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1、蒲城縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),魏 菲,通過(guò)聽、議、唱、賞、等形式感受歌曲、體驗(yàn)歌曲、理解歌曲.,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)唱歌曲十送紅軍 1 旋律學(xué)習(xí) 2 歌詞學(xué)習(xí),想一想 1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,想一想 1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,想一想 1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,想一想 1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,想一想 1.歌曲反
2、映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,想一想 1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒? 2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,1.歌曲反映什么場(chǎng)面?表現(xiàn)了什么情緒?,紅軍要離開根據(jù)地,即將踏上長(zhǎng)征路,在幾年的土地革命中紅軍早已和廣大群眾結(jié)下了魚水深情,這首歌曲反映的就是革命根據(jù)地的廣大群眾對(duì)紅軍依依不舍的心情。,2.歌曲歌詞有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌曲什么地方更具江西地方特色?,歌詞采用情景交融,借 景抒情的手法,使人感到 情真意切、難舍難分。方 言襯詞“里格”“介支個(gè)” 的運(yùn)用,使歌曲更具江西 地方特色。,十 送 紅 軍,
3、一送(里格)紅軍,(介支個(gè))下了山秋雨(里格)綿綿,(介支個(gè))秋風(fēng)寒樹樹(里格)梧桐,葉落盡愁緒(里格)萬(wàn)千,壓在心間問一聲親人,紅軍啊幾時(shí)(里格)人馬,(介支個(gè))再回山?七送(里格)紅軍,(介支個(gè))五斗山山上(里格)船兒,(介支個(gè))穿梭忙.千軍萬(wàn)馬(介支個(gè))江邊站,十萬(wàn)百姓淚汪汪,恩情似海不能忘,紅軍啊革命成功,(介支個(gè))早回鄉(xiāng)!,1 旋律學(xué)習(xí) 2 歌詞學(xué)習(xí),唱一唱,一送(里格)紅軍,(介支個(gè))下了山 秋雨(里格)綿綿,(介支個(gè))秋風(fēng)寒 樹樹(里格)梧桐,葉落盡 愁緒(里格)萬(wàn)千,壓在心間 問一聲親人,紅軍啊 幾時(shí)(里格)人馬,(介支個(gè))再回山? 七送(里格)紅軍,(介支個(gè))五斗山 山上(里格)船兒,(介支個(gè))穿梭忙. 千軍萬(wàn)馬(介支個(gè))江邊站, 十萬(wàn)百姓淚汪汪, 恩情似海不能忘, 紅軍啊 革命成功,(介支個(gè))早回鄉(xiāng)!,課堂小結(jié),1.歌曲反映什么場(chǎng)面
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