家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信_第1頁
家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信_第2頁
家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信_第3頁
家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信_第4頁
家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、家長寫給老師的表揚信范文孩子家長寫給老師的感謝信 學生家長給老師的感謝信 陳老師、張老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了! 日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學期的學習?;叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多

2、的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地Ji動與高興,卻又充滿著不安和擔心。 做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這

3、個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的 _放了心。 從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。 雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。 有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小

4、愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感Ji,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。 我想,我的感Ji和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和

5、利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。 在這個新的學年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。 每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛

6、。再此,我也要真誠的說聲:謝謝! 再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良幼兒園機會的校長!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)! 只能給你一份樣稿,自己修改吧 xx老師: 您好! 作為學生家長,第一次收到老師這樣的信手寫的很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您! 孩子健康成長是我們共同的心愿,這個學期以來,我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們

7、十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。 此致 敬禮 xx家長: 只能給你一份樣稿,自己修改吧 xx老師: 您好! 作為學生家長,第一次收到老師這樣的信手寫的很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您! 孩子健康成長是我們共同的心愿,這個學期以來,我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。 此致 敬禮 xx家長: 敬愛的老師: 您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地

8、,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著 _浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。 老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們

9、需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。 老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。 老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福! 祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!O(_)O,希望對你有幫助,望采納 這個問題,我估計沒有太多的人給你寫,有也是隨便給你復

10、制來的。沒用。 問題是你孩子的進步情況,老師的情況,學校的情況 都不知道,這樣是寫不出來的,況且你還要有點感動,那就更不可能了。 其實,沒什么可以夸張的,我是老師,知道你家長寫的東西只要是真實的,細膩的就是感動的,結(jié)合自己孩子的情況寫一下就好了。要不就百度一下安老師天天 _看看。 尊敬的家長: 新年伊始,萬象更新。在這辭舊迎新的歡樂時刻,我謹代表雙流中學實驗學校全體師生恭祝您佳節(jié)快樂!萬事如意! 回顧xx年,我校繼續(xù)實踐“規(guī)范化、人本化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學理念,深化課程改革,全面推進素質(zhì)教育,在中考、教育科研、學科競賽、隊伍建設(shè)、英語特色和對外國際交流等方面碩果累累,捷報頻傳。作為已在全國

11、范圍內(nèi)形成品牌效應的亮點學校,繼去年成功躋身“四川教育品牌十強學?!焙汀?_西部十大教育品牌學?!焙螅衲暧直恢袊褶k教育聯(lián)合會授予“中國名牌學?!焙汀爸袊鴰煹陆ㄔO(shè)示范單位”。 素質(zhì)教育與中考考試成績的完美結(jié)合是學校不懈追求的辦學目標。中考三連冠,名校展風采:04年中考,羅潔馨同學以632分勇奪全縣狀元, 高中升學成績600分以上22人,“國重”上線275人,“省重”上線408人; 05年中考,何喆同學以640分奪取全縣狀元,高中升學成績600分以上50人,“國重”上線346人,“省重”上線452人;06年中考,林箐同學以631分勇奪全縣狀元,高中升學成績600分以上24人,“國重”上線278

12、人,“省重”上線347人,各項指標連續(xù)三年在全縣遙遙領(lǐng)先。 為推進教師隊伍素質(zhì)提高和教育創(chuàng)新,學校開展了高層次、高質(zhì)量的教育科研活動:我校主研的省級科研課題“新課程語文古詩文教學評價研究”研究成果得到專家的高度肯定;本年度,我校教師在國家、省、市、縣各級各類刊物上發(fā)表專業(yè)論文120篇,其中國家級有28篇。學校不斷加強師資隊伍建設(shè),為各學科教師提供國際、國內(nèi)交流的機會:英語教師劉意佳被中國國家 _選派到英國執(zhí)教漢語一年;赴英留學歸來的英語教師程瑜擔任我校首屆EM班的班主任,為EM班注入了強勁的師資動力;今年暑期,孫久木、向華赴新加坡交流學習,王敏容、李彥、羅曉章赴華東師大參加課改高級培訓班學習。

