三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第1頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第2頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第3頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第4頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2013學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)學(xué)校:_ 班別:_ 姓名:_ 座號(hào):_-密-封-線(xiàn)-題次一積累運(yùn)用二 閱讀理解三作文總分(一)(二)得分評(píng)卷人【溫馨提醒】1、全卷共5頁(yè),考試時(shí)間100分鐘,全卷總分100分。2、可用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆按要求在試卷上作答,不能使用涂改液。一、 積累與運(yùn)用(45分)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) 羨m_ 繁zh_ 游ln _ chn shn _ 煩no _ 彩xi _ chng _ 開(kāi) tu mo _2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。(4分)教書(shū)(jio jio)弓弦(xin xun) 窟窿(ln lon) 漆黑(q x) 復(fù)習(xí)(f f) 否則 (fu

2、 fo ) 雖然(susu) 飼養(yǎng)(sh ch)3、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( ) 州( ) 誨( ) 至( ) 惱( ) 酒( ) 渴( ) 佛( ) 腦( ) 灑( ) 喝( ) 拂( )4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分) 大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲 蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分) 光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)6、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分) (1)_,陰陰夏木囀黃鸝。 (2)日日行,_;常常做,_。 (3)_

3、萬(wàn)條垂下綠絲絳。 (4)_,萬(wàn)紫千紅總是春。 (5)誰(shuí)言寸草心,_。 (6)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_。 (7)七夕今宵看碧霄,_。 (8)_,天涯若比鄰。7、按要求寫(xiě)句子。(4分)(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。 一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 老師( )說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!” (2)照樣子寫(xiě)句子。 例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。 微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。 例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 這是我最喜歡的那本書(shū)。 二、閱讀理解(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分) 一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成

4、了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。 8、在文段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞、近義詞。(4分) 反義詞:出現(xiàn)( ) 增加( ) 近義詞:許多( ) 所有( )9、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是_、_。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè),_、_。(2分)

5、 10、山坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分) 11、“在一個(gè)雨水奇多的八月?!币痪渲小捌妗钡恼_解釋是( )1分 A奇異,怪異 B.珍奇,稀奇 C.非常,極其12、“大雨沒(méi)喘氣兒?!边@句話(huà)用了_的修辭手法,意思是 _(2分)13、認(rèn)真讀讀,想想最后小村莊為什么會(huì)被洪水卷走呢?。(2分) _(二)課外閱讀。(12分)滬寧高速公路這條路好寬??!整個(gè)公路為雙向四車(chē)道。路中央是分隔帶。分隔帶的兩邊都的超車(chē)道和行車(chē)道。行車(chē)道的旁邊還有幾米寬的路面,那是行駛中的車(chē)輛緊急停車(chē)的地方。路兩旁設(shè)有防護(hù)網(wǎng),行人是不準(zhǔn)進(jìn)入高速公路的。這條路好平??!汽車(chē)行駛在公路上,人一點(diǎn)也不覺(jué)得顛

6、簸。司機(jī)座位的右上方掛著一個(gè)絨布熊貓,一路上很少晃動(dòng)。司機(jī)座位旁放著一杯水,一滴水也沒(méi)有濺出來(lái)。這條路好長(zhǎng)??!它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問(wèn)我:“你知道車(chē)要經(jīng)過(guò)哪幾座主要城市嗎?”我眨眨眼睛說(shuō):“鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州,對(duì)嗎?”爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這條路全長(zhǎng)274千米,真是串著珍珠的黃金紐帶呀!”汽車(chē)風(fēng)馳電掣 車(chē)窗外 村鎮(zhèn) 田野 樹(shù)木飛快地閃過(guò) 不知不覺(jué)上海就到了爺爺興奮地對(duì)我說(shuō):“這條路把南京和上海拉近了。原來(lái)坐汽車(chē)要十個(gè)小時(shí),現(xiàn)在只要三個(gè)小時(shí)就到了。真是太方便了?!?3、短文有( )個(gè)自然段。第3自然段的中心句是_。(2分)14、第1、2、3自然段分別寫(xiě)了滬寧高速公路( )

