三年級上語文期末試題輕巧奪冠2人教版新課標(biāo)_第1頁
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文檔簡介

1、三年 上 文期末 - 巧 冠 215-16 人教版新 (無答案)一、用“” 正確的音 。(6 分) 燈 (hu hu ) 石 (zu n zun)湖泊地殼(p (qi b o)k)轉(zhuǎn)(zhu n zhu n) 眼 落 (l o lu)下殘疾二、 拼音,寫 。(8 分)hunr ozh hu rnshochun li n()()()()qn l fn x sh fufnxi n()()()()三、比一比,再 成 。(5 分) () () ?。ǎ?淺() 即()防() 壞() 建() () 既()四、照 子,寫 。(6 分)亮晶晶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)五、把下面的四字 充完整。(9 分)驚濤拍()心()神怡()

2、相開放()作非 () () 名一()而上 ()大雨無影無()六、 恰當(dāng)?shù)年P(guān) 填在括號里。(4 分)因 所以 然但是不但而且如果就1、()他平 刻苦學(xué) ,()成 異。2、 代文明要求我 掌握的知 ()學(xué)科多,() 度深。3、王老 ()退休了,()她仍然關(guān)心著她的學(xué)生。4、()明天放假,我 ()去旅游。七、按要求做 。( 10 分)1、精彩的舞蹈表演吸引住了全班同學(xué)的目光。改 “把”字句:2、我怎么能忘記老師對我的教育呢?改為陳述句:3、活潑機(jī)靈的小燕子為春光增添了許多生機(jī)??s句:4、()校園里灑滿()陽光。(在括號里填上合適的詞)5、上課鈴響了,小明趕快急忙走進(jìn)教室。(修改病句)八、按照課文內(nèi)容

3、填空。(7 分)1、停車坐愛楓林晚, _2、_,事非經(jīng)過不知難。3、千磨萬擊還堅(jiān)勁, _4、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、的 山 巒 , 一 山 綠 , 一 山 淡 , 真 像 一幅。九、閱讀下面的文章,然后按要求做題。野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎 你喜歡那漫( mn)山遍野的野菊花嗎 也許它不引人注目 因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花 我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)侯在南方的外婆家, 一年秋天,外婆帶我到野外去玩, 來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃色的野菊花。 它那小小的綠色葉片襯托著它小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候,人們以為它是一棵小

4、草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的華貴。但它的生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋 (di o) 謝,它卻依然開放。野菊花不僅外形很美, 生命力強(qiáng),還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤( ji o),腳上擦破皮出血了,我直叫痛,這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷( f )在我的傷口上。我覺得清清涼涼的, 不幾天傷口就好了。 外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前,窮人買不起藥, 就用干的野菊花熬 ( o) 水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花 能清 火,治感冒。我沒有想到野菊花有 么多用途。我 大回到北方上學(xué)以后

5、, 心里 (di n) 著野菊花。假期去外婆家 要摘幾 回家里來。 教我把野菊花洗 曬干,泡茶喝。我喝 茶、 茶,可從沒喝 野菊花茶。泡了一杯, 了一口,只 得沁(qn)人的清香直入肺腑( f ),真 得上清涼 料哩。野菊花土生土 ,無所需求,卻默默無私地向人 奉獻(xiàn)。我喜 它的樸素,它的 。我 得人不正需要有一種野菊花的精神 ?要像它那 默默地生 ,不求索取,只是 予, 予我愿做一 小小的野菊花。1、 第一自然段加上 點(diǎn)符號。(2 分)2、 正確的解 ,寫在后面的括號里。(2 分)(1)我直叫痛()A、一個(gè) 兒地、不斷地B、公正的C、直爽(2)清 火()A、 B、解除、清散C、 壞3、 你 能最恰當(dāng)?shù)馗爬ǖ诙匀欢味我獾木渥哟蛏?號。(2 分)A、我特 喜 野菊花。()B、我特 喜 野菊花,因 它外形美、生命力 。()4、從文中找出自己喜 的句子抄寫在下面,并寫出喜 的理由。(3 分)我喜 的句子是我喜 句 的理由是5、野菊花有什么用途?(3 分)6、野菊花的什么精神 得人 學(xué) ?(3 分)十、 作。( 30 分)早晨,森林里空氣非常

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