13、教學PK賽,教師顯身手:英語教師尚梅林參加成都市初中英語課堂教學大賽獲市一等獎,被評為成都市優(yōu)秀青年教師;數(shù)學教師文傳福被評為成都市學科帶頭人,并與楊紅老師一道參加四川省骨干教師培訓,成為四川省特級教師后備人選;孫久木、楊文忠、尚梅林等9位教師被評為雙流縣第五屆學科帶頭人,趙劍云、王琴、王敏容、韓怡等13位教師被縣教研室聘為縣學科中心組成員。 積極發(fā)揮英語優(yōu)勢學科的引領(lǐng)作用,充分協(xié)調(diào)發(fā)展語文、數(shù)學及其他基礎(chǔ)學科是我校的辦學特色之一。為盡快融入國際教育大家庭,我校開展了豐富多彩的英語活動課:舉辦第四屆迎新英語晚會,學生自編自創(chuàng)的全英文節(jié)目受到家長、來賓以及市縣主流媒體的首肯;暑假組織學生參加歐美

14、夏令營、新加坡夏令營,讓學生在純正的英語環(huán)境下感受西方文化。學校不斷拓寬辦學渠道,不斷引進國內(nèi)外,繼與澳大利亞上海Brisbane語言培訓中心合作開辦E-M班、引進STS國際交換生項目后,不斷提升外語特色教育檔次,豐富學生語言學習環(huán)境,開辟了第二外語課堂德語課。 學校既強調(diào)全面發(fā)展,又為具有學科特長的學生提供充分的選修課,為各級高層次學科競賽培養(yǎng)優(yōu)秀賽手。在今年舉行的全國初中數(shù)學聯(lián)賽中,我校有45人獲獎,囊括了縣前八名,其中28人獲國家級獎;在四川省初二數(shù)學競賽中,有56人獲獎,其中32人獲省級獎,省級獲獎人數(shù)居全縣第一,以上兩級競賽均以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先全縣同類學校,成為全縣唯一一所受到四川省數(shù)學

15、會表彰的學校。在06年CCTV杯“希望之星”英語風采大賽中,劉姍、田由進入到最后的總決賽,獲得四川省“優(yōu)勝選手”稱號;在今年全國中學生英語能力競賽中,有20人獲得了國家級一等獎(全縣僅36名),33人獲國家級二等獎,14人獲國家級三等獎。在第七屆蓉城“十佳”藝術(shù)新苗大賽中,我校獲市“十佳”8名,“十優(yōu)”3名,獲獎人數(shù)繼第六屆后再居全市第一;在省第五屆學生藝術(shù)節(jié)中,我校有2幅學生作品伙伴、趕時間分獲省級一、二等獎。在縣第十六屆中小學生田徑運動會中,我校田徑隊奪得初中組男女團體冠軍、女子團體冠軍、男子團體亞軍三項殊榮,并在24個項目的比賽中奪取了16個單項冠軍,4個單項亞軍;男子籃球隊在xxCON

16、VERSE成都初中男子籃球冠軍賽中頑強拼搏,獲得了成都賽區(qū)的季軍,同時有3人次獲得最佳球員殊榮;壘球隊三次蟬聯(lián)全國青少年壘球錦標賽冠軍后,再次傳來令人振奮的消息:原我校壘球隊隊員呂怡入主國家隊代表中國參加今年在多哈舉行的第十五屆亞運會。 在自主、合作、探究的新課程理念指導下,我校開設(shè)了多元化的學生活動課,讓學生走入社會、走入實際進行綜合實踐學習。語文組舉辦第二屆春芽詩會、組織學生實地考察古鎮(zhèn)黃龍溪,理化組組織學生參觀國棟林產(chǎn)科技,政治組組織學生開展辯論賽,地理組組織學生開展交通狀況調(diào)查,歷史組成立春秋書院,舉行南京 _69周年祭、紀念長征勝利70周年系列活動,體育組舉辦冬季學生運動會等活動課程受到同學們的熱情響應和積極參與。今年6月,我校與中國教育電視臺、湖南衛(wèi)視共同主辦了“陽光伙伴”活動,奧運冠軍劉璇、湖南衛(wèi)視人氣主持李湘、李維嘉到校主持節(jié)目,受到了社會各界的高度好評。 尊敬的家長,孩子是祖國的未來和希望,關(guān)心、愛護孩子是學校、家庭、社會共同的責任?!霸焙痛汗?jié)即將來臨,為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期,作為學校我們溫馨提醒您:在假期間要幫助孩子選擇文明健康的生活方式,讓孩子積極參加健康向上的娛樂活動和社會實踐活動,增強孩子的安全、環(huán)保意識,杜絕社會不良誘惑;教導孩子利用假期適當看一些優(yōu)秀的文學、影視作品,鼓勵孩子用普

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論