初一年級校園足球大課間方案

1、圍場二中初一年級校園足球大課間活動方案（2016-2017學年）為推動我校校園足球活動的開展，積極推進我校校園足球發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，讓每個學生人人會踢球，學校將組織開展足球大課間活動。為更好地組織活動，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想全面貫徹中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定，認真落實教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見的精神，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球大課間活動，提高學生的足球興趣，在學生中普及足球技能。二、活動理念1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范

2、、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。三、目標和原則（一）目標1、通過大課間活動，落實“健康第一”的指導思想，形成健康意識和終身體育觀，促進學生健康成長。2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，讓學生有選擇的參與體育、享受體

3、育，激發(fā)學生的運動興趣，激勵學生的興趣愛好，讓學生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。3、通過大課間活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質。4、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園的建設。（二）原則1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。大課間活動要求全校學生全部參加，實現(xiàn)學生活動全覆蓋。與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。3、堅持安全第一原則。在大課

4、間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、實施措施1、校長室統(tǒng)籌管理，大隊部具體組織實施，體育老師、各班主任作好相關工作，確?；顒佑行в行蜷_展。2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發(fā)，大隊部做好大課間場地指揮。五、活動時間：每周二、三、四大課間六、活動內(nèi)容：第一周：快樂運球每班四個球，站成4隊，一邊一半相對站好，排頭4名同學同時出發(fā)，按照規(guī)定運球到對面自己的隊伍，將球交給排頭同學后站到隊伍最后，學生認真完成每個練習，主要培養(yǎng)學生的球性。1、 直線運球，2、運球接力比賽。10米 第二周：快樂跑桿射門 每班分成四隊，每隊三個球，第一排

5、踢球的同學與后面的同學間隔2米，聽到老師口令后，先沒球繞過三個桿現(xiàn)再瞄準正對自己前方的球門射門，最好運用腳內(nèi)側射門，射完后，射門的同學撿球，下一排的同學上前，撿球回來的同學將球交給下一排沒球的同學后站到最后。要求學生注意安全，不能大力踢球，要對著自己的球門射門，不能隨便亂踢，能用腳內(nèi)側的同學盡量使用腳內(nèi)側踢球。 2米 2 米 3米 第三周：快樂踩推拉每個班分成6隊，每隊一個球，排頭6人開始做相應動作向到點之后相應動作向到自己本來的隊伍之后加速跑到對面的隊最后一名隊員并排好隊，拿到球的同學做同樣的動作，要求動作標準到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。1、雙腳踩球拉推基礎練習與

6、速度練習； 6M 第四周：快樂變向往返運球每個班分成4隊，一邊一半人相對站好，每隊一個球，排頭4人開始做相應動作向對面自己的隊伍行進，到達之后將球交給第一位同學后站在隊伍的最后面排好隊，拿到球的同學做同樣的動作到對面，以此類推。直到第一個做動作的同學重新回到出發(fā)點第一名的位置時換下一個動作。要求動作標準到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。1、 腳外側帶球基礎練習；2、腳底拉球基礎練習；急停標4m 志線16m第五周：快樂運球帶人跑 每個班分成2隊，每隊1個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始帶球第二排的同學無球跟住第一位同學跑到終點按停球，第二排同學在終點在帶球回始點再從始點

7、帶第三位同學到終點。以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認學習。1 , 腳外側帶球基礎練習 8m 3m第六周：快樂繞桿 每個班分成4隊，每隊一個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始運球繞桿，到達終點后，帶球跑回起點將球交給下一位同學，以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。每個動作做一次。注意：在比賽中各組不能出界，只能在固定好的屬于自己的道上進行接力，如有出界，將視為犯規(guī)，取消第一名，同時不按規(guī)定動作或不踩在起點線上亂拋球亂踢球的也視為犯規(guī)，如果全部4隊都有犯規(guī)，則按最

8、快組為獲勝組。要求學生按照規(guī)定動作進行游戲，不能亂踢球，活動中注意安全。1、 單腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；2、雙腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；3、不規(guī)定部位用腳帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學；4、腳內(nèi)側帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學。 2米2-3米 12米14米 第七周：快樂運球每班四個球，站成4隊，一邊一半相對站好，排頭4名同學同時出發(fā)，按照規(guī)定運球到對面自己的隊伍，將球交給排頭同學后站到隊伍最后，學生認真完成每個練習，主要培養(yǎng)學生的球性。2、 直線運球

9、，2、運球接力比賽。10米 第八周：快樂跑桿射門 每班分成四隊，每隊三個球，第一排踢球的同學與后面的同學間隔2米，聽到老師口令后，先沒球繞過三個桿現(xiàn)再瞄準正對自己前方的球門射門，最好運用腳內(nèi)側射門，射完后，射門的同學撿球，下一排的同學上前，撿球回來的同學將球交給下一排沒球的同學后站到最后。要求學生注意安全，不能大力踢球，要對著自己的球門射門，不能隨便亂踢，能用腳內(nèi)側的同學盡量使用腳內(nèi)側踢球。 2米 2 米 3米 第九周：快樂踩推拉每個班分成6隊，每隊一個球，排頭6人開始做相應動作向到點之后相應動作向到自己本來的隊伍之后加速跑到對面的隊最后一名隊員并排好隊，拿到球的同學做同樣的動作，要求動作標準

10、到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。1、雙腳踩球拉推基礎練習與速度練習； 6M 第十周：快樂變向往返運球每個班分成4隊，一邊一半人相對站好，每隊一個球，排頭4人開始做相應動作向對面自己的隊伍行進，到達之后將球交給第一位同學后站在隊伍的最后面排好隊，拿到球的同學做同樣的動作到對面，以此類推。直到第一個做動作的同學重新回到出發(fā)點第一名的位置時換下一個動作。要求動作標準到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。2、 腳外側帶球基礎練習；2、腳底拉球基礎練習；急停標4m 志線16m第十一周：快樂運球帶人跑 每個班分成2隊，每隊1個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始帶

