人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級噸的認(rèn)識PPT.ppt_第1頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級噸的認(rèn)識PPT.ppt_第2頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級噸的認(rèn)識PPT.ppt_第3頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級噸的認(rèn)識PPT.ppt_第4頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級噸的認(rèn)識PPT.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,游戲園,鞏固練習(xí),擴(kuò)展練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí),退出,噸的認(rèn)識,伍建輝,教學(xué)目標(biāo),1.讓同學(xué)們認(rèn)識質(zhì)量單位噸,建立1噸的重量概念。 2.學(xué)會(huì)換算質(zhì)量單位。 3.使同學(xué)們感受到生活中存在這些質(zhì)量,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。,說說你知道了哪些重量單位?,噸的認(rèn)識,400千克,300千克,500千克,100千克,計(jì)量較重的或大宗物品的重量,通常用噸做單位。,請你說說你的體重? 互相背一背,感受一個(gè)同學(xué)的體重有多重。 1個(gè)同學(xué)約重25千克,4個(gè)這樣的同學(xué)約重多少千克? 100千克 40個(gè)這樣的同學(xué)約重多少千克? 1000千克 1噸=1000千克,限重噸,A、王叔叔的車裝載5000千克的煤。,B、楊大哥的車裝載3頭

2、大象,每頭大約重5噸。,C、李師傅的車裝載6噸大米和7000千克的面粉。,D、張大伯開著一輛限載4噸的 卡車裝載著10頭牛,每頭大約 重500千克。,限重噸,下面這些車能安全通過這座橋嗎?,3000,5,6000,克,克,克,千克,噸,千克,克,千克,基礎(chǔ)練習(xí):,1.填空: 3噸=( )千克 6000千克=( )噸 ( )噸=8000千克 ( )千克=5噸,5000,3000,6,8,2.在里填上、或 =,4米 1500毫米 910克 1千克 3噸 4050千克 5時(shí) 300分,=,3.按從大到小的順序排列下面各數(shù)。,2千克 2500克 1噸 2500千克 1500克,2500 千克 1噸 2

3、500克 2千克 1500克,9噸900千克( ),5千克5000噸( ),7米70厘米( ),判斷,2噸2000克( ),1500千克+4500千克6噸( ),一節(jié)車廂的載重是20千克( ),一頭豬重150噸( ),超過,沒超過,2、,3. 野兔每小時(shí)可以跑42千米,雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小時(shí)可以飛多少千米?,424168(千米),答:雨燕每小時(shí)可以飛168千米。,擴(kuò)展練習(xí),1.一個(gè)糧店運(yùn)來5噸大米,前2天賣出1700千克,剩下的3天賣完。前2天平均每天賣出多少千克?后3天平均每天賣出多少千克?,17002=850(千克),前2天平均每天賣出多少千克?,后3天平均每天賣出多少千克?,

4、5噸=5000千克,5000-1700=3300(千克),33003=1100(千克),答:前2天平均每天賣出850千克; 后3天平均每天賣出1100千克。,填空,1噸340千克 = ( )千克 2450千克 = ( )噸( )千克 5噸680千克 = ( )千克 6噸20千克 = ( )千克 4010千克 = ( )噸( )千克 3噸500千克 = ( )千克 9000千克 = ( )噸 1噸10千克 = ( )千克,今天早上,我吃了一根重45千克的火腿腸,喝了一袋重225千克的牛奶,然后和爸爸媽媽一起坐上了大約重1克的出租車,來到了動(dòng)物園。我們先看了大約重80噸的熊貓,又看了大約重8千克的大象。我說:“這么大的象,大概是世界上最大的動(dòng)物吧?”爸爸說:“不對,世界上最重的動(dòng)物是藍(lán)鯨,一頭藍(lán)鯨的重量大約是150

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論