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甜甜的泥土,整體感知,一、讀準(zhǔn)下列詞語,n,zh,m d,lng zheng,shun,yn xun,黯淡,呆滯,蹭,驀 地,愣 怔,吮,涮凈,暈 眩,cng,shn,加油啊！,整體感知,二、小說講述了一個怎樣的故事？請概述. 三、找出令你感動的語句，有感情地讀出來，并說明理由。,加油啊！,合作學(xué)習(xí),思考題:,小說寫了哪幾個人物？主要寫誰？ 對于文章中的人物，你喜歡誰或最討厭誰？為什么？ 親生母親居然不知道兒子在幾年級，你說她稱職嗎，盡了做母親的責(zé)任了嗎？說出理由？,開動腦筋噢！,深入探究,1.各小組推薦出一個你們認(rèn)為最有價值的問題，寫在紙上交給老師。 (1)評比最有價值問題，學(xué)習(xí)小組合作討論解決。,開動腦筋噢！,拓展升華,獨立思考：假如你是王小亮，你會對你的親（后）媽說些什么話？,開動腦筋噢！,小結(jié),從小說甜甜的泥土一文中你看出了什么家庭問題或是社會問題？,開動腦筋噢！,課后作業(yè),收集關(guān)于母愛的古詩詞、名言 。,開動腦筋噢！,
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