7、、( )、( )的特點(diǎn)。(3分)15、第2自然段中作者通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)( )和一杯( ),具體寫(xiě)出公路很平。(2分)16、用“_”畫(huà)出描寫(xiě)高速公路長(zhǎng)的比喻句。這句話(huà)把_比作_。 (2分)17、在第4自然段的空白處,加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)三、筆下生花。(30分) 你最喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽?zhuān)€是你的老師、同學(xué)?想一想,請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順,字跡要工整、不寫(xiě)錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!1002003004005006008009002013學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(應(yīng)蘭君)題號(hào)分值答案

8、及評(píng)分意見(jiàn)一、積累與運(yùn)用(45分)110慕 殖 覽 襯衫 惱 霞 敞 唾沫 (每個(gè)字1分)24jio xin lon q f fu su sh(每個(gè)字音0.5分)38形近字組詞,答案不唯一(每空0.5分)48材 異 悅 鴉 欲 英 好 味(每個(gè)字1分)53的 得 地 (每空1分)68(1)漠漠水田飛白鷺(2)不怕千萬(wàn)里;不怕千萬(wàn)事(3)碧玉妝成一樹(shù)高(4)等閑識(shí)得東風(fēng)面(5)報(bào)得三春暉(6)碧海青天夜夜心(7)牽牛織女渡河橋(8)海內(nèi)存知己(每句1分,每錯(cuò)1個(gè)字扣0.5分,直到扣完該句為止)74在六個(gè)詞語(yǔ)中選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà),句子通順合理即可。(每句2分)二、閱讀理解(26分)84反義

9、詞:消失 減少 近義詞:大量 一切(每空1分)92文中的:一年年(一代代、一棟棟) 家家戶(hù)戶(hù);文章外的符合ABB、AABB式的都可以。(每個(gè)詞0.5分)102樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。(畫(huà)全2分)112C(2分)122擬人 大雨下個(gè)不停(意思差不多即可)(每空1分)132列文虎克是一個(gè)善于觀察、善于思考的人。(答對(duì)1點(diǎn)給1分,共2分)142短文有(六)個(gè)自然段,第四自然段中心句是:榆數(shù)從不夸耀自己。(每空1分)153可用短文中的詞語(yǔ),也可填寫(xiě)其他詞語(yǔ),合適即可。(每空1分)162榆樹(shù)莢像個(gè)小銅錢(qián),真惹人喜愛(ài)。

10、(2分)173山野、公園、沙丘 (每空1分)182在春風(fēng)的吹拂下,花骨朵中間吐出嫩綠的、圓圓的小榆樹(shù)莢。榆樹(shù)莢像個(gè)小銅錢(qián),真惹人喜愛(ài)。(寫(xiě)出一句給1分,共2分)192(1)榆樹(shù)勇敢堅(jiān)強(qiáng)(2)榆樹(shù)生命力很強(qiáng)(3)榆樹(shù)從不夸耀自己(4)榆樹(shù)美麗可愛(ài)(答案不唯一,只要合理即可,3分)三年級(jí)語(yǔ)文答案 第1頁(yè)(共2頁(yè))三、筆下生花(30分)一類(lèi)文:(2730分)內(nèi)容:主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、正確分段語(yǔ)言:語(yǔ)言通順,用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字卷面:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整二類(lèi)文:(2426分)內(nèi)容:主題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、正確分段語(yǔ)言:語(yǔ)言較通順,用詞較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字卷面:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整三類(lèi)文(2123分)內(nèi)容:主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、有分段語(yǔ)言:語(yǔ)言較通順,用詞較準(zhǔn)確、有形象刻畫(huà)、不寫(xiě)錯(cuò)別字卷面:卷面較整潔、書(shū)寫(xiě)較規(guī)范四類(lèi)文(1820分)內(nèi)容:主題基本明確、內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論