小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)山西省呂梁市敦厚中心校 確定位置(二) .ppt_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、確定位置(二),敦厚中心校 劉明連,說 課 稿,一、教材 “確定位置(二)”是北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元“方向與位置”的第二課時(shí)的內(nèi)容。 這部分知識(shí)是對(duì)學(xué)生已有上下、前后、左右的意識(shí)和已認(rèn)識(shí)東、西、南、北、東北、西北、東南、西南等八個(gè)基本方向的知識(shí)的發(fā)展,同時(shí)也是為以后要學(xué)習(xí)的用“平面直角坐標(biāo)系”描述位置和“靈活應(yīng)用不同的方式描述物體的位置”作基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合熟悉的生活情境,理解用方向和位置確定物體的位置,掌握用方向和 距離確定物體位置的方法,并能根據(jù)方向和距離確定物體的準(zhǔn)確位置; 過程和方法:在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)活用方向和距離確定物體的位置,反掌學(xué)生的空間思維和觀念;

2、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。以及在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步樹立探究意識(shí)和培養(yǎng)合作精神。 三、教學(xué)重點(diǎn):掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法。 教學(xué)難點(diǎn):在具體情境中根據(jù)不同的觀察點(diǎn)來判斷方向。 四、教法:情鏡教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)、生生互勵(lì)等方法。 學(xué)法:自主探究、合作交流、快樂競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)等方法。 五、教學(xué)過程 整堂課采用快樂教學(xué)模式。讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中互爭(zhēng)互勵(lì),促使學(xué)生積極主動(dòng)探究過程還互相夸獎(jiǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 教學(xué)流程為:情境導(dǎo)入-探究新知-練習(xí)鞏固-回顧延伸。 首先,創(chuàng)設(shè)打電話的情境引入課題,進(jìn)一步詢問路導(dǎo)入主題。通過“對(duì)號(hào)入座

3、”游戲的方式復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)方向的深刻掌握。其次,在此基礎(chǔ)上,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主探究本課新知,體會(huì)用 “方向和距離”確定物體位置的方法;并能根據(jù)距離和方向準(zhǔn)確確定位置;然后以小組合作探究 “你在我的哪個(gè)位置?”突破難點(diǎn)。再次,應(yīng)用不同形式不同層次的練習(xí)題進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,同時(shí)感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。最后,通過總結(jié)鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)做事有始有終的意識(shí),并激勵(lì)學(xué)生探索更多確定位置的方法養(yǎng)成主動(dòng)探索,細(xì)心觀察的好習(xí)慣。,打 電 話,確定位置(二),方向 距離,游戲:對(duì)號(hào)入座1(復(fù)習(xí)基本方向)游戲規(guī)則:1、按基本方向分成小組并取出地圖上相應(yīng)的地域名作為組名;2、當(dāng)聽到老師喊

4、的口令,學(xué)生迅速坐下。有做錯(cuò)的同學(xué)在下一次游戲中要做相反的動(dòng)作。,你知道嗎?,你知道嗎?,探 究 新 知,100m 蓮花池 北 熊貓館 大象館 西 猴山 東 鹿苑 南 如果只用方向描述蓮花池和大象館的位置夠準(zhǔn)確?那么該怎么辦呢?,o,確 定 位 置(二),方向 距離 (角度) (長(zhǎng)度),北,東,南,西,75,40,30,2cm,3cm,(智慧鑰匙),(勇氣鑰匙),(愛心鑰匙),3,小組活動(dòng):對(duì)號(hào)入座2,1、由老師說出方向和距離,學(xué)生來找具體位置;找對(duì)的小組可以出題讓別的小隊(duì)來找。 2、小組內(nèi)每?jī)扇酥g都要討論一問一答的形式 “我在你的那個(gè)位置?”。,如何確定位置呢?,1、找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)即基本方向的中心點(diǎn); 2、測(cè)出被觀測(cè)點(diǎn)與基本方向的角度; 3、結(jié)合觀測(cè)點(diǎn)與被觀測(cè)點(diǎn)之間的距離及角度準(zhǔn)確描繪物體的位置。,鞏固練習(xí),1、說出下列圖片中每艘船所在的具體位置。 2、準(zhǔn)確迅速地說出小麗的位置。 3、應(yīng)用今天所學(xué)知識(shí)描述一下自己上學(xué)和放學(xué)的路線。,小芳看小麗在北偏東50 的方向上,那小麗看小芳在什么方向上?,小麗,小芳,50,。,北,。,應(yīng)用本課所學(xué)的知識(shí)描述自己的上學(xué)和放學(xué)的路線。,1、同學(xué)們今天有什么

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