《千字文》讀后感小學作文精選10篇

1、千字文讀后感小學作文精選10篇千字文這本書是南北朝時的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個字，簡稱千字文。下面是小編為大家整理的千字文讀后感小學作文精選10篇，以供大家參考借鑒!千字文讀后感范文一千字文是古時候人們把一些事和在一起，再加上看法形成的。當然，這里面也并不是全是對的，因為那畢竟只是人們的看法和想法。這里面也講了很多道理，要讓我們無私奉獻，要善良，暴力的人永遠被人們討厭，善良的人永遠得到人民的支持。 而且，里面也講了很多常識，比如：云騰成霧，露結為霜。;這句話的意思是云下降成了霧，露水凍結成了霜?；蛘?海咸河淡，鱗潛羽翔。;這句話的意思是海水是咸的，河水是淡的;魚是在水里游

2、的，鳥兒是在天上飛的。我讀了千字文以后，發(fā)現(xiàn)里面有一些話講得有道理，比如：德建名立，形端表正。而有一些卻沒有一點科學根據(jù)，比如說：女蝸造了人、盤古開天地等等。它是用整整一千個字連綴編成的，里面講的東西有很多，覆蓋了自然、社會、歷史、理論和教育，匯集了大量的歷史故事，每一句話都有大海般深的含義。讀了它以后，我更了解我們國家的歷史，更了解古時候人民的精神，更了解其中的道理，我覺得古時候人民很珍惜時間，就像其中兩句尺壁非寶，寸陰是競。;，從這兩句來看，說明古人早就意識到時間的珍貴，我們也要像古人一樣，珍惜自己的時間和生命。而且我們不能死讀書，要經常出來走一走，否則就成了井底之蛙了。我非常喜歡千字文，

3、我要把它的知識吸收了，我也要學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。千字文讀后感范文二也許你會知道：千字文是一千三百多年前，梁朝才子周興 編輯的一篇奇聞，構思巧妙，于義于理它是，唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。;嗯，我就讀了這本唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。;這部經典名著是四個字為一句話公二百五十句話，一千個字剛剛好，這正是一本名副其實的千;字文呀!這本書里，有不少內容，有原文，有翻譯文，還有故事呢!給我印象最深的是這么幾句話：天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。;意思是：蒼天是青黑色的，大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落，月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。尺璧非寶，寸陰是意;告訴

4、我們時間是寶貴的。孤陋寡聞，愚蒙等消;你的學問淺薄，見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書，還要增長見識，要看外面的世界，不然會被人家稱為現(xiàn)代版;井底之蛙;的。讀書破萬卷，下筆如有神。;讓我們一起讀書，愛看書。大家一起來讀書吧!千字文讀后感范文三這個月，我細讀了千字文。這本書四字一句，它不是簡單的單字堆積，而是條理分明通順可誦,書中內容豐富多彩.它涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、解說和配寫的一個故事后，總算是把千字文讀懂了。讀書百遍，其義自見;這句話也得到了證實。比如，在知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。;這

5、句詩中，我懂得了：知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。在具膳餐飯，適口充腸。飽飫烹宰，饑厭糟糠。;這句詩中，讓我明白：在飲食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜愛的食物。吃飯時，父母給我們做什么就吃什么，不能這不吃那也不吃。讀完了這本書，不僅讓我增長了很多知識，而且也讓我漸漸明白了很多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。我想：我一定好好學習，不但要做個有學問的人，還要做一個有孝心愛心的人，一個誠實守信的人，一個不懂就問的人。千字文讀后感范文四這一學期，弟子規(guī)背完了，老師給我們布置了背誦千字文。我覺得千

6、字文沒有弟子規(guī)好背，因為弟子規(guī)是以三字一句，兩句一韻編寫而成，分為五個部份;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范，教的都是我們身邊的事，所以內容很好理解。而千字文是四個字為一句，內容講得是自然、歷史、道德等多方面，所以內容包括很多，不好理解，但是可以讓我學到很多知識。以前爸爸在教我背千字文的時候給我講過小故事是千字文的來歷。;：千字文的作者是周興嗣;是古代南北朝的人?；实鬯鸭酥麜彝豸酥囊磺€不同的字，皇帝讓很有才華的大臣周興嗣;用這一千個字編一篇韻文，字不能重復，周興嗣只用了一晚上的時間就編出了這篇一篇韻文叫千字文;，可是他的頭發(fā)在一夜之間變白了。這讓我學到了

7、，努力讀書不光會長知識，還會讓寫作文更好啊，以后我要多讀書，讓寫作文不再是一種煩惱。千字文讀后感范文五這學期我們班每天都在誦讀千字文，項老師帶我們誦讀之后總會說一說與之相關的故事，并解釋一些詞句的含義。這時候我們都會津津有味地聽著，有時不知不覺就牢牢記住了。今天，我們上完了寓言故事誰的本領大后，項老師問：你們誰知道課文的意思呀?竇然!;我站起來，問：老師，我能不能用千字文的句子來說呀?;可以。;于是我便說：罔談彼短 靡恃己長。;老師夸我用得很好。我想起前段時間和付妙的對話，我問她知道千字文的意思嗎?她說不用知道意思，只要會背就行了?，F(xiàn)在有的同學讀書總是死記硬背，對課文一知半解。只有知道了字、詞

8、、句、段的意思，才能熟練掌握，甚至靈活運用。小朋友們，現(xiàn)在知道弄懂意思的重要性了吧!一定要在理解的基礎上去閱讀，去運用。千字文讀后感范文六千字文這本書，讓我增長了很多知識，也懂得了很多道理。千字文是用一千個不重復的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內容非常豐富，小文章大寓意，書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長。;這首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談論別人的短處，也不要夸自己的長處。千字文里還有許多學問語句，比如，尺壁非寶，寸陰是竟。;說明古人很早認識到光陰的寶貴。篤初誠美，慎終宜令。;修身、求學，重

