學校德育副校長2020述職報告4篇錦集

1、學校德育副校長2020述職報告4篇錦集01一年多來，我勤勤懇懇，扎扎實實，滿負荷甚至是超負荷地做好教育教學工作。我除了當好二傳手外(即做一名德育副校長應做的工作)，還能很圓滿的完成20xx年畢業(yè)班53名同學的班主任工作及語文教學工作，還有在全校完成的職校招生總數額中我個人完成27%的職校招生工作，還有20xx年秋新生招生及招生后的穩(wěn)定工作。誠然，隨著經濟的發(fā)展，社會的提高，教育也同樣與時俱進，于是百花齊放，百家爭鳴,教育熱鬧非凡。學生難管是事實，工作難做是事實，和諧難為是事實，鈔票難存是事實種種事實，讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅定信心，充分發(fā)揮個人主觀能動性，化整為零，勇于進取，爭創(chuàng)佳績。為了

2、總結經驗，找出不足，也為了起到拋磚引玉的作用，下頭依次匯報一下一年多來我的各項工作：一、當好學生的大班長作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓53名同學都歡樂、充實地度過每一天，讓53名同學都能有信心邁進夢想高中的殿堂，努力做到一個也不掉隊，并且讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人，學會管理，學會理財，學會體貼家長，使學生變苦學為樂學，到達樂此不疲的效果。1、讓事事有人做，人人有事管。衛(wèi)生專人管，紀律專人管，活動專人管，學習有人管，各人管一項，負責又到底。構成班主任、班干部、學生的三層管理。2、我關愛體貼每一個學生。應對初三新組合成的尖子班里的每一位同學，我沒有困惑，不管是教過兩年的，還是教過

3、一年的，或只是剛要教初三這一年的，我對53個孩子一視同仁，幾乎是把師愛均分給每一個孩子，所以畢業(yè)前所有學生各自用不一樣的方式表示對我的感激之情。有好的管理就有好的收獲，今年中考我班有16名同學邁進xx的學校，其他同學也以夢想的成績邁進了各個普通高中的大門。3、我嚴格規(guī)范學生的行為，從不包庇袒護學生不良行為，用愛心、誠心、善心喚起學生的良知。4、我時刻注重言傳身教，為人師表，平時凡事要求學生做到的我首先要求自我做到。為了節(jié)省更多的時間讓我班學生用在學習上，初三下半年班級地面的打掃、講臺拖擦、毛巾洗涮等班務勞動完全由我一人擔負。5、培養(yǎng)學生主人翁精神和團體榮譽感，培養(yǎng)他們凡是做要力求更好，增強班級

4、的凝聚力。我班在學校舉行各種活動中多次獲得優(yōu)勝班級獎和優(yōu)秀節(jié)目獎，如：五四演講，體操表演，慶十一文藝匯演，養(yǎng)成教育知識競賽等。二、教學工作多年的初三語文教學雖不能說是輕車熟路，但也積累必須的教學經驗，盡管如此，我還是刻苦鉆研業(yè)務，吃透教材，努力做到講解聲情并茂，讓學生喜聞樂聽，向45分鐘要質量，努力讓學生巧學、樂學。今年中考我所教語文平均分為106分，占全市第一名。李xx在全市考生中第21名，其中語文119分。三、作為一名德育副校長，全面抓好學校的德育工作是我義不容辭的義務，下頭匯報一下德育工作情景：1、堅持社會主義辦學方向，團結、依靠、引導、全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，切

5、實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。2、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組織，健全校內外德育機構組織，充分發(fā)揮其作用，構成學校家庭社會三結合的德育工作網絡。3、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。4、搞好學校環(huán)境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的學校文化環(huán)境中的健康成長。總結經驗、樹立典型、實行獎懲。一年來，政教處的同志們和我一道懷著堅定的信心，努力工作，主要做了以下四項工作，基本上完成了上述工作目標。第一、加強對德育工作的領導一是健