11、球第二排的同學無球跟住第一位同學跑到終點按停球，第二排同學在終點在帶球回始點再從始點帶第三位同學到終點。以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認學習。1 , 腳外側帶球基礎練習 8m 3m第十二周：快樂繞桿 每個班分成4隊，每隊一個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始運球繞桿，到達終點后，帶球跑回起點將球交給下一位同學，以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。每個動作做一次。注意：在比賽中各組不能出界，只能在固定好的屬于自己的道上進行接力，如有出界，將視為犯規(guī)，取消第一名，

12、同時不按規(guī)定動作或不踩在起點線上亂拋球亂踢球的也視為犯規(guī)，如果全部4隊都有犯規(guī)，則按最快組為獲勝組。要求學生按照規(guī)定動作進行游戲，不能亂踢球，活動中注意安全。2、 單腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；2、雙腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；3、不規(guī)定部位用腳帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學；4、腳內(nèi)側帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學。 2米2-3米 12米14米 第十三周：快樂運球每班四個球，站成4隊，一邊一半相對站好，排頭4名同學同時出發(fā)，按照規(guī)定運球到對面自己的隊伍，

13、將球交給排頭同學后站到隊伍最后，學生認真完成每個練習，主要培養(yǎng)學生的球性。3、 直線運球，2、運球接力比賽。10米 第十四周：快樂跑桿射門 每班分成四隊，每隊三個球，第一排踢球的同學與后面的同學間隔2米，聽到老師口令后，先沒球繞過三個桿現(xiàn)再瞄準正對自己前方的球門射門，最好運用腳內(nèi)側射門，射完后，射門的同學撿球，下一排的同學上前，撿球回來的同學將球交給下一排沒球的同學后站到最后。要求學生注意安全，不能大力踢球，要對著自己的球門射門，不能隨便亂踢，能用腳內(nèi)側的同學盡量使用腳內(nèi)側踢球。 2米 2 米 3米 第十五周：快樂踩推拉每個班分成6隊，每隊一個球，排頭6人開始做相應動作向到點之后相應動作向到自

14、己本來的隊伍之后加速跑到對面的隊最后一名隊員并排好隊，拿到球的同學做同樣的動作，要求動作標準到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。1、雙腳踩球拉推基礎練習與速度練習； 6M 第十六周：快樂變向往返運球每個班分成4隊，一邊一半人相對站好，每隊一個球，排頭4人開始做相應動作向對面自己的隊伍行進，到達之后將球交給第一位同學后站在隊伍的最后面排好隊，拿到球的同學做同樣的動作到對面，以此類推。直到第一個做動作的同學重新回到出發(fā)點第一名的位置時換下一個動作。要求動作標準到位、按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認真練習。3、 腳外側帶球基礎練習；2、腳底拉球基礎練習；急停標4m 志線

15、16m第十七周：快樂運球帶人跑 每個班分成2隊，每隊1個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始帶球第二排的同學無球跟住第一位同學跑到終點按停球，第二排同學在終點在帶球回始點再從始點帶第三位同學到終點。以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。按照老師所教的動作經(jīng)行、不能亂踢球、學生認學習。1 , 腳外側帶球基礎練習 8m 3m第十八周：快樂繞桿 每個班分成4隊，每隊一個球，聽到開始口令后，第一排的同學開始運球繞桿，到達終點后，帶球跑回起點將球交給下一位同學，以此類推，直到全部同學完成，最快的一組獲勝。后三組進行原地蛙跳5次或俯臥撐5下。每個動作做一次。注意：

16、在比賽中各組不能出界，只能在固定好的屬于自己的道上進行接力，如有出界，將視為犯規(guī)，取消第一名，同時不按規(guī)定動作或不踩在起點線上亂拋球亂踢球的也視為犯規(guī)，如果全部4隊都有犯規(guī)，則按最快組為獲勝組。要求學生按照規(guī)定動作進行游戲，不能亂踢球，活動中注意安全。3、 單腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；2、雙腳帶球繞桿，到達終點后將球抱起跑回起點，交給下一位同學；3、不規(guī)定部位用腳帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學；4、腳內(nèi)側帶球繞桿，到達終點后，用腳帶球返回起點，將球踩在起點線上，交給下一位同學。 2米2-3米 12米14米 第十九周：快樂運

17、球每班四個球，站成4隊，一邊一半相對站好，排頭4名同學同時出發(fā)，按照規(guī)定運球到對面自己的隊伍，將球交給排頭同學后站到隊伍最后，學生認真完成每個練習，主要培養(yǎng)學生的球性。4、 直線運球，2、運球接力比賽。10米 第二十周：快樂跑桿射門 每班分成四隊，每隊三個球，第一排踢球的同學與后面的同學間隔2米，聽到老師口令后，先沒球繞過三個桿現(xiàn)再瞄準正對自己前方的球門射門，最好運用腳內(nèi)側射門，射完后，射門的同學撿球，下一排的同學上前，撿球回來的同學將球交給下一排沒球的同學后站到最后。要求學生注意安全，不能大力踢球，要對著自己的球門射門，不能隨便亂踢，能用腳內(nèi)側的同學盡量使用腳內(nèi)側踢球。 2米 2 米 3米 七、安全要求（管理）（一）設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。（三）經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。（四）保證參賽、參訓學生的安全，定期進行安全