冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元分?jǐn)?shù)除法2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)_第1頁(yè)
冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元分?jǐn)?shù)除法2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)_第2頁(yè)
冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元分?jǐn)?shù)除法2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)_第3頁(yè)
冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元分?jǐn)?shù)除法2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)_第4頁(yè)
冀教五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元分?jǐn)?shù)除法2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)優(yōu)質(zhì)教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能: 結(jié)合具體事例, 經(jīng)歷自主嘗試、 學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的除法的計(jì)算過(guò)程。2.過(guò)程與方法:理解列方程解答分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題的道理,會(huì)計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的除法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 在用不同方法解決分?jǐn)?shù)除法簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn):理解列方程解答分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題的道理,會(huì)計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的除法。教學(xué)過(guò)程:一、計(jì)算技能展示:1.出示計(jì)算題卡,要求口述計(jì)算過(guò)程:241213 617 5356學(xué)生搶答2.用語(yǔ)言描述上述計(jì)算題的計(jì)算方法學(xué)生:(1)分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)整數(shù)的倒數(shù)( 2)甲數(shù)乙數(shù)甲數(shù)乙數(shù)的倒數(shù)(除數(shù)不能為0)3.說(shuō)出下面各數(shù)的倒數(shù)347

2、1025821新課導(dǎo)入:通過(guò)上面的習(xí)題的計(jì)算,進(jìn)一步鞏固了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,即甲數(shù)乙數(shù)甲數(shù)乙數(shù)的倒數(shù)(乙不等于0),第 1頁(yè)共 5頁(yè)這種計(jì)算方法是否同樣適用我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容呢?板書(shū):一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)二、學(xué)習(xí)新課:1.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)2出示:把2 升消毒液倒入可裝 5 升消毒液的瓶子中,至少需要幾個(gè)瓶子?學(xué)生讀題,提煉數(shù)學(xué)信息,探尋鑰匙解題方法。2(1)求用幾個(gè)瓶子,就是求2 升中有幾個(gè) 5 升,用除法計(jì)算,列式2為 252(2)可以用方程求解,設(shè)瓶子的個(gè)數(shù)為x。5 x222教師根據(jù)學(xué)生的思路及時(shí)板書(shū):255 x2師:我們先看看方程中x 的解法有幾種方法呢?學(xué)生思考、交流自己的想法。根據(jù)等式

3、的基本性質(zhì)2(1)可以在方程兩邊同時(shí)除以55(2)可以在方程兩邊同時(shí)乘 2(3)可以在方程兩邊先乘以5 再除以 22師板書(shū): 5 x222x25(兩邊同時(shí)除以5)第 2頁(yè)共 5頁(yè)55x22 (兩邊同時(shí)乘 2 )x5學(xué)生觀察方程的求解過(guò)程,看看能有什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)一說(shuō)2525 22師:在方程的求解過(guò)程中,我們兩次用到了等式的基本性質(zhì),因此方程的第二步和第三步的右邊應(yīng)該是相等的。即學(xué)生的發(fā)現(xiàn), 還有哪位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象?2師:這回 25 的算式會(huì)算了嗎?算一算再說(shuō)一說(shuō)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。師生共同總結(jié)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法: 整數(shù)除以分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。42練習(xí): 451232.分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)6出示

4、:把 5 升消毒液倒入同樣的瓶子中,至少需要幾個(gè)瓶子?師:根據(jù)第一題的解題過(guò)程, 獨(dú)立思考第二題的解題方法和計(jì)算過(guò)程。學(xué)生解答交流:并根據(jù)學(xué)生交流的情況板書(shū)6 2(1) 5 52 6(2)方程: 5 x5第 3頁(yè)共 5頁(yè)622x5 5(原方程兩邊同時(shí)除以5)655x52(原方程兩邊同時(shí)乘 2)x36265再計(jì)算5552 3師:哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法?學(xué)生:一個(gè)分?jǐn)?shù)另一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)另一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)師:比較一下分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程有什么相同的地方學(xué)生:都是第一個(gè)數(shù)不動(dòng)。變,原來(lái)的除數(shù)變?yōu)樗牡箶?shù)師:現(xiàn)在我們能不能用一個(gè)詞來(lái)代替上面算式中不變的第一個(gè)數(shù)呢?給他起個(gè)名叫什么好呢?學(xué)生:就叫一個(gè)數(shù)學(xué)生:叫甲數(shù)師:我們把上面和算式叫什么呢:學(xué)生:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)生:甲數(shù)分?jǐn)?shù)三、歸納一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法學(xué)生:甲數(shù)除以分?jǐn)?shù)甲數(shù)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)學(xué)生:一個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)四、比較一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)與一個(gè)數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法的相同之處,合并計(jì)算方法第 4頁(yè)共 5頁(yè)甲數(shù)除以乙數(shù)甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)五、練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):解:設(shè)需要 x 個(gè)瓶子。解:設(shè)需要 x 個(gè)瓶子。2265 x25 x5262x25x55565x22x52x5x3答:需要 5 個(gè)瓶子。答:需要 3 個(gè)瓶子。教學(xué)后記:該課時(shí)的教學(xué),著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論