不一樣的你我他教案(1)

1、人教版三年級下冊品德與社會不一樣的你我他教學(xué)設(shè)計(jì)光彩回民小學(xué) 吳瑜教學(xué)目標(biāo)： 1 、通過活動了解自己在外貌、性格、愛好、愿望等方面的特點(diǎn)，意識到每個人各有不同。 2 、能夠通過具體事物認(rèn)識到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重他人的想法和選擇。3、 觀察同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。教學(xué)重點(diǎn)：了解自己，了解他人，意識到每個人各有特點(diǎn)，并為此而驕傲。教學(xué)難點(diǎn)：知道每個人想法各有不同，學(xué)會理解尊重他人。課前準(zhǔn)備：（一）教師1、幾幅學(xué)生的自畫像。只有樹干的一幅畫，樹葉形的彩紙（二）學(xué)生 彩筆，油畫棒。教學(xué)過程：活動一：猜猜他是誰（一）導(dǎo)入1、師：老師

2、今天還帶來了兩片很漂亮的葉子，同學(xué)們仔細(xì)看看這兩片葉子是否相同呢？（教師出示兩片相似的葉子）。（學(xué)生回答） 師：這兩片樹葉雖然很相似，但是它們是不相同的。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。樹葉是這樣，那么人呢？我們每一個人也是不一樣的，各有特色，今天我們就來學(xué)習(xí)不一樣的你我他（教師書寫課題）。（二）.在活動中了解自己與別人的不同1、教師出示學(xué)生課前畫的自畫像，請小組長帶領(lǐng)大家一起來猜一猜是誰的自畫像。推薦出一名代表給大家進(jìn)行介紹。2、小組長領(lǐng)取自畫像，小組同學(xué)共同討論，教師作指導(dǎo)。3、師：哪組的同學(xué)愿意先上來介紹？ 4、小組學(xué)生代表展示自畫像，說出自畫像的主人公，并說明理由。5、師:從剛才的自畫像

3、中,大家發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間有什么不一樣的地方了嗎？ 小結(jié)：小朋友們各有各的外貌特點(diǎn)，長相各不相同。 （設(shè)計(jì)理念：根據(jù)兒童的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有趣的游戲引起學(xué)習(xí)興趣，在游戲中初步認(rèn)識到人的外貌各不相同.）活動（二）：我們一起來作畫1師：同學(xué)之間還有哪些不一樣呢,我們再來做一個游戲：“我們一起來作畫”（出示畫有一個圓的畫紙）。請大家看，這張紙上畫了一個圓圈,你會把它想象成什么呢？請同學(xué)們發(fā)揮自己的想像，把畫兒畫完，并著上自己喜歡的顏色。學(xué)生在音樂背景下在書上想像作畫。2、師：我們同樣在圓上作畫，看看我們畫得一樣嗎？展示自己的畫。3、師：同樣是在圓上作畫，你的畫與別人的畫一樣嗎？ 你用的色彩與別人相同嗎？ （不

4、一樣）。4、師：為什么同樣是在圓上作畫，很多同學(xué)都畫得不一樣呢？5、生（1）：因?yàn)槲覀兠總€同學(xué)的想法不一樣。 （2）：我們喜歡的顏色不一樣。（3）：我們每個人的想象力不同。6、師：如果大家都畫一樣的畫，都用一種顏色來涂色，畫出的圖畫會這么豐富多彩嗎？7、學(xué)生根據(jù)自己的體會來回答?；顒尤何覀兌际前嗬锏尿湴翆?dǎo)語：通過剛才的游戲我們發(fā)現(xiàn)每個人各有不同，我們生活的這個世界就是由不同的你，不同的我，不同的他組成的。正是有了不一樣的你我他，我們的班集體才多姿多彩，充滿活力。1.填樹葉(1)教師出示一張畫，上面畫一棵只有樹干而沒有樹葉的大樹，教師發(fā)給每個同學(xué)一片樹葉，讓學(xué)生在紙樹葉上寫上自己或同學(xué)的一條或

5、兩條突出的優(yōu)點(diǎn)，寫完后貼在這張畫上。（2）學(xué)生介紹自己貼上的內(nèi)容。（3）思考：為什么光禿禿的大樹，會變得如此繁茂。（4）同學(xué)發(fā)言談想法。（5）小結(jié)：你們看，有了這么多寫滿同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的小樹葉，我們的班級之樹不再光禿禿的，而是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的。正是每一個人的獨(dú)特性，才有了豐富多彩的班級生活。希望同學(xué)們在往后的日子里，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，讓班級之樹更加茁壯地成長?。ㄔO(shè)計(jì)理念：從孩子們的實(shí)際出發(fā)，從他們熟悉的身邊的人和事說起，引起孩子們學(xué)習(xí)的興趣，通過對這些人和事的了解，感受到大家的各不相同給生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。）活動活動四：大千世界賞不同1、師，現(xiàn)在，讓我們走出教室，放眼大千世界，看看人與人之間還有哪些不同呢？2、學(xué)生匯報(bào)。（語言、膚色、生活習(xí)俗、飲食習(xí)慣、職業(yè)等等）師總結(jié)：是呀，生活中你我他不一樣的地方實(shí)在太多太多了，可以毫不夸張地說，有一百種人就有一百種“語言”，一百種夢想，一百種愛，一百種快樂，一百種的憂傷。正因?yàn)槿绱?，這個世界才會精彩紛呈，充滿活力?！驹O(shè)計(jì)意圖】：除了班里的學(xué)生各不相同，走進(jìn)大千世界里，人與人的不同點(diǎn)就更多了，通過讓學(xué)生說說他們所發(fā)現(xiàn)的不同，除了可以讓學(xué)生交流收集信息的方法，更讓學(xué)生充分認(rèn)識到不同的民族，不同的人的喜好、選擇是不同的，要學(xué)會尊重他人的選擇?？偨Y(jié)：今天我們做了有趣的游戲，通過游戲我們知道