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,2.1氧氣 （第1課時）,啟發(fā)教學(xué),問題 空氣中除氧氣外，還有哪些物質(zhì)？,探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究空氣中氧氣的含量,為什么晨練在太陽沒有出來之前最好不要選擇在花草樹木多的地方？,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,探 究： 測定空氣中氧氣的含量,探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,困難1：怎么測？（原理）,探究空氣中氧氣的含量,實驗：滴管吸水,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,困難1：怎么測？（原理）,探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,困難2： 用什么消耗氧氣？（藥品）,探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,困難3：在哪兒測氧氣？(裝置),探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究實驗,困難3：在哪兒測氧氣？(裝置),探究空氣中氧氣的含量,創(chuàng)設(shè)情境,探究空氣中氧氣的含量,探究實驗,困難4:實驗步驟和注意事項？,閱讀課本，自主學(xué)習(xí)，以小組為單位自己動手做實驗,
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