高考物理 第一章 第一單元 描述運動的基本概念課時訓練營課件

1、直線運動,第一單元描述運動的基本概念,一、機械運動、參考系與坐標系 1機械運動：物體的_隨時間的變化，叫做機械運動，簡稱運動機械運動 是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài),空間位置,2參考系：用來做參考的物體稱為參考系，也就是假設靜止的物體 同一個物體的運動，如果選不同的物體作參考系，觀察結果可能不同研究地面上物體的運動時，通常取_或相對_靜止的物體作參考系較為方便 3坐標系：一般來說，為了定量描述物體的_及_，需要在參考系上建立 適當?shù)淖鴺讼?二、質點 1質點：用來代替物體的有_ 2物體簡化成質點的條件：在所研究的問題中，物體的形狀和大小對所研究運動的影響_時，都可視為質點一個物體能否看作質點

2、，與物體的大小_,三、時間間隔與時刻,【特別提醒】平時所說的時間有時指時刻，有時指時間間隔，但在物理學中的時間只表示時間間隔,四、位移和路程,2瞬時速度：運動物體在某一_ (或某一_)的速度，叫瞬時速度瞬時速度精確描述物體在某一時刻(或某一位置)的運動快慢 (3)速率：瞬時速度的_叫速率，是_量,變化的快慢,【特別提醒】(1)加速度是矢量，其正負號只表示與規(guī)定的正方向相同或相反 (2)當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動；當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動,對質點概念的理解 1質點是只有質量而無大小和形狀的點，質點占有位置但不占有空間，它是在研究物體運動時，抓住主要因素，忽略

3、次要因素，對實際物體進行的簡化處理，是一種理想化模型，現(xiàn)實中質點是不存在的,2物體可被看做質點的幾種情況 (1)平動的物體通?？梢暈橘|點，如水平傳送帶上的物體隨傳送帶運動 (2)有轉動但相對平動而言可以忽略時，也可以把物體視為質點如汽車在運行時，雖然車輪轉動，但我們關心的是車輛整體的運動快慢，故汽車可看成質點,(3)同一物體，有時可看成質點，有時不能物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時，不能把物體看做質點，如研究火車過橋的時間時就不能把火車看做質點，但研究火車從北京到上海所用時間時就可把火車看做質點,1如圖所示，下列物體或人，可以看做質點的是(),A奧運期間從北京開往天津的一列高速列車

4、B研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船 C鄒凱在北京奧運會的單杠比賽中 D表演精彩芭蕾舞的演員 答案：AB,參考系的理解及其選取原則 1對參考系的理解 (1)運動是絕對的，靜止是相對的一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系而言的 (2)參考系的選取可以是任意的，既可以是運動的物體也可以是靜止的物體，在討論問題時，被選為參考系的物體，我們假定它是靜止的,(3)確定一個物體的運動性質時，必須首先選取參考系，選擇不同的物體作為參考系，可能得出不同的結論 (4)當比較兩個物體的運動情況時，必須選擇同一個參考系,2參考系的選取原則 選取參考系時，應以觀測方便和對運動的描述盡可能簡單為原則，一般應根據(jù)

5、研究對象和研究對象所在的系統(tǒng)來決定，如研究地面上物體的運動時，通常選地面或相對地面靜止的物體為參考系,2有一首歌的歌詞是這樣寫的：“月亮走，我也走，我送阿哥到村頭”其中，“月亮走”是以什么為參考系 () A地球B星星 C云層 D我 解析：“月亮走”的意思是說月亮相對于云層在運動 答案：C,速度、速度變化量和加速度的關系,3關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是() A速度變化得越多，加速度就越大 B速度變化得越快，加速度就越大 C加速度方向保持不變，速度方向也保持不變 D加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小,解析：加速度是用來描述速度變化快慢的物理量，速度變化量大，不一定速度變化得快，故A

6、錯誤，B正確；加速度方向保持不變，速度方向可以改變，如沿光滑斜面上滑的物體，到達最高點后又下滑，此過程中，加速度的方向均沿斜面向下，C錯誤；當加速度大小不斷變小，加速度的方向與速度同向時，速度仍增大，故D錯誤 答案：B,題型一平均速度的求法 如圖所示，一質點沿半徑為r20 cm的圓周自A點出發(fā)，沿圓周順時針運動2 s，正好運動圓周到達B點，求AB過程的平均速度,1在2009年8月柏林世界田徑運動會上，牙買加選手博爾特被公認為世界飛人，在男子100 m決賽和男子200 m決賽中分別以9.58 s和19.19 s的成績破兩項世界紀錄，獲得兩枚金牌關于他在這兩次決賽中的運動情況，下列說法正確的是()

