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文檔簡介

1、同學(xué)們?nèi)缬幸粔K三角形木板,工人師傅要把它切割成:一塊為三角形,另一塊為梯形,且要使切割出的三角形與梯形的面積之比為 4:5,那么該怎么切割呢?師傅不會切?又不能亂切。你會切嗎?如不會,那讓我們探討這節(jié)課的內(nèi)容后看能不能能解決。,課題,相似三角形的周長與面積,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、根據(jù)相似的定義,請同學(xué)們分組討論出他們的周長之比?兩個(gè)相似多邊形的周長之比?寫出推導(dǎo)過程。 2、如果兩個(gè)三角形相似,它們的對應(yīng)邊上的高線、中線,對應(yīng)角的平分線之間有什么關(guān)系?寫出其中一個(gè)的推導(dǎo)過程。 3、如果兩個(gè)三角形相似,它們的面積之間有什么關(guān)系?寫出推導(dǎo)過程。兩個(gè)相似多邊形的面積分別有什么關(guān)系? 4、運(yùn)用相似圖形周長及面積

2、之比的性質(zhì),靈活解答簡單問題。,問題1討論如果兩個(gè)三角形相似,它們的周長之間有什么關(guān)系?兩個(gè)相似多邊形呢?,寫出推導(dǎo)過程,如果兩個(gè)三角形相似,它們的周長之間有什么關(guān)系?兩個(gè)相似多邊形呢?,C,討論問題1后的推導(dǎo)的過程,歸納,如果ABCABC,相似比為k,那么,因此,ABk AB,BCkBC,CAkCA,從而,相似多邊形周長的比等于相似比,得到:,相似三角形周長的比等于相似比,想一想,三角形中,除了角和邊外,還有三種主要線段:,高線,角平分線, 中線,問題2相似三角形的相似比與對應(yīng)邊上高線比有什么關(guān)系?,探討,討論問題2后的推導(dǎo)的過程,分組討論,相似三角形的相似比與對應(yīng)邊上高線比有什么關(guān)系?,例

3、如: ABCA/B/C/ ,AD BC于 D, A / D / B / C /于D / , 求證:,相似三角形的對應(yīng)高線之比等于相似比。,探討出角平分線,中線的比,歸納,相似三角形的 對應(yīng)角平分線之 比,中線之比, 都等于相似比。,討論問題3(1)ABCA/B/C/ ,相似比為k,它們的面積比是多少?會推導(dǎo)嗎?,如圖,由問題3的推導(dǎo)出相似三角形面積比,證明:,相似三角形面積的比等于相似比的平方.,相似多邊形面積的比,性質(zhì)3,(2)如圖,四邊ABCD相似于四邊形A/B/C/ D /,相似比為k,它們的面積是多少?,相似多邊形面積的比等于相似比的平方.,通過學(xué)習(xí)探討相似圖形的周長和面積展示一下同學(xué)

4、們的運(yùn)用能力,討論后回答:練習(xí): (1)已知ABC與A/B/C/ 的相似比為2:3, 則周長比為 ,對應(yīng)邊上中線之比 , 面積之比為 。 (2)已知ABCA/B/C/,且面積之比為9:4, 則周長之比為 ,相似比 ,對應(yīng)邊上的 高線之比 。,練習(xí),1判斷題,:,(1)如果把一個(gè)三角形各邊擴(kuò)大為原來的5倍,那么它的周長也擴(kuò)大為原來的5倍。,(),(2)如果把一個(gè)三角形的面積擴(kuò)大為原來的9倍,那么它的三邊也擴(kuò)大為原來的9倍。,(),基礎(chǔ)練習(xí),2,能解答嗎?,2、如圖,ABCABC,它們的周長分別 為60cm和72cm,且AB=15cm,BC=24cm, 求BC、AC、AB 、 AC的長。,會理解,5、如圖,在ABC中,D是AB的中點(diǎn), DE BC,則:,(1)S ADE : S ABC =,(2)S ADE: S 梯形DBCE =,會解決老師提的問題了嗎?,會解決嗎?,同學(xué)們你們能幫師傅了嗎?,工人師傅要把它切割成:一塊為三角形,另一塊為梯形,且要使切割出的三角形與梯形的面積之比為 4:5,那么該怎么切割呢?,D,E,(1)相似三角形對應(yīng)的 比等于相似比.,相似三角形(多邊形)的性質(zhì):,(3)相似 面積的比等于相似比的平方.,多邊形,多邊形,(2)相似 周長的比等于相似比.,三角形,三角形,高線,角平分線,中線,總結(jié),

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