北師大版四年級語文下冊期末測試題有答案

1、四年級語文期末測試卷一、 累， 我的知 更豐富！ （53%）1、看拼音寫 。（10 分）chng sh ngji ng zh ngwn y nb sh xi h ()()()()()di n b f l gng os o r op f()()()()()2、比一比，再 。（5 分）衰() 禁()燥()湍()衷 ( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) 3、把 填寫完整。（4 分） 而（ ）良（ ）美景（ ）倒是非朝花夕（ ）慷慨（ ） （ ） 己有生死（ ） 今（ ）昔4、根據(jù)提示寫 有“看”的 。 （7 分）向上看（） 向 看（）目不 睛地看（） 向下看（）向四周看 （） 仔 地看（） 著敬意地

2、看（）5、 下面的手 正確的解 。 （6 分）手：人的上肢前端。拿著。 自 手。技能、本 。有某種特 的人。小巧易拿的。玩具手 （）手不 卷（）行家里手（）留著一手（）他的手稿（）秉筆直 （）6、 恰當(dāng)?shù)?填空。（8 分）安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜那 天 沒有大亮，四周非常（）。我獨自走在（）的小路上，心情 得格外的（）。在 個（）的夜晚，大地似乎也睡著了。如果就 然但是因 所以 （）身體很大，（）走路并不笨拙。（）將來我有什么要教 孩子，我（）會告 他：和 跑，第1頁共5頁就會成功。7、按要求寫詞句。（2+2+3+2+4分）羈鳥戀舊林，（）。（東晉）陶淵明欲速，則（）；見小利，則（）。論語一寸

3、光陰（），寸金難買（）。我們是東海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。將下列句子換一種說法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。二、閱讀，把我?guī)胴S富多彩的世界！ （22%）（一）課文片段閱讀。（5+6 分）1、鄉(xiāng)村大道這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道 （）、（）、（）、（）、（）、（）等特點。鄉(xiāng)村大道既指（），也指（）。2、談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想

4、了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們在路上東看西看， 玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。我的“不解之謎” 是。第2頁共5頁挑山工和游人走路不一樣在哪里？挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理？（二）課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時，他的兒子跟著媽媽來 （盼望 看望）爸爸。兒子

5、在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。后來，鮮花盛開了。高爾基看著（ zho zhu zhe ）窗前怒（ l n ）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方 什么時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊“那時侯，你會感到所有的人都（需須）要你。要知道， 給永遠(yuǎn)比拿愉快！”是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！1. 根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。2. 短文中“怒放”這個詞的近義詞是。（）3. 在第 3 節(jié)的空格里加上標(biāo)點符號。4.“給永遠(yuǎn)比拿愉快！”這句話中“給”的

6、意思是；“拿”的意思是。這句話的意思是：。三、習(xí)作，放飛我的思維，表達(dá)我的想法?。?5%） （任選一題習(xí)作）1. 想象作文：太陽城里的規(guī)則2. 無論是林間的小道，還是水泥大道，都發(fā)生過許許多多令人難忘的事。請以放學(xué)路上為題，寫一篇文章。第3頁共5頁參 考 答 案 累， 我的知 更豐富！1、看拼音寫 。(昌盛 ) ( 章 )( 蜿蜒 )(跋涉 )(嚇 )( 簸 )( 俘 )(港澳 )(騷擾 )(匍匐 )2、比一比，再 。 （略）3、把 填寫完整。 而（去） 良（辰）美景 （ ）倒是非 朝花夕（拾）慷慨（ ） （據(jù)） 己有 生死（抉） 今（追）昔4、根據(jù)提示寫 有“看”的 。向上看（仰望）向 看（

7、眺望）目不 睛地看（凝 ）向下看（俯 ）向四周看（ ）仔 地看（打量） 著敬意地看（瞻仰）5、 下面的手 正確的解 。玩具手 （）手不 卷（）行家里手（）留著一手（）他的手稿（）秉筆直 （）6、 恰當(dāng)?shù)?填空。那 天 沒有大亮，四周非常（清靜）。我獨自走在（幽靜）的小路上，心情 得格外的（平靜）。在 個（寧靜）的夜晚，大地似乎也睡著了。 （ 然）身體很大，（但是）走路并不笨拙。（如果）將來我有什么要教 孩子，我（就）會告 他：和 跑，就會成功。7、按要求寫 句。 戀舊林， （ 池 思故淵） 。欲速， （不達(dá)） ； 小利， （大事不成）。一寸光陰（一寸金） ，寸金 （寸光陰） 。我 是 海捧出的

8、（珍珠一串），琉球是我的（群弟） ，我就是（臺灣） 。照 子寫比 句。例：天上的太陽像個火球， 辣辣地照著大地。（略）將下列句子 一種 法。A 、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？改 ：春天那美好的景象，真叫人陶醉。B、那雙渴望 的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學(xué) 。改 ：那雙渴望 的大眼睛， 道不能激勵千百萬孩子更加努力學(xué) ？ ，把我 入豐富多彩的世界！一、 文片段 。1、 村大道 首 寫出了 村大道（ ）、（ ）、（ 峻）、（曲折）、（坎坷）、（豐沃）等特點。 村大道既指（家 大道），也指（人生之路） 。2、我的不解之 是挑山工怎么常常跑到我 前 去了呢？。挑山工和游人走路不一 在哪里？答：游人一路 看西看，玩玩 停下來；挑山工是一個 兒往前走。挑山工 幾句 包 著什么哲理？答：無 做什么事只有 定目 、 忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。二、 外拓展 。1.根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字、 。（保留：休養(yǎng)、看望、栽、zhe、 n、需）2.短文中“怒放” 個 的近 是 放。3.在