6、全德育工作領導機構。成立了由欒校長、我、魏校長、趙校長、政教主任組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實。二是建立德育工作網絡在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、團委、學生會、家長委員會、班主任組成的德育工作網絡、覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作加強對班主任的崗位培訓、教育管理的理論學習納入工作議程，提高全體班主任及教師對學生的理論水平和工作藝術水平，為學校德育工作奠定堅實的理論基礎。第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處一是規(guī)劃機制學期初我負責制定德育工作計劃和政教處工作計劃。二是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。1、實行目標職責制。

7、我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽訂職責書，學期末總評兌現(xiàn)。2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優(yōu)。3、月考評制。每一天堅持對德育工作進行考評。指導政教處按照毛城子一中紀律衛(wèi)生管理實施細則考核每個班級、每名學生。對考評結果進行周總結，月匯總并通報，作為月流動紅旗班和年終評選優(yōu)秀班主任、三好學生的主要依據。三是活動資料機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育與活動之中。1、規(guī)范升旗制度2、堅持主題班會制度，間月一次。確定的主題有告別陋習，走向禮貌、高高興興上學，平平安安回家、珍愛生命，讓生命如是說、禮貌禮儀我先行.3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的

8、家長大會。4、定期到德育基地搞活動。如：敬老院，烈士陵園，校田地等5、學校文化活動制度按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種學校文化活動，豐富了學校文化生活，提升了學生的道德情操。第三、全面啟動心里健康教育我校建立了心理咨詢室，并有專職心理咨詢教師于淑艷。不定時對學生進行心理咨詢，并對癥下藥。例如，李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。一年多來，學校環(huán)境干凈整潔，學生紀律情景較好，良好習慣初步養(yǎng)成，絕大多數學生進取進取，勤奮好學。無重大事件發(fā)生。公主嶺教育局德育辦對我校德育工作評估檢查結果十分滿意。感激辛勤勞作的班主任，感激全體教師的關心和支持。相信你們能一如既往的關心、理解、支持我的工作，多謝!

9、各位領導教師，即為一中人，當為一中謀，一中興衰史，我們同書寫。在新的學年里，我將不斷加強個人修養(yǎng)，踏實工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責，為毛城子一中努力實現(xiàn)自我的人生價值!02現(xiàn)將我任職一年來的工作、學習、管理等情景作如下述職，請各位領導和同事對我進行評議。過去的一年我協(xié)助代校長，主要分管學校德育工作、五五普法以及小學教育教學工作?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫忙下，立足崗位，扎實工作，潛心教育教學，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學習和管理上都取得了較大的提高，較好地完成了分管的各項工作。下頭我的述職主要有兩部分資料：一是工作匯報，二是工作反思。首先是工作匯報。一年來楊平主

10、任、團委書記稅正波協(xié)助下，高效運轉，開拓創(chuàng)新，做了很多扎實有效的工作，具體如下：一、常規(guī)教育1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情景，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不一樣學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。2、為構成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任組織學生學習貫徹中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、中小學生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。4、認真上好每一節(jié)班

11、校會，班主任教師認真設計班會資料，班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。5、進一步利用好學校廣播、班級板報、墻報、手抄報等，根據不一樣年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理本事，充分發(fā)揮共青團、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，學校行政配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。二、加強德育隊伍建設1、構建一支政治素質高，本事修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作

12、隊伍。每周召開一次行政工作會議，安排周工作任務，利用例會組織教師進行政治學習、理論培訓，提高素質，增強職責感。2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中。(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)(2)教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。三、創(chuàng)立和諧優(yōu)美的學校環(huán)境加強學校衛(wèi)生工作，落實職責到班，作到三打掃、兩維護,堅持每一天兩次檢查，使學校環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關系，增強打擊力度，

13、使我校的周邊環(huán)境有所好轉，基本杜絕打架事件。強化學生進出學校必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度，保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動，活動中滲透了德育資料，營造德育氛圍。為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，學校投入了很多資金進行了學校美化和班級亮化建設。四、本年度開展的主要工作及取得的成績1、暑假學生生活豐富多彩，開展的禮貌禮儀伴我行主題教育活動之十個一踐行活動收效較好，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。2、九月份以禮貌在我心中、禮貌在我口中、禮貌在我手中、禮貌在我腳下為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生五五普法知識測試

