應彩云猜猜我有多愛你教案

1、.猜猜我有多愛你應彩云中班語言活動活動目標：1.傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2.通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流， 體驗母子和母女之情。3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感?；顒訙蕚?.繪本 PPT2.圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？活動過程一、導入認識書名。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識.二、閱讀圖書（PPT ）1.這個故事講的是誰和誰的愛的故事？2.我們一起聽一聽這個愛的故事晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：

2、這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多?。刻釂枺盒⊥米佑昧艘粋€什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多？誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽）小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高?。⌒⊥糜衷谠仄疵靥f：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有.多 你！提 ：小兔子又用了什么方法來 明自己 的？跳得方法： 跳 ：我跳得有多高，我就有多 你。 手指 的方法： ：我 你一

3、直到我的手指 。小兔子 著 著來到了哪里？ 他 看到了什么？花、山、 、小河、竹子小兔子看到那么多的 西又 出了 的 ： ，竹子有多高，我就有多 你？你能把看到的 西比成 的 ？小草有多多，我就有多 你？天有多高我就有多 你？花有多漂亮我就有多 你？三、 活 教 出示 片：星星、太陽、房子、 巾、西湖？你能用什么來 看 的 ！ 巾有多 ，我就有多 你？ ：房子有多高就有多 你。等等 著 著：小兔子累了，看著月亮 ， ，我 你從 里到月亮那里， 著，睡著了， ：傻孩子， 你從 里到月亮那里，又從月亮那里回到 里。 里的 多 ？ 把你的 告 你 的人，你最 呢？. 堂 ： 老 ：起立，跟那么多老

4、招招手， ， ！眾小朋友：（與老 一起做 作，招手）。 老 ： 好， 坐。跟他 打好招呼了， （拍手） 看看眼前 個人，眼前的， ， 個。 （用手指著自己） 。嘿，眼前 個人，哪里看他呀（走到一個小朋友面前示意他看自己） ?？次遥?，孩子 ， 我 ？（拿凳子坐下） 吧？小朋友： 老 。 老 ：哦，有人知道眾小朋友： 老 ， 老 。 老 ： 告 你的？ 告 你的？我 從來沒 吧？不 沒關(guān)系。今天 老 要和小朋友一起玩玩，聽聽故事，做做游 ，好不好？眾小朋友：好。 老 ： ，今天 老 來了一本 。你看， （手 本，示意 屏上的畫面） 本 上的字你 ？小點， 你看得清 ？ ？眾小朋友： 。 老 ：

5、。 哪幾個字？呃？.眾小朋友：（小聲 ） 老 ： ？呃， 個字不 ？ （指著 屏上的“我”）。眾小朋友：我。 老 ： 個字 吧？。你（指著小朋友） ！有人 。 個是“你”， 個呢？。眾小朋友：有。 老 ：有。你不是也 字 ？ ， 字的人等會會 本 看得很好 （ 著 本），很有意思的。（指著 屏） 來，我有什么字？眾小朋友：多。 老 ：多。不是全 ？ 什么字？眾小朋友： 。你。 老 ： ?。ㄖ钢?屏）我有多 你。 個字什么字？眾小朋友：我。 老 ： ， 個字什么字？眾小朋友： 。 老 ： ，好。我有多 你。 兩個字，猜猜什么字？哦，就叫什么？.小朋友：貓貓。應老師：貓貓?。勘娦∨笥眩海ㄐΓ蠋?/p>

6、：哦，倒是蠻像貓貓的，對。那個蠻像貓的， （動作）叫什么字？小朋友：猜猜。應老師：他說叫猜猜（手指那個小朋友），有人說叫貓貓。應老師說，他（手指）說的對。這兩個字念“猜猜” （指著電視視屏） 。好，這么多字當中，其他的字你都可以不認識，但是一定要認識這個字（指示） ，什么字？眾小朋友：愛。應老師：對。一定要認識這個字， 因為這是一個關(guān)于愛的故事。 （揚起書本，用手指示）你猜猜，它是關(guān)于誰的愛的故事？誰的？看看封面。誰？（環(huán)顧小朋友）小朋友：小白兔。應老師：小白兔。還有嗎？小白兔，除了小白兔還有誰？小朋友：大白兔。應老師：哦，大兔子。對，就是兔媽媽。小兔子和兔媽媽，這本書就是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛

