北師大初中語文九上《5岳陽樓記》word教案(3)

1、5 岳陽樓記（第一課時）課前預(yù)習(xí)：1、閱讀全文，查找生字詞的讀音和解釋。2、有感情的朗讀課文，背誦全文。3、做好預(yù)習(xí)，自己疏通文意，了解作者情況，初步體會感受這篇文章。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、 語法知識， 用來幫助理解課文中的語言特點； 了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識； 誦讀古代詩詞， 閱讀淺易文言文， 能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品味。學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。2、理解本文的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點，領(lǐng)會文中警句的思想光彩。4、理解作者“先天下之憂而憂，

2、后天下之樂而樂”的崇高思想境界。學(xué)習(xí)重點；反復(fù)誦讀、品味，體會文章的特色。學(xué)習(xí)難點；學(xué)習(xí)古代仁人志士憂國憂民的精神，處世、處事要胸襟開闊。課時安排： 2 課時評價任務(wù)：1、初讀課文，把不認(rèn)識的字注上拼音；2、再讀課文，把不能解釋的詞語畫上符號；3、通過小組合作探究，解決疑點。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入展示：師：你知道古代四大名樓嗎？有關(guān)它們的傳說及歷代有關(guān)它們的經(jīng)典詩文你又知道哪些呢？生：展示搜集的資料。師：在這些經(jīng)典詩文中你最喜歡哪一篇（首）？說說你的感受、見解。生：自由暢談。師：對于范仲淹你了解多少？搜集有關(guān)他的資料。生：展示搜集的資料。師：對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價。師補充：相關(guān)知識鏈接1 、

3、古代四大名樓 :湖南省岳陽市的岳陽樓江西南昌的滕王閣: 王勃的滕王閣序”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！焙蔽洳狞S鶴樓: “故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵“昔人已乘黃鶴去, 此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！按逓狞S鶴樓山西的鸛鵲樓 : 王之渙的登鸛鵲樓“白日依山盡 , 黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”2、岳 陽樓介紹：岳陽樓在湖南省岳陽市巴丘山下，原來是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。唐朝張說在閱兵臺舊址建造樓閣，取名“岳陽樓”，常與文人雅客登樓賦詩。后李白、杜甫、白居易、李商隱、劉禹錫、孟浩然等詩人相繼登樓

4、吟詠，岳陽樓聲 名益大。3、作者簡介：范仲淹 (989 1052 年 ) ，字希文，北宋杰出的政治家、文學(xué)家。他幼年喪父，家境貧寒，靠刻苦攻讀， 1015 年中進士，官至副宰相。他對下層人民的痛苦感受極深。他不斷議論朝政，切中時弊，得罪保守派，被排擠出朝 廷。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。 著有范文正公集 。宋史記：范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任，發(fā)憤苦讀，憊甚，輒以涼水沃面；食不給，啖粥而讀，人不堪其憂，仲淹不堪其樂也。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。以力主革除弊政，被讒受貶，慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民，有政聲，常自誦：“士 當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

5、”思考：. 范仲淹少年時為什么發(fā)憤苦讀？明確：家貧無依，而少有大志. 范仲淹論政事奮不顧身，力主改革，勤政愛民，他的思想基礎(chǔ)是什么？明確：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂4、寫作背景： 宋仁宗慶歷5 年（ 1045 年），范仲淹因提出政治改革的主張，觸動了朝中保守派的根本利益， 被罷參知政事 （副宰相） 的職務(wù)， 貶放鄧州。 滕子京與范仲淹同榜考中進士，兩人的友誼是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守勢力的反對，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南） ，第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。滕子京心里很有些憤慨， 范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來， 想找機會勸他。 恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作

6、記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的洞庭晚秋圖，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度， 勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計較個人眼前的得失， 要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。千古名篇岳陽樓記就是在這一年9 月 15 日寫成的。二、誦讀感文意：書讀百遍，其義自見一要讀得準(zhǔn)確；1、通假字：具：通“俱”（ j ），全，皆。屬：通“囑”（ zh），囑咐2、給下列劃橫線字注音：暉（） 涯（）楫（）薄暮冥冥（）曠（） 嗟（） 檣（） 謫守（） 屬予作文（）浩浩湯湯（）（）若夫霪雨霏霏（）（）岸芷汀蘭（）（）郁郁青青（） 瀟湘（）（）二要讀得順暢；本文駢散結(jié)合。讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓，如陰風(fēng)怒號，濁浪排空；其余按意義劃分，不要讀破句。如先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。相鄰的兩組驕句之間，要有稍長的停頓。如上下天光， 一碧萬頃； 沙鷗翔集， 錦鱗游泳。三要讀得動聽。第一段以記敘為主，應(yīng)讀得舒緩、莊重。第二段寫洞庭湖景色的文字，應(yīng)讀得雄渾?！扒叭酥鰝湟印?，語調(diào)平緩， “然則”一句引出新意境，語調(diào)升高。 “得無異乎”應(yīng)讀出疑問語氣。第三段以“若夫”起筆，意味深長，以下寫景文字，應(yīng)讀出愁苦凄楚的情味來。第四段“至若”引出一個陽光燦爛的畫面，應(yīng)讀得高亢、嘹亮，節(jié)奏明快而有力。第五段以“嗟夫”開啟，帶來抒情和議論的意味，