14、。3、九月、三月、五、六月以強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學生的禮貌與修養(yǎng)主題，開展了法制講座、中小學生禮貌禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動，促進了學生的健康發(fā)展。4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的減少污染行動起來環(huán)保教育活動。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的職責感，增強了學生環(huán)境保護的實踐本事，為創(chuàng)立平安禮貌學校，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎。在突出關愛生命、關注安全這一主題教育活動中對學校安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了安全是生命的基石安全是生命的階梯橫幅;組織了一次安全，我們永恒的主題國旗下講話;進行了安全唱響生命之

15、歌禮貌點燃心靈之窗一周專題廣播周活動;各班級出了一期安全與幸福攜手禮貌與美麗同行的安全知識板報;為使學生掌握地震、火災等災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生防震減災緊急疏散演練活動。其次是工作反思。一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績，但我也清醒地看到自我的不足。學習的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時間還比較少，對教職工的關心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對于本人工作中存在的問題和缺點，還望各位領導及教師多指出，我將真誠地理解批評和監(jiān)督。各位同事，既為實中人，當為實中謀，實中興衰史，我們同書寫。在新的學年

16、中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，認真學習，踏實工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責，同各位一道，在代校長的帶領下，全力以赴，為通仙中心學校的發(fā)展而努力工作!03根據學校領導班子分工，分給我的工作是分管學校的德育工作和高一、高二年級組工作。一年來，在上級教育部門和學校領導的指導和關懷下，在全體教職工的支持下，嚴格履行自我的職責，拓展思路，強化管理，扎實工作，不斷提高育人質量，學校德育和常規(guī)管理工作取得較大的提高，學校環(huán)境安全穩(wěn)定，為學校的教育教學工作順利進行供給了保障。根據教育局黨委的部署，現(xiàn)將近一年來的思想、工作情景向組織做如下匯報：一、政治思想狀況1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情景。認真學習馬克思列

17、寧主義和求真務實思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，異常是認真貫徹黨的教育方針，能夠為工讀學校的改革和發(fā)展獻計獻策，并進取實施改革措施，取得了必須的成效。在工作中與時俱進，開拓進取。能夠進取調動廣大教職工的工作進取性，使廣大教職工緊緊圍繞在學校領導班子周圍，為學校的振興貢獻自我的力量。2、加強自身建設，實行民主集中制的情景。打鐵還需自身硬。要做好領導工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴格要求自我，自覺學習，不斷提高自我各方面的本事和水平，努力使自我的一言一行都讓群眾服氣。一

18、是加強政治學習，提高理論水平。自我進取參加中心理論組學習，自我還利用業(yè)余時間，學習黨的路線、方針和政策，學習黨的十八大報告精神并做了很多的自學筆記，撰寫了體會文章，用以指導自我的實際工作，不斷提高自身的思想素質和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自身的業(yè)務本事。3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情景。在工作中自我時刻以共產黨員標準嚴格要求自我，能夠做到吃苦在前，享樂在后，在我擔任領導干部期間，所有的榮譽都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽問題發(fā)生過任何矛盾。在工作中自我能夠模范遵守學校的規(guī)章制度，同時，對違反學校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅持原則，不徇私枉法。在實際工作中發(fā)

19、揮先鋒模范作用，樹立自我的威信。在生活中，也能夠嚴格要求自我，模范的遵守國家的法律、法規(guī)。二、履行崗位職責情景(一)加強班主任培訓和管理加強班主任隊伍建設，幫忙班主任掌握先進的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應對新形勢下的學生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細化。1、制定班主任考核方案，實行了班主任工作量化考核制度2、經過發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野，提升班主任本事。3、經過認師傅，以老帶新等方式，幫忙年輕班主任迅速成長。(二)強化主題班會和德育專題活動先后對學生開展了以感恩、安全、禮儀、校規(guī)校紀、關于愛滋病預防

