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1、第2節(jié) 電流和電路,第十五章 電流和電路,提示: 不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。,實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?,想想做做,實驗2:怎樣使小電動機轉(zhuǎn)起來?,一、電流,1電流的形成:電荷的定向移動形成電流,閉合開關(guān),小燈泡持續(xù)發(fā)光,小電動機轉(zhuǎn)動,表明有電荷持續(xù)流過小燈泡、小電動機。電荷的定向移動形成電流。,實驗結(jié)果表明:要使小燈泡亮、小電動機轉(zhuǎn),必須要有電池,還要用導(dǎo)線將它們與電池連接起來接成閉合的回路。,自由電子的定向移動與電流方向相反;,一、電流,2電流的方向:正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。,正極,用電器,負極,3利用發(fā)光二極管判斷電流的方向,正極,負極,一、電流,想想做做,發(fā)
2、光二極管也叫LED,具有單向?qū)щ姷奶攸c。,由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成的電流可以流過的路徑叫做電路。,電源,導(dǎo)線,用電器,開關(guān),1電路的組成,二、電路,(1)電 源: (2)用電器: (3)導(dǎo) 線: (4)開 關(guān):,提供電能,消耗電能,輸送電能,控制電路,電路中要產(chǎn)生持續(xù)電流的條件: 1、要有電源 2、電路要閉合,2電路元件的作用,用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖。,圖1,圖2,三、電路圖,圖2是電飯鍋下面的電路。是不是眼花繚亂?,元件符號 (要記熟),電鈴,+,+,-,畫電路圖的要求 1、要用尺作圖; 2、元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻; 3、元件不要畫在拐角處。 4、整個電路圖要呈長方
3、形,導(dǎo)線要橫平豎直。,請畫出以下 電路的電路圖。,練一練,電動機,練習(xí)冊 P31“能力展示”的1、2、3題,作業(yè):冊P2830,P29第7題和P30第4題未做,1通路: 處處連通,用電器能夠工作的電路。,四、電路的狀態(tài),2斷路: 某處被斷開,沒有電流通過的電路。,3短路:直接用導(dǎo)線將電源正負極相連的電路。,電源短路時會有很大的電流,可能燒壞電源,甚至引起火災(zāi)!這是不允許的。,用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,你會看到什么現(xiàn)象?為什么?,電路是接通的,但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通, 這種情況叫做該用電器被短接。,練一練,1圖甲是電池和玩具電風(fēng)扇的電路圖,請在圖乙中用筆畫線表示導(dǎo)線,連接相應(yīng)的電路。,甲,
4、乙,書P40動手動腦學(xué)物理,2在圖中有電子門鈴、電源和開關(guān),請用筆畫表示導(dǎo)線把它們連起來,使得門鈴能夠正常工作,并畫出相應(yīng)的電路圖。電子門鈴用“ ”符號表示。,3、觀察所示手電筒結(jié)構(gòu)圖,按下鍵時,電路是怎樣接通的?在圖中畫出電流流過的路徑。另畫出手電筒的電路圖。,+,+,4、圖是某人連接的電路和,小電動機能轉(zhuǎn)動嗎?在接錯的那根導(dǎo)線上打個“”,表示這根導(dǎo)線不要,再把正確的接法導(dǎo)線畫出來,并在三根導(dǎo)線上分別標(biāo)明電流的方向。,5圖甲、乙中各有一根導(dǎo)線接錯而小燈泡被短接,請把這根導(dǎo)線找出來,在上面打一個“ ”。,電 流,電 路,電 路 圖,電 路 狀 態(tài),課堂小結(jié),按鈕開關(guān),接線開關(guān),單刀開關(guān),空氣開關(guān),聲控開關(guān),光控開關(guān),感應(yīng)開關(guān),溫控開關(guān),各種開關(guān),干電池,氧化銀電池,蓄電池
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