912不等式的性質(zhì)(1).ppt_第1頁
912不等式的性質(zhì)(1).ppt_第2頁
912不等式的性質(zhì)(1).ppt_第3頁
912不等式的性質(zhì)(1).ppt_第4頁
912不等式的性質(zhì)(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第九章 不等式與不等式組,9.1.2 不等式的性質(zhì)(1),天津市濱海新區(qū)油田四中 張淑媛,問題1: 我們學(xué)習(xí)過等式的相關(guān)性質(zhì),你能說出等式的性質(zhì)么?,等式的性質(zhì):,性質(zhì)1:等式兩邊同時加(或減)同一 個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等; 性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,問題2:,不等式是否也有類似的性質(zhì)呢?,問題3:用“”或“”填空,并總結(jié)其中的規(guī)律., 53, 5+2 3+2, 5-2 3-2; -13, -1+2 3+2, -1-3 3-3; 62, 65 25, 6(-5) 2(-5); -23, (-2)6 36, (-2)(-6) 3(-6).,問題4: 從剛

2、才的練習(xí)中你發(fā)現(xiàn)了什么?請你把你的發(fā)現(xiàn)和合作小組的同學(xué)交流, 53, 5+2 3+2, 5-2 3-2; -13, -1+2 3+2,-1-3 3-3; 62, 65 25, 6(-5) 2(-5); -23, (-2)6 36, (-2)(-6) 3(-6).,一起探究,問題5:請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:,當(dāng)不等式兩邊加上或減去同一個數(shù)(正數(shù)或負(fù)數(shù))時,不等號的方向 當(dāng)不等式的兩邊乘同一個正數(shù)時,不等號的方向 ;而乘同一個負(fù)數(shù)時,不等號的方向 ,問題6:換一些其他的數(shù),驗證這個發(fā)現(xiàn).,問題7:,你能用自己的語言概括不等式有哪些性質(zhì)嗎?,不等式性質(zhì) :,性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)時,不等號的方向不變; 性質(zhì)2:不等式的兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變; 性質(zhì)3:不等式的兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,問題8:你能用字母表示不等式的性質(zhì)嗎?,如果ab,那么a cb c.,如果ab,c0,那么a cbc .,如果ab,c0,那么a cbc .,問題9:,比較不等式性質(zhì)2和性質(zhì)3,指出它們有什么區(qū)別, 再比較等式的性質(zhì)和不等式的性質(zhì),它們有什么異同?,基礎(chǔ)訓(xùn)練,鞏固應(yīng)用,應(yīng)用拓展,解決問題,練習(xí):教材第119頁練習(xí)第1題,談一談本節(jié)課你有什么收獲?,必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論