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文檔簡介

1、,7 一匹出色的馬,人教版二年級下冊,1,“月光光,照草地,撿根竹竿當馬騎。一二三,三二一,竹馬馱我北京去。” 伴隨著歌聲,去課文中看看為什么一根柳條會把很累的妹妹帶回家吧!,新課導入,2,陳伯吹,陳伯吹(1906-1997),原名陳汝塤,曾用筆名夏雷。上海市寶山區(qū)(原江蘇省寶山縣)人。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。著有童話集一只想飛的貓,評論詩集兒童文學簡論等。,資料寶袋,3,垂柳,資料寶袋,柳枝,4,吃,p,組詞:一匹 馬匹 布匹,巧記:“四”字沒了右邊框。,書寫提示:左框寬而扁,“兒”筆畫緊湊。,叫,b,組詞:波紋 波浪 水波,巧記:“氵”在“皮”左起波浪。,書寫提示:

2、“氵”呈弧形分布,“皮”撇捺舒展。,波,匹,字詞樂園會寫字,造句:我爺爺有一匹好馬。,造句:湖面上蕩漾著一圈圈的波紋。,5,吃,wn,組詞:波紋 皺紋,巧記:纟文紋。,書寫提示:左窄右寬,“文”的撇捺舒展。,叫,xing,組詞:好像,巧記:一人站在大象旁。,書寫提示:左窄右寬,“象”的筆畫緊湊。,像,紋,字詞樂園會寫字,造句:媽媽的額頭爬上了皺紋。,造句:天上的云好像一團團雪白的棉花一樣。,6,吃,jng,組詞:景色 風景,巧記:日照京頭上。,書寫提示:“日”略扁,“京”的橫長,豎鉤在豎中線上。,叫,lin,組詞:戀戀不舍 留戀 依戀,巧記:亦在心上。,書寫提示:上下大小相等,“心”的臥鉤舒展

3、。,戀,景,字詞樂園會寫字,造句:這里景色宜人,令人流連往返。,造句:我戀戀不舍地站起身離開了。,7,吃,sh,組詞:戀戀不舍 舍得 舍棄,巧記:舌在人下面。,書寫提示:“人”的撇捺舒展,“舌”的撇變成橫,豎在豎中線上。,叫,qi,組詞:請求 懇求 求情,巧記:“球”字丟了“王”。,書寫提示:橫短,豎鉤挺拔在豎中線上,捺畫舒展有力。,求,舍,字詞樂園會寫字,造句:我不舍得讓他走,但是又無法挽留。,造句:我請求老師把這個任務交給我。,8,吃,mi,組詞:妹妹 姐妹 表妹,巧記:未有好開端。,書寫提示:右部是“未”,不是“末”。,妹,字詞樂園會寫字,造句:我的妹妹是個頑皮的小孩。,9,jio,組詞

4、:郊外 郊區(qū),易錯提示: 三拼音節(jié)。,郊,fn,組詞:泛起 廣泛,易錯提示:前鼻音,四聲。,cng,組詞:蔥蔥綠綠 蔥郁,易錯提示: 平舌音,后鼻音,一聲。,run,組詞:柔軟 軟弱,易錯提示: 前鼻音,三拼音節(jié)。,tn,組詞:綠毯 地毯,易錯提示: 前鼻音,三聲。,y,組詞:異常 奇異,易錯提示: 整體認讀音節(jié),四聲。,蔥,毯,異,jio,fn,cng,run,tn,y,字詞樂園會認字,10,sh,zh,組詞:一株 植株,易錯提示: 翹舌音,一聲。,株,q,組詞:騎馬 騎車,易錯提示:二聲。,ku,組詞:跨上 跨欄,易錯提示: 三拼音節(jié),四聲。,跨,zh,q,ku,字詞樂園會認字,拾,sh,

