寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)績考評方案_第1頁
寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)績考評方案_第2頁
寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)績考評方案_第3頁
寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)績考評方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)績考評方案 為貫徹學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,促進學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展,進一步提高我縣中小學(xué)藝術(shù)教師的綜合素質(zhì),科學(xué)評價廣大藝術(shù)教師的工作實績,特制定寶應(yīng)縣中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)實績考評方案。一、教學(xué)成果:(30分)1.參加評優(yōu)課(說課)、個人基本功競賽等。片級獲獎得1分、縣級獲獎得2-4分、市級獲獎得3-5分(看獲獎證書或復(fù)印件)。2.承擔(dān)鎮(zhèn)級(縣屬校)片級示范課、公開課得1分(最多得5分)??h級示范課、公開課得2分(市級及以上檢查課,視同縣級公開課)。示范課、公開課必須有當(dāng)日活動安排表及評課記錄(須有縣局或校級領(lǐng)導(dǎo)簽字),且開課一般性評價達合格以上(看教案、評課記錄)。二、

2、教科研成果:(20分)1.參與課題研究。近三年參加省、市級課題得3分、縣級課題得2分、校級課題得1分。主持課題的加2分(看課題申報表、中期報告、階段檢測報告等)。2.論文發(fā)表。論文、“教學(xué)一得”、“教學(xué)設(shè)計”等片級交流得1分(最多得5分,須片長簽名,注明活動時間、地點),縣級發(fā)表每篇得2分,市級發(fā)表每篇得4分,國、省級發(fā)表每篇得6分。3.論文獲獎:片級獲獎得1分,縣級獲獎得2-4分,市級獲獎得3-5分,省及國家級獲獎得6-9分。同一篇論文獲不同級別獎次以最高級別記分,不重復(fù)累計,有關(guān)增刊、論文集發(fā)表不算(看發(fā)表、獲獎的論文及獲獎證書、發(fā)表的刊物封面、目錄的復(fù)印件等)。三、藝術(shù)活動成果:(50分

3、)1.負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校藝術(shù)團隊主要輔導(dǎo)任務(wù)的(看校組織網(wǎng)絡(luò)活動計劃、方案及實施記錄等過程資料)得5分。2.輔導(dǎo)學(xué)生個人參加藝術(shù)活動競賽獲獎的,省、市、縣分別得5、4、3分,個人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎的有一次得1分(看獲獎證書復(fù)印件等)。3.組織學(xué)生個人或集體參加匯演、展評或比賽活動(滿分30分)。學(xué)校集體類:縣級獲一等獎得5分,二等獎得4分,三等獎得2分。市級獲特等獎得5分,一等獎得4分,二等獎得3分,三等獎得2分。省級及以上特等獎得8分,一等獎得6分,二等獎得4分、三等獎得2分(看證書、獎狀或通報文件)。學(xué)生個人類:每人次縣級特等獎得5分,一等獎得4分,二等獎得3分、三等獎得2分。市級特等獎得5分、一

4、等獎得4分,二等獎得3分,三等獎得2分。省級及以上特等獎、一等獎得8分,二等獎得6分、三等獎得4分(看證書、獎狀或通報文件)。4.承擔(dān)教育局交給的專項演出任務(wù)的,省級一次得5分、市級一次得4分、縣級一次得2分(縣局相關(guān)人員簽字證明)。承擔(dān)其他條線演出任務(wù)的,省、市級一次得3分,縣級一次得1分。附加分:(15分)向高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀學(xué)生(本科雙達線),音樂類每人得1分、美術(shù)類每3人得1分(看錄取通知復(fù)印件或相關(guān)高考錄取的信息材料),累計得分,不超過15分。幾點說明:1.全縣中、小學(xué)(包括職教)的專、兼職(8節(jié)課及以上)藝術(shù)教師(音樂、美術(shù))均須參加此項評估,否則實績以零分論處。實績零分者由各鎮(zhèn)

5、、學(xué)校在年度考核中降檔處理。2.實績評估表由各鎮(zhèn)、學(xué)校自行翻印,藝術(shù)(綜合)組公開評分,每年7月15日前經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)核查后,加蓋學(xué)校公章上報縣教育局初教科。未上報評估表及附件材料者考評結(jié)果為零分。3.縣教育局每年按音樂、美術(shù)專項分類排序并予以公布。4.各項比賽以次計分,論文以篇計分,輸送以人計分。5.論文兩人以上合作者、輔導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)團(隊、組)及個人比賽獲獎的,其實績得分以該項得分值除以輔導(dǎo)人數(shù)。6.實績欄需詳細(xì)填寫參賽級別及獲獎等級、論文題目及在何處發(fā)表、培養(yǎng)人才的姓名分?jǐn)?shù)等。7.根據(jù)四年綜合實績考核情況評選“寶應(yīng)縣優(yōu)秀藝術(shù)教師”。四年內(nèi)如遇有關(guān)評優(yōu)活動則以實績欄有關(guān)項目中的得分高低排列位次8.有弄虛作假行為、干擾比賽、受過行政紀(jì)律處分者,不得參評“寶應(yīng)縣優(yōu)秀藝術(shù)教師”。二一二年七月六日2011-2012學(xué)年度中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)實績參評人員情況表學(xué)校名稱(蓋章): 校長(簽字): 考評工作負(fù)責(zé)人(簽字): 聯(lián)系手機: 序號學(xué)科姓名性別參加工作時間是否專職自評總分校評總分縣評總分注:此表電子文檔請于7月20日前發(fā)送至初教科郵箱:2011-2012學(xué)年度中小學(xué)藝術(shù)教師實績考評記分表單位(蓋章): 校長(簽字): 參評教師姓名: 序號類別實 績 記 載自評分校評分縣評分時間項目 內(nèi)容級別獎次1教學(xué)成果3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論