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文檔簡介
1、課堂大舞臺,人人展風采。,1.3.1有理數(shù)的加法(1),張家畈鎮(zhèn)中心學校 王應良,向西走30米,還可以怎么說?,【問題1】,活動1,【問題2】在足球比賽中,通常把進球數(shù) 記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和叫做 凈勝球數(shù) 本章引言中,紅隊進4個球, 記為 ;失2個球,記為 。 則紅隊的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?,紅隊的凈勝球數(shù)為,+4,-2,4(-2),請兩位同學按老師的指令表演.,活動2,問題:一位同學在一條東西跑道上先走了20米,又走了30米,這位同學有多少種走法?兩次是怎樣走的?每人口述一種情況。,下面的問題請同學們認真思考完成,再與同伴交流.,(+20)+(+ 30) =+ 50,-30 -
2、20 -10 0 10 20 30 40 50 60 70,(+20),(+30),+,50,-80 -70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30,-20,-30,+,- 50,(-20)+(-30)= -50,(1)先向東走20米,再向東走30米,兩次運動后總的結果是什么?,(2)先向西走20米,再向西走30米,兩次運動后總的結果是什么?,結論:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。,同向情況:,小組討論:1、 你能總結出同號兩數(shù)相加的符號如何確定? 2、 和的絕對值如何確定?,活動3,-10,=,= - ( ),20,=,= + ( ),(1) (+2
3、)+(+18);,(2) (-7)+(-3);,(3) (-13)+(-8);,= - ( ),-21,=,(4) 4.1+7;,=11.1,=+( ),例,2+18,7+3,13+8,4.1+7,+20 + (-30 ) = -10,-70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40,+,- 30,-10,+20,(3) 先向東走20米,再向西走30米,兩次運動后總的結果是什么?,異向情況:,-80 -70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30,(4)先向西走20米,再向東走30米,兩次運動后總的結果是什么?,-20,+30,+
4、,+10,(-20)+(+30)=+10,結論:絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。,小組討論:1、你能總結出絕對值不等的異號兩數(shù)相加的符號如何確定? 2、和的絕對值如何確定?,(2) (-4.7)+3.9;,-0.8,=,= - ( ),例:(1) (-4)+(+8);,4,=,= + ( ),(3) 15+(-22);,= - ( ),= - 7,(4) (-0.9)+1.5;,= + ( ),= 0.6,8-4,4.7-3.9,22-15,1.5-0.9,【問題】如果你在東西跑道上走兩 次后要回到開始位置,可以怎么走?如 果第一次沒走,
5、第二次向東走10米,那么你離開開始位置多遠?這兩種情形怎 么用算式表示?,互為相反數(shù)相加(看式子1、2);一個有理數(shù) 和0相加(式子3),和分別為多少?,互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù),1 同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加 2 絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0 3 一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù),有理數(shù)加法法則,看誰最棒,請同學們展示有理數(shù)加法法則理解識記成果。能說一句也是好樣的!看誰說得最好,大家來當評委。,解:(1) (-11) + (-9),(同號兩數(shù)相加),(取加數(shù)的符號,并把
6、絕對值相加),= -20,(2) (-3.5) + (+7),(異號兩數(shù)相加),(取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用 較大的絕對值減去較小的絕對值),= +3.5,(3) (+9) + (-10.2),=1.2,例1 計算:,有理數(shù)的加法運算,活動4,注意法則的應用,尤其是和的符號的確定!,解:,(5) (-1.08) + 0,(6) (+3.2) + (-3.2),= 0,(一個數(shù)與零相加,仍得這個數(shù)),(互為相反數(shù)相加等于零),例2 足球循環(huán)賽中,紅隊勝黃隊4:1,黃隊勝藍隊1:0,藍隊勝紅隊1:0,計算各隊的凈勝球數(shù),解:每個隊的進球總數(shù)記為正數(shù),失球總數(shù)記為負數(shù),這兩數(shù)的和為這隊的凈勝球數(shù)
7、。 三場比賽中,紅隊共進4球,失2球, 凈勝球數(shù)為4+(-2)= 2 黃隊共進2球,失4球,凈勝球數(shù)為+2+(-4)= , 藍隊共進 球,失 球, 凈勝球數(shù)為 = 。,-2,1,1,1+(-1),0,(1)(-4)+(-6) (2)(+15)+(-17) (3)(-39)+(-21)(4)(-6)+-10+(-4) (5)(-37)+22 (6)-3+(3),1、口答下列算式的結果,練習,活動5,2、你問我答。同伴之間互相問答,每人出題三個,看誰的題目與眾不同。(有理數(shù)加法運算題,展示與眾不同的題目,全班同學回答。),3、搶答,獨立練習并黑板上展示 (1)、用算式表示下面的結果: 溫度由-4上
8、升7; 收入7元,又支出5元; (2)、計算: 15+(-22); (-13)+(-8) (-0.9)+1.5 +(- ),每位同學寫出計算過程和結果。計算時先定符號,再算絕對值。,有關數(shù)學的名言警句:,5、自選練習,1、培根說:“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”,2、羅素說:“數(shù)學是符號加邏輯”,3、哈爾莫斯說:“數(shù)學是一種別具匠心的藝術”,4、高斯說:“數(shù)學是科學之王”,5、米斯拉說:“數(shù)學是人類的思考中最高的成就”,6、考特說:“數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”,主 頁,判斷題: 兩個有理數(shù)相加,和一定大于每一個加數(shù)( ) 一個正數(shù)與一個負數(shù)相加得正數(shù)( ) 兩個負數(shù)和的絕對值一定等于它們絕
9、對值的和( ) 兩個正數(shù)相加,和為正數(shù)( ),返 回,1+(-1)=0,1、 在1,1,-2這三個數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是 。 2、某足球隊在一場比賽中上半場負5球,下半場勝4球,那么全場比賽該隊凈勝 球,-1,返 回,當a = 1.6,b = 2.4時,求a +(b)的值. 解:,= -1.6+(-2.4),返 回,=-( ),當a = 1.6,b = 2.4時, a +(b),1.6+2.4,= - 4,1 兩個負數(shù)相加,絕對值相減( ) 2 正數(shù)加負數(shù),其和一定等于0( ) 3 兩個負數(shù)的和一定是負數(shù);( ) 4 兩個正數(shù)的和一定是正數(shù); ( ),判斷題:,返 回,計算: 1、(+7.3)+(+3.7) 2 、0+(-39.08) 3、(-1.07)+39.3,返 回,=11,= -39.08,=
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