9、視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持才能達到勝利。守真忘滿，逐物意移。;說的是每個人要保持善性，學習專一，書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。千字文讀后感范文七千字文，是由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、由一千個漢字組成的韻文。作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，千百年來它一直向我們訴說著人生之道，思想之悟。千字文中，每四字便涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但并不令人費解。畢竟它是千年之間古代勞動人民的智慧結晶，它取之于于生活，意喻于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊，情與景，

10、景與情相互交融，彰顯出生活之趣。比如千字文中的游鯤獨運，凌摩絳霄。鯤鵬獨自高飛，直沖布滿彩霞的云霄。喻為心中已有高志，堅定信念，便可昂首振翅，高飛萬里。又比如年矢每催，曦暉朗曜。喻為歲月匆匆人漸老，只有太陽的光輝永遠朗照。它告誡著我們青壯年是我們的黃金時期，我們必須好好的珍惜這一時期，更好地發(fā)展自我，提升人格價值。這些內容僅僅是千字文的一小部分，卻顯露出如此多的人生哲理。它啟迪我們，勸慰著我們。通過細細品讀千字文，我深深感到，作為公司的一名普通員工，雖然我的崗位十分平凡，但是只要心中懷抱著對未來的希冀，努力工作，扎實肯干，不斷的學習充實自我，一樣可以在這平凡的崗位上，收獲不平凡的人生。知雄守雌

11、，常德不離。我會在將來的工作生活中，不斷地完善自我，奮力前行。千字文讀后感范文八在學校組織的讀書活動中，我拿到了一本書——千字文。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說，經典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。同學們，你們知道負荊請罪這個故事嗎?它講述了戰(zhàn)國時期，趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔，自負荊條，上門請罪，從而流傳了這段將相和;的歷史故事!它告訴我們有錯要及時改正，才能取得他人的原諒。當惜分陰這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶

12、倪，小刻苦讀書，從舉孝廉;進入仕途，先后做過長史，刺史，曾被封為長沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無論政務多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點一滴的時間讀書習武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時間對每個人都是一樣的，關鍵是看我們如何使用它，古人云百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。;我們一定要抓緊時間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學習上，長大成為祖國的有用人才。我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了知識。千字文讀后感范文九暑假我在家里讀了千字文這本書，千字文是南北朝時周興嗣寫的，千字文雖然只有一千字，卻包括天文地理歷史、生活、學習、飲食、品德等等各方面

13、的知識。讀了千字文我從恬筆倫紙，鉤巧任釣這段話中，知道了古人非常聰明，古時候是沒有紙的，人們要寫字時是寫在竹簡上的，非常不方便。東漢時期的蔡倫經過反復試驗，發(fā)現(xiàn)了一種造紙方法，用破布、破漁網(wǎng)、樹皮、麻頭等原材料造紙，從此人們就可以很方便的寫書和編書。就這樣古人的知識才一代又一代的傳下來。我們今天的人都要感謝蔡倫的造紙術。我們也要向古人學習多動腦筋，愛動手發(fā)明創(chuàng)造，我長大后也要發(fā)明自動掃地機，可以幫媽媽減輕負擔。千字文還告訴了我一些自然知識，比如云騰致雨，露結為霜，金生麗水，玉出昆岡。它讓我知道了水蒸氣升騰可以化作雨水，露水遇寒可以結成霜。金沙江里出產黃金，昆侖山上出產美玉。這些都是我以前不知道

14、的。所以看了千字文后我的知識又增長了不少。通過學習千字文我明白了許多道理，我知道了一個人的品德最重要。其中九州禹跡，百郡秦并講的是大禹治水的故事，這個故事讓我非常感動。古時候，洪水泛濫，大禹決定為民服務治理洪水，在治水期間他曾今三經家門而不歸，洪水最終被制服了，大禹也成為了人們心中的大英雄。大禹這種精神讓我們很敬佩。我們要學習大禹為民服務的從高精神。我們平常要多做好事，多幫助別人。我非常喜歡這本書，我要把他推薦給你，你看了一定會喜歡的!千字文讀后感范文十暑假里我讀了千字文，它涵蓋了天文、地理、歷史、倫理等多方面知識。它向我們訴說了人生之道，思想之悟。資父事君，曰嚴與敬，孝當竭力，忠則盡命;。我

15、們要奉養(yǎng)父母，對父母盡孝應當盡心盡力。正如漢朝人蔡順，很小時爸爸就去世了，從小與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門釆野果吃，回家路上卻被強盜攔住了。強盜本來想搶蔡順的東西，看見蔡順只采了一點野果，可用兩個籃子裝。強盜頭子問：小伙子，這么一點野果還用兩個籃子裝，是不是腦子不靈光啊!別的強盜都哈哈大笑起來。強盜后來才知道蔡順將成熟放在一個籃子里給媽媽吃，將不成熟的放在另一個籃子給自己吃，強盜被蔡順的孝心感動了，不但沒搶，還送給蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝順媽媽。以前，在我小的時候，不懂得孝順父母。當有我喜歡吃的東西，經常不肯給父母一起分享，而是占為己有;當父母下班回來的時候，聽到門鈴響后，我慢悠悠地去開門;當父母進門后，我還繼續(xù)玩玩具，好像沒看到一他們樣，也不跟父母打招呼;當大家一起吃飯時，我將好吃的菜放在自己面前，自顧自的吃;當父母生病時，我只顧自己玩，不會對父母噓寒問暖，有時還會因為父母生病沒精力管我而暗自高興。自從讀了千字文后，我知道了自己