文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案_第1頁
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文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案_第3頁
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1、文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案指導(dǎo)思想:為推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè),圍繞立德樹人根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,引導(dǎo)未成年人從小做起,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代金壇人?;顒?dòng)目的:立足本校實(shí)際,重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿于教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)每一位未成年人積極參與養(yǎng)成教育、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐等,創(chuàng)建活動(dòng)特色項(xiàng)目品牌。同時(shí)通過廣泛宣傳、家長(zhǎng)學(xué)校和“小手牽大手”等形式,促進(jìn)文明禮儀在家庭、校

2、園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域得到提高。主要內(nèi)容:一、宣傳發(fā)動(dòng):通過校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語、櫥窗、專題黑板報(bào)、文化園地等大力營(yíng)造學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀的濃郁氛圍。 二、具體活動(dòng)安排:1. 學(xué)校或者年級(jí)層面:(1)通過校園廣播,定期播放文明禮儀方面的標(biāo)語。(2)將文明禮儀教育與學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合。一是與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,開展“潔凈校園,彰顯生命的活力”每周文明衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。二是與跑操評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。在集體活動(dòng)中,增強(qiáng)情感體驗(yàn),有效提高學(xué)生“自我教育意識(shí)”。(3)通過音樂課組織學(xué)生學(xué)唱會(huì)公民道德建設(shè)歌和共青團(tuán)員之歌歌曲。 (4)通過德育教育主陣地主題團(tuán)日、升旗儀式、五四青春

3、藝術(shù)、開學(xué)和畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng),固化展示未成年人文明禮儀教育成果。(5)通過家校聯(lián)誼會(huì)和每天的家校聯(lián)系本,開展“和美家庭禮儀在我家”親子活動(dòng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子的不同階段履行好家庭教育責(zé)任,做好文明禮儀示范,教育孩子懂禮儀、守禮儀,對(duì)日常生活中孩子的不文明行為,要及時(shí)糾正,不溺愛、不放任,主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的互動(dòng),全面掌握、共同提升孩子的文明禮儀修養(yǎng)。(6)結(jié)合“我們的節(jié)日”,在全校開展一次未成年人文明禮儀優(yōu)秀童謠征集傳唱、中華經(jīng)典誦讀大賽,引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好品格和行為習(xí)慣。(7) 結(jié)合校園“和文化”建設(shè),在校內(nèi)廣泛開展一次“哲人和語”宣傳標(biāo)語和“人樹和親”樹

4、木花草名片征集活動(dòng),并懸掛張貼在校園的每一個(gè)角落,讓每一棵花草樹木都能“說話”,體現(xiàn)人與自然和諧相處和相得益彰之美,讓巧妙裝點(diǎn)美麗的校園,無聲規(guī)范師生的言行舉止,營(yíng)造良好的育人氛圍。2. 班級(jí)層面:(1)各班創(chuàng)辦“文明禮儀”專題黑板報(bào)。 (2)結(jié)合道德講堂建設(shè),每月開展好一次“文明禮儀”主題班團(tuán)活動(dòng),盡量采用多種形式,寓教于樂。 (3)各班召開“文明禮儀伴我行,我為學(xué)校添光彩”主題班會(huì)。 (4) 每一天認(rèn)真開展“日行一善,灑掃應(yīng)對(duì)”孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)他人的感恩活動(dòng)。 (5)結(jié)合每周常規(guī)通報(bào)和個(gè)人日常行為規(guī)范,開展一次“假如我是”學(xué)會(huì)反思和換位思考活動(dòng)。從日常學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣入手,培養(yǎng)知曉禮節(jié)、謙恭待人、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)溝通、善交流等良好習(xí)慣。 (6)每月開展一次“班級(jí)禮儀之星”評(píng)選,引導(dǎo)學(xué)生善于用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的心靈之美。 (7)結(jié)合“班級(jí)特色文化”建設(shè), 開展一次“感動(dòng)在身邊的平凡人物的感人故事”征集活動(dòng),并通過班級(jí)文化陣地欄目大力宣傳學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)總結(jié)和表彰:除了每周常態(tài)化的檢查考核和小型活動(dòng)表彰外,期中后學(xué)校重點(diǎn)開展好二項(xiàng)總結(jié):總之,開展“文明禮儀”教育活動(dòng),是創(chuàng)建和

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