六年級上語文單元測試題-第二單元人教新課標(biāo)(無答案)

1、第二 元檢測試題一斷 ； 20 分盛chn） 、氣 （ni）、 （zi）歌 舞、畚（ bn）箕”中加點的 音只有一個正確的（）2“眼花 亂”、通宵達(dá)旦、享譽中外、 心 血”四個 中各有一個 字.3.“全世界的人都注 著” 意思的成 是” 世 名”()“ ”字用音序 字法先 字母“”，音 是“chan”：用部首 字法 “部，再 畫，意思是；在某人面前 人的壞 。（）?！笆嵫蚪堑男」媚锷碜臃瑑芍恍∈滞浦?，雙肩背的 在背上” 句 中加點字是表示 作的 ，突出小姑娘用盡力氣幫售 推 的助人 的品 。（）中心思想就是作者寫文章的目的。有的告 人 一個道理；有的 人物的一種精神；有的抒 作者寫文章的某

2、種感情。 才能來自勤 。 目點明了中心。（） “ 天才是 百分之一的靈 感，百分之九 十九的汗水 “ 是愛 因 斯坦的名言。（）。數(shù) 篇文章寫暑假“我”在外婆家三次數(shù) 都沒有數(shù)清的 ，反映了黨的開放政策好， 村 展快。（）“路上，我拎著 蛋，看著 里的小公 毛，心里 滋滋的”中省略號表示 斷斷 。（）10“ 靜不小心把家里的暖瓶打破了， 下班回來，她勇敢地向 承 了 ” 個內(nèi)容表示的中心是“ 明 靜是個 的人”。二 。 14%1“沒有 法解決” 個意思最確切的成 是（）A 無可奈何B 毫無 法C 無 可施D 沒有招數(shù)2“不由自主”的意思是（）A 由不得自己，自己控制不住自己；B 自己控制不住自

3、己的感情；C 非常不自由，不能自己作主。3“看著桌上老 和同學(xué)送來的蘋果、香焦、罐 我的眼睛濕 了”中省略號表示（）。A列舉事物的省略B 說話斷斷續(xù)續(xù)C 語意未盡4梳羊角辮的小姑娘不但要張麗找回少給的一角錢，還要補一根短了半截的油條，在這件事上可看出小姑娘是個（）斤斤計較、不肯吃虧的人；無論對待大小事情都很認(rèn)真的人。心胸開闊但為人有禮貌的人。懂事，樂于助人的人。 “ 付 出辛 勤的勞動， 會 得到 豐碩 的果實的 ” 關(guān) 聯(lián)詞 應(yīng)是（）雖然，但是，之所以，是因為，只要，總是，無論，都，“愛因斯坦白天上班，晚上挑燈夜讀、頑強攀登科學(xué)高峰“中，“挑”的正確理解是（）念 ti o，意思是“扁擔(dān)等兩頭

4、掛上東西，用肩支起來搬運”念“ ti o”，意思為用細(xì)長的東西拔；C 念 tio，意為“挑撥、挑動”。7在第一、二單元中，贊揚一位孩子頑強的毅力、拼搏精神和熱愛和平品質(zhì)的課文是（）。 A 梳角辮的小姑娘。 B 了不起的女孩。 C 沿著紅軍走過的路。 D 才能來自勤奮。三閱讀題； 30 分的燭光第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女，人稱伯諾德國夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜竊趕出自己的祖國，母子三人都參加了秘密情報的傳遞工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密的情報藏好，等到盟軍派人前來取走。為了情報安全，她想了許多辦法， 但始終放心不下。最后，她終于想到了一個絕妙的主意把裝著情報的

5、小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍（ 嚴(yán)密、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、嚴(yán)謹(jǐn)）的搜查。一天晚上，屋里（跳、沖、闖、撞）進(jìn)了三個軍官。他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅，蠟燭的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家口的生命將告結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。 “瞧，先生們，這盞燈亮些”。說著，輕輕地把蠟燭吹熄。一場院（危險、災(zāi)難、災(zāi)害、危機）似乎過去了。輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃?！巴砩线@么黑，

6、多點支小蠟燭也好嘛?！彼f。時間一分一秒過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧?！闭f著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗下來了，“天真冷，我到柴房去搬柴來生個火吧。說著，伸手端起燭臺朝立門口走去，屋子頓時暗下來了。中尉快步趕上前，厲聲喝道；“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。孩子是懂事的。他知道，厄運將到來了。在斗爭的最后時刻，他從容不迫地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。諾德夫人的心提到了（嗓子眼、嘴巴、喉嚨口、頭頂）上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。突然 小女

7、兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道 司令官先生 天晚了樓上黑 我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎 少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘 說 當(dāng)然可以我家也有一個你這樣年紀(jì)的小女兒 杰奎 琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來 向幾位軍官道過晚安 上樓去了正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線，使題目完整。2 分生命可怕微弱危險2給第6 小節(jié)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號4 分3據(jù)上下文，用 劃出括號中恰當(dāng)?shù)慕忉屨f明B 意思轉(zhuǎn)折C 意思遞進(jìn)4 分。 -4、破折號“ -”有以下用法； AD 聲音延長。文中破折號屬（）用法。2 分5文中劃橫線的反問句改寫陳述句是。2 分6“他知道，厄運即將到來了加點詞“厄運”在文中具體是指。3 分（！）不但 。（ 2）而且 （3）同時 。7摘錄文中段落之間的一個過渡句。8用簡潔的語言概括母子三人保護(hù)情報的具體行動。4 分如：大兒子杰克借口搬柴，端走燭臺。伯諾夫人，。小女兒奎琳 。9用 | 文章分成兩段， 在下列小 號之 。3 分（1）（2）（ 3）（ 4）（ 5）（ 6）（ 7）10母子三人保 秘密情 的行 表 出他 的 秀品 。 4 分A 勇敢、沉著B 冷靜、 定C 警惕、 定D 國、 定、機智四 趣 6 分用 接并 您 在的心情沉 重心似乎跳出了