20、、拒絕毒品的相關知識為主題的教育活動，讓學生掌握了相關的知識，在思想上能夠構成正確的認識，加強了對自身的要求。圍繞感恩、自信教育及構建和諧學校、行為規(guī)范養(yǎng)成等德育專題，開展了一系列德育活動：1、邀請白塔消防大隊黃少杰警官為我校全體學生進行了一次消防安全知識教育講座。2、邀請遼陽市紅十字會副會長溫炳強為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓。(三)強化常規(guī)檢查本著自律、自立、自強的自我教育理念，政教處加強了一系列常規(guī)管理的措施。1、加強了班主任的例會制度。每周一次政教處例會，一次年級班主任會，間周一次全體班主任會。2、在做好學生常規(guī)管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細化，加強了學生良好的行

21、為習慣。3、建立健全了各年級學生自主管理委員會，并展開工作，到達了必須的效果。4、尤其加強了手機、打架、談戀愛、吸煙四大方面的管理。5、開展規(guī)范班評選活動，指導、支持、配合班主任改善班級環(huán)境，到達香化、美化、藝術化的環(huán)境育人目的。(四)結合德育特點開展了豐富多彩的活動我校努力貫徹公民道德建設實施綱要精神，進取經過各種載體開展活動，努力培養(yǎng)學生誠實、尊重、負責、合作、自律、堅韌、禮貌等道德品質，開展了形式多樣的社會實踐活動，并取得了良好的效果。1、組織部分學生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動，2、對2012級高一新生進行為期四天半的軍訓。經過軍訓鍛煉了學生的身體素質，加強了學生的國防意識、道德

22、規(guī)范意識和組織紀律觀念。3、組織學生參加了心連心走進二高中大型公益活動。4、組織學生到韓國進行文化交流活動，使學生體驗異國文化，開拓了視野。5、學生社團工作蓬勃發(fā)展，已組建學校廣播站、襄平書院報修改部等社團，下學期開始組建新一批社團。6、召開了我校第41屆田徑運動會，培養(yǎng)了學生團隊意識，拼搏精神，堅韌不拔的毅力。7、進行了高一、高二年級的跳大繩比賽，既培養(yǎng)了學生們的團隊意識，又適當地鍛煉了學生的身體(因場地原因推遲)。8、繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學，改變了一節(jié)課、兩個球、學生教師全自由的課堂局面。效果很好，學生興趣很濃，喜歡上了體育課。9、本著不讓任何一名貧困學生因為家庭困難而失學的理念，

23、切實做好了學生貧困助學工作?？偨Y過去，是為了更好地把握今日，展望未來。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對教師們要求過高，對需要幫忙的教師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于協(xié)調工作;二是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠地理解并感激各位領導和教師們的批評，虛心聽取各位領導和教師的意見和提議。04尊敬的各位領導，各位教師，大家好!時間如流水，似乎在不經意間，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，見證了XX一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年

24、，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今日我在那里向各要總結匯報一年來的任職情景，請大家評議、指正。一、合理定位-校長的助手、中層的向導、教師的伙伴定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自我，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體

25、工作供給簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一向以來，我都這樣定位著自我的主角，并為之努力。二、真抓實干-分管工作用心干，臨時性工作樂意干1.教研工作抓落實，求創(chuàng)新教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的123要求，1指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識;2指做好兩大溝通，即學校內不一樣學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所進取溝通，以了解前沿教研動態(tài)，開闊視野;3指做好三項具體工作，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時間、地點、考

26、核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持三課制度，新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。2.德育工作抓常規(guī)，求實效去年11月，根據學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但在其位，就必須謀其政.我深知德育工作作為學校的首位，職責重大，不敢有絲毫懈怠。首先：完善了德育網絡，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一

27、名行政主管年級德育，構成了校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任的五級德育管理網絡，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同提高。其次：強化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了學校環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。第三：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了中華魂讀書活動、美德在我心中演講比賽、學生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運