5、易錯提示:二聲。,組詞:收拾 拾起,11,毯,軟,蔥,郊,泛,這些字你認識嗎?快來讀一讀。,追氣球啦!,字詞樂園會認字,12,跨,騎,異,株,這些字你認識嗎?快來讀一讀。,追氣球啦!,字詞樂園會認字,拾,13,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂園近義詞、反義詞、多音字,出色優(yōu)秀 可愛乖巧 柔軟柔嫩 美麗漂亮 戀戀不舍依依不舍,出色平凡 可愛討厭 柔軟僵硬,sh(舍不得) 舍 我舍( sh )不得離開自己住了六年的宿舍( sh )。 sh(宿舍),14,波紋:小波浪形成的水紋。 造句:一圈圈波紋向外蕩漾開去。 郊外:城市外面的地方(對某一城市說)。 造句:我喜歡郊外迷人的景色。 異常:非常;特別。

6、造句:城市的夜景異常美麗。 迎接:做好準備期待某事物或某情況到來。 造句:我滿心歡喜地迎接新年的到來。,詞語解釋,15,小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起聽。,課文朗讀,邊聽邊想:課文講了一件什么事?,課文早知道,16,本文寫了一家四口在一個春天的傍晚到郊外散步的故事。,課文早知道,17,妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我 的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又 細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一 匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家 吧?!?朗讀指導,重讀“不作聲、拾起、遞給、出色、騎著”這幾詞,體會爸爸的教育智慧。,18,課文寫得是什么時候,哪些人到什 么地方去干什么呢?,一個春天

7、的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。,課文寫得是在一個春天的傍晚“我”、爸爸、媽媽和妹妹到郊外去散步。,重難點點撥,19,第2自然段用到了什么修辭手法?再 仿寫一句。,路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。,重難點點撥,這一自然段用到了比喻的修辭手法。,示例:彎彎的小河像一條銀色的帶子。,柔軟的綠毯,20,妹妹說累了,媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢?,重難點點撥,爸爸把一根柳條說成是一匹出色的馬,讓妹妹騎著它回家。,媽媽拒絕抱抱妹妹的要求,媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了。”,爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把

8、它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”,覺得資料不錯,趕緊加老師微信:hlshtx09 每日免費分享新版教學教輔資料,21,怎樣理解爸爸說的話呢?,爸爸把一根柳條比作一匹出色的馬,符合孩子們的心理,讓妹妹自己騎著它回家迎合了小孩子好奇心很強的特點,同時暗示妹妹要學會自己克服困難。這句話蘊含了父親的教育智慧。,重難點點撥,這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。,22,描寫顏色的AABB式詞語: 蔥蔥綠綠,郁郁蔥蔥花花綠綠,拓展:,詞語積累,23,新詞: 一匹 波紋 好像 景色 戀戀不舍 請求 好句: 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。,

9、詞語積累,24,通過朗讀,我們感受到了郊外的美景和妹妹的天真可愛,懂得了教育孩子需要教育智慧的道理。,課堂小結,25,春天的傍晚,一家人在郊外散步,妹妹累了,想要讓媽媽或爸爸抱著她回家,媽媽拒絕了妹妹的請求,板書設計,一匹出色的馬,爸爸送給妹妹一匹出色的馬,妹妹早早的回家了,在門口迎接我們,教育智慧,26,描寫田野風光的古詩 鳥鳴澗 唐王維 人閑桂花落, 夜靜春山空。 月出驚山鳥, 時鳴春澗中。,拓展延伸,27,游山西村 唐陸游 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。,拓展延伸,28,描寫田野的成語 一馬平川 一望無垠 一望無際 莽莽蒼蒼 寬闊無邊,拓展延伸,29,1.加偏旁變成新字再組詞。 皮( )( ) 文()() 象()() 京()(),用熟字加偏旁的方法可以鞏固所學的生字。,識字小方法,紋,波紋,像,好像,景,風景,課堂作業(yè),波,波浪,30,2.填一填。,課堂作業(yè),爸爸 ,他 我的手,從路旁的一株柳樹下, 一根又細又長的 ,把它 了妹妹,說:“這是一匹 的馬,你走不動了,就 騎著它回家吧。”,不作聲,松開,拾起,

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