其他工作。教務(wù)處行政副主任崗位職責教務(wù)處行政副主任在主任領(lǐng)導下，協(xié)助主任工作，其主要職責是：1、協(xié)助主任分管教師隊伍建設(shè)工作。起草教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師管理與考核辦法，指導年級主任對教師工作的常規(guī)管理和考核。2、協(xié)助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法，指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領(lǐng)導和組織。3、協(xié)助主任分管

10、教務(wù)處的行政管理工作。負責處理教務(wù)行政事務(wù)，做好教務(wù)處內(nèi)部的日常管理工作。4、協(xié)助主任做好教務(wù)處工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。組織制定教學管理方面的規(guī)章制度、教務(wù)管理方面的規(guī)范和教學資料建設(shè)工作;組織做好高中省級示范校申報材料建設(shè);提高教學管理水平。5、完成主任交辦的其他工作。年級主任崗位職責年級主任對教務(wù)主任負責，在教務(wù)處的領(lǐng)導下，對本年級的教學管理工作全面負責，指導教研組教、科研活動，其主要職責是：1、掌握社會主義的辦學方向，積極實施素質(zhì)教育和新課程改革，協(xié)助教務(wù)主任制定各種教學管理制度和規(guī)范，狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育質(zhì)量。2、根據(jù)教務(wù)處工作計劃，制定年級組工作計劃;根據(jù)教學工作

11、規(guī)范，負責對本年級各學科教師常規(guī)教學工作的指導與考核。負責對本年級學生常規(guī)教學活動和紀律的檢查與考核。3、協(xié)助教務(wù)主任做好教師隊伍的建設(shè)。負責本年級教師的選聘、管理、思想教育與業(yè)務(wù)考核;加強對青年教師的培養(yǎng)，組織青年教師研究新課程標準、指導青年教師的過關(guān)課等。4、協(xié)助主任做好教、科研工作。領(lǐng)導教研室，指導本年級教師積極開展教學研究、教學改革和科學研究工作。5、參與班主任的選聘。負責對本年級各班主任的領(lǐng)導，指導班主任工作，負責對班主任工作的管理與考核。6、根據(jù)學生工作管理辦法，加強對本年級學生的管理。落實優(yōu)秀生的培養(yǎng)計劃和奧賽輔導，加強對特長生的培養(yǎng)，對學習成績優(yōu)秀的學生及時給與表彰與獎勵，對學困生及時進行