7、,A200 m決賽中的位移是100 m決賽的兩倍 B200 m決賽中的平均速度約為10.42 m/s C100 m決賽中的平均速度約為10.44 m/s D100 m決賽中的最大速度約為20.88 m/s,答案：C,題型二加速度與速度的變化量 有些國家的交通管理部門為了交通安全，特別制定了死亡加速度為500g(g10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險，那么大的加速度，一般情況下車輛是達不到的，但如果發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值試問：,(1)一輛以72 km/h的速度行駛的貨車與一輛以54 km/h行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為2.1103 s，摩托

8、車駕駛員是否有生命危險？ (2)為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時緊急剎車，貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時間分別為4 s、3 s，貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？ (3)為避免碰撞，開始剎車時，兩車距離至少為多少？,【答案】(1)有生命危險(2)11(3)62.5 m,2一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4 m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s，在這1 s內該物體的加速度為多少？ 答案：6 m/s2或14 m/s2,題型三勻速直線運動規(guī)律的應用,【解析】如圖所示，A表示爆炸處，O表示觀測者所在處，h表示云層下表面的高度，用t1表示爆炸聲直接傳到O處所經時間，則有dvt

9、1,【答案】2.0103 m,3一人看到閃電12.3 s后又聽到雷聲已知空氣中的聲速為330 m/s340 m/s，光速為3108 m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1 km.根據(jù)你所學的物理知識可以判斷(),A這種估算方法是錯誤的，不可采用 B這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離 C這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結果誤差很大 D即使聲速增大2倍以上，本題的估算結果依然正確,答案：B,1(2010年湛師附中模擬)下列說法正確的是() A參考系必須是固定不動的物體 B參考系可以是做變速運動的物體 C地球很大，又因有自轉，研究地球公轉時

10、，地球不可視為質點 D研究跳水運動員轉體動作時，運動員不可視為質點,解析：參考系是為了描述物體的運動而人為選定作為參照的物體，參考系可以是不動的，也可以是做變速運動的物體，A錯誤，B正確；地球的公轉半徑比地球半徑大得多，在研究地球公轉時，可將地球視為質點，C錯誤；,但在研究跳水運動員身體轉動時，運動員的形狀和大小對研究結果的影響不可忽略，不能被視為質點，D正確 答案：BD,2(2010年無錫模擬)關于位移和路程，下列說法正確的是() A物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移 B物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小 C物體通過一段路程，其位移可能為零 D兩物體通過的路程不等，位移可能相

11、同,解析：位移和路程是兩個不同的物理量，有著本質區(qū)別，即使位移的大小等于路程，也不能說路程就是位移，A錯誤；物體在沿直線單向運動時，通過的路程才等于位移的大小，B錯誤；物體通過不同的路徑，路程不等，位移可能相同，D正確；物體經過一段路程，又返回原出發(fā)點，其位移為零，故C正確 答案：CD,32009年1月，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里關于此次護航，下列說法正確的是 (),A當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質點 B“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移 C“四千五百海里”

12、指的是護航艦艇的航行路程 D根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度,解析：將護航艦艇看做質點可較方便地研究其運行軌跡，故A對；由題圖可知，“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程，而不是位移，故B錯，C對；平均速度是位移與所用時間的比值，不能由題中數(shù)據(jù)求出護航艦艇的位移，因此不能求出護航艦艇的平均速度，故D錯 答案：AC,4(2010年成都模擬)如圖所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經過8 s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為(),A11 m/s2B5.0 m/s2 C1.4 m/s2 D0.6

13、 m/s2,答案：C,52010年8月5日，智利圣何塞銅礦發(fā)生塌方事故，導致33名礦工被困.10月14日0時32分，“鳳凰二號”救生艙搭載最后一名救援人員到達地面，33名礦工被困69天全部獲救如圖所示，救援通道高度624 m，假設“鳳凰二號”救生艙上升時間為20分鐘48秒，為保證礦工生命安全，救生艙的最大加速度不大于0.01 m/s2，則(),A“鳳凰二號”救生艙上升的平均速度為0.5 m/s B“鳳凰二號”救生艙上升的最大速度為0.5 m/s C“鳳凰二號”救生艙上升的加速時間一定大于50 s D“鳳凰二號”救生艙上升時可能是一直加速,答案：AC,1(2010年天津)質點做直線運動的vt圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質點在前8 s內平均速度的大小和方向