關(guān)愛幫扶困難學(xué)生活動(dòng)方案

1、“關(guān)愛幫扶困難學(xué)生”活動(dòng)方案單 位：臥龍區(qū)王村鄉(xiāng)第三中心小學(xué)部 門：政 教 處 教務(wù)處時(shí) 間：2016年1月11日“關(guān)愛幫扶困難學(xué)生”活動(dòng)方案為構(gòu)建和諧教育，進(jìn)一步體現(xiàn)教育公平性，加快教育改革與發(fā)展步伐，為了充分關(guān)愛困難學(xué)生，真正解決各類困難學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，按照上級(jí)通知要求，我校決定開展“關(guān)愛幫扶困難學(xué)生”教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十八大一系列工作精神，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校對(duì)困難學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)身體行為上有

2、困難的學(xué)生少樂(lè)?！钡慕逃繕?biāo)，為困難生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)為加強(qiáng)對(duì)對(duì)困難學(xué)生幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)困難學(xué)生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。組 長(zhǎng)：李紹軍副組長(zhǎng)：董家厚 方良中成 員：方宏偉 呂玉順 學(xué)校全體教師2、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)圍繞“關(guān)愛幫扶困難學(xué)生”這一主題，開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展一次“國(guó)旗下講話”主題宣傳活動(dòng)，組織一次主題班會(huì)，召開一次座談會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。三、建

3、立困難生檔案1、先由各班主任推薦名單，詳細(xì)寫清楚困難生姓名、性別、家庭住址、家庭收入、困難原因等。2、學(xué)校調(diào)查審批后確定幫扶的對(duì)象。3、困難生填幫扶申請(qǐng)書。4、學(xué)校建立困難生檔案四、幫扶方式1、國(guó)家和社會(huì)幫扶項(xiàng)目?jī)?yōu)先照顧；2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際在生活、學(xué)習(xí)上給予多方照顧，在思想、心理上進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。3、如果遇到特大困難問(wèn)題，需要資金時(shí)，采取募捐的形式，籌集善款。附：1、家庭人均年收入在1100元以下的學(xué)生應(yīng)享受救濟(jì)。 2、單親家庭且年人均收入低于1000元的學(xué)生應(yīng)享受救濟(jì)。 3、烈士子女。 4、殘疾學(xué)生。 6、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保子女。 7、因受災(zāi)、疾病等困難的子女。四、幫扶內(nèi)容1、思想上解

4、惑鑒于困難學(xué)生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。許多困難學(xué)生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。2、生活上資助困難學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)都要給困難生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分困難學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而困難生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“先鋒帶頭”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這是一項(xiàng)利民惠民的工程，雖然我校人力物力都有限，但是我們一定會(huì)用