小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作方案

1、*小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作方案一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進步加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，認真貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的講話精神，全面提高我校未成年人思想道德素質(zhì)，不斷提升學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)校德育工作再上新臺階不斷努力，為打造文明新校園、和諧新學(xué)校下大功夫。 二、主要任務(wù) 1、增強未成年人愛國情感，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生誠信、尊重、寬容、環(huán)保等良好的道德品質(zhì)和文明行為。3、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進未成年人的全面發(fā)展。4、發(fā)揮課堂的主渠道作用

2、，推進未成年人思想道德建設(shè)。5、進一步加強交通、消防、飲食等方面法制安全教育。三、主要工作（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。 1、成立學(xué)校未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長： 成 員： 未成年人思想道德教育辦公室設(shè)在少先隊活動室，由張秋月同志任辦公室主任。2、建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負其責(zé)，全體教師積極參與的領(lǐng)導(dǎo)管理和工作機制。要經(jīng)常分析學(xué)生的思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認真研究，狠抓落實。 3、通過多種途徑，狠抓緊教師隊伍建設(shè)。教育、引導(dǎo)教師樹立育人為本的思想，認真貫徹有關(guān)教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范、準

3、則的有關(guān)規(guī)定，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。進一步完善學(xué)校班主任制度，制定和完善教師師德目標考核體系，進一步加強 師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動全體教師推進素質(zhì)教育的積極性，增強工作責(zé)任感。 4、加強考核評估。按照加強未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，根據(jù)各自負擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，把該項工作納入對教師工作考核的重要內(nèi)容。 (二)切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育 1、扎實開展“日行一善”道德實踐活動 調(diào)查未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，對存在的突出問題，提出有針對性的措施。采用問卷、觀察、交談等多種形式，對未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀進行認真調(diào)查研究，并對調(diào)查的情況進行

4、定量與定性分析，提出相應(yīng)的對策。組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校校園文化，努力實踐積極上進的良好道德行為，鼓勵學(xué)生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，漸行漸好，日趨完美。 2、扎實開展“做一個有道德的人”主題活動 以德育為首位，建立和完善有效的育人機制。一是把德育貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立德育工作全員育人意識；二是建立以校長掛帥、教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)室為主抓、班主任為骨干、科任教師全員參與的德育工作體系。要求學(xué)生做到，不文明的事不做，不利于團結(jié)的話不說，不違反學(xué)校的各項規(guī)定。通過班會、隊會和品德與社會等課程，積極引導(dǎo)，從嚴要求。 3、認真組織開展“童心向黨”歌詠活動和“優(yōu)秀童謠傳唱”活動 認真落實關(guān)于進一

5、步扎實開展中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動的通知精神，拓寬未成年人思想道德教育渠道，開展形式多樣、實效性強的教育活動，把愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民主法制教育和環(huán)保教育等滲透到具體的教育教學(xué)之中。 4、以課堂為陣地開展“網(wǎng)上祭英烈”活動和學(xué)生自辦“節(jié)日小報”活動 改進學(xué)生思想品德課的教學(xué)方法，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學(xué)生的人格，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，倡導(dǎo)采用諸如討論、資料調(diào)查、參觀訪問、教學(xué)游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學(xué)活動形式，開展師生間、學(xué)生間的平等對話與交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運用

6、信息技術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，表達“勿忘歷史，珍惜幸福生活”的情懷；組織學(xué)生自編節(jié)日小報，贊美家鄉(xiāng)、贊美新生活、贊美偉大祖國。 5、認真組織開展六一期間“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動和十一期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動 學(xué)習(xí)雷鋒活動是老一輩國家領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的活動，是社會文明進步的需要，是社會主義精神價值的體現(xiàn)，從小樹立為人民服務(wù)的意識有益于成為社會的好公民，成為熱愛祖國的公民。學(xué)校將通過征集網(wǎng)上簽名寄語、自編手抄報、舉辦繪畫比賽的活動，引導(dǎo)學(xué)生做愛祖國美德少年。 (三)充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。 1、加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)，把學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校未成年

7、人思想道德建設(shè)的總體布局之中，加強少先隊工作的指導(dǎo)、檢查與考核。 2、按照著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)的指導(dǎo)方針，開好學(xué)校隊課，抓好少先隊的建設(shè)工作，加強隊員紀律教育和未成年人的進步教育。 3、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日(如婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、建黨日、建軍節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等)，以及未成年人的入學(xué)、入隊等重要時機，通過組織主題班會、隊日活動，舉行各種慶祝、紀念活動等形式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。 *小學(xué) 年 月 親愛的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像

8、春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認識自己。20.10.710.7.202012:2312:23:5110月-2012:232、自知之明是最難得的知識。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無能的人，越喜歡挑剔別人。12:2310.7.202012:2310.7.202012:2312:23:5110.7.202012:2310.7.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。10.7.202010.7.202012:2312:2312:23:5112:23:515、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。12時23分12時