7、的故事。這個故事說什么呢？我們.仔 聽聽啊，好。開始了啊。（看 ，音 響起） 老 ：故事，猜猜我有多 你。晚上，小兔子 上床睡 了，可是它拉著 的 耳 不放，要她聽他 。他 ： ，猜猜我有多 你。 ：呦， 我可猜不出來。小兔子 ：我 你有 么多（做 作，把手臂 開）。它把手 開， 到無法再 開。兔 也把手 開， 到無法再 開（ 作） ， ：我 你有 么多。小兔一看，哦，那可真多呀。孩子 ，小兔子用了一個什么 作來表示 的 的？眾小朋友：（做 作，把手臂 開） 。 老 ：用了一個什么 作來表示 的？眾小朋友：（做 作，把手臂 開） 。 老 ： 是什么?眾小朋友：把手 開。 老 ：哦，把手 開，

8、到無法再 開（ 作） ，你 看，起立。起立。眾小朋友：（立起來）。 老 ： 看，無法再 開， 開手 什么？ ，我 你有小朋友： 么多。. 老 ： 么多。 ，怎么 ？我 你有 么多。眾小朋友：我 你有 么多。 老 ：好了，你 都 開了 吧， 老 來 ，我代表 。 也把手 開， 到無法再 開（ 作） ：我 你有 么多。孩子 ， 干嘛小兔子和兔 都要把手 開， 到無法再 開 （ 作）。小朋友：因 她 他很多。 老 ：哦，因 很 你，因 的很多， 。眾小朋友： 。 老 ：到底是小兔子 的多呢， 是兔 的多呢。 敢跟我比比， 把手 開（ 作） ， 的大。 來跟我比， 敢？小朋友：我敢。 老 ：哦，他要跟

9、我比。把手 開， 到無法再 開。小朋友：（做 作，把手臂 開）。 老 ：已 到后 去了啊。眾小朋友：哈哈， （ 小朋友準 回到座位） 老 ：嘿， 沒好呢， 沒和我比呢。好，把手 開的 候 要 的，做一個 作 要 ，你 幫他 ，好 ？ 什么，.我 你有一起 啊。 ，起！眾小朋友：我 你有 么多。 老 ：好， 來了， 來了。比比，我 你有 么多（ 作）， 的 多？看眾小朋友：他， （坐著的小朋友指的是臺上的小朋友） 老 ：咦？比比 的 多？（做出姿 ） 的 多？當然是我的 多！隨便比比也比你多。眾小朋友：（笑）。 老 ：好，小兔子用了 個 作， 用了一句 ：我 你有 么多。我 再來猜猜小兔子 會用

10、什么方法表示 的。（音 響起）小兔子把手伸的高高的（做 作，把手臂 的老高）， ： 我 你一直到我的手指 。 也把手伸的高高的（ 作） ，我 你一直到我的手指 。小兔一看，哦，那可真高啊。小兔子又在原地一 一跳的 ： ，我跳的有多高，我就有多 你。 也在原地一 ， 的老高， ：我跳的有多高，我就有多 你。小兔一看，哦，那可真高啊。孩子 ，小兔子又用了兩個什么方法表示 的 ?眾小朋友：（做 作，把手臂 的老高）。 老 ：什么 ? 出來。眾小朋友：把手 的老高（ 作）。 老 ：把手 的老高，做了一個 作， 要 ，方法，又要.有 作又要有 。眾小朋友：我 你一直到我的手指 （ 作）。 老 ：好， 來

11、了，我 你一直到我的手指 （ 作） 。有 的比我多呢？眾小朋友：（小朋友 手）我我 老 ： 你，好。（把小朋友 到身旁） 她做 作， 你 幫她 啊，她已 做 作很累了眾小朋友：噢 老 ： ，開始， （小朋友 起手）我 你 呀，我 你一直到我的手指 眾小朋友：（小朋友同步 ）我 你一直到我的手指 老 ：（走到小朋友身 ， 起手）看，我 你一直到我的手指 ， 的 多。 當然是我， 有 敢跟我比一比 的的 多？ （走到一個小朋友身 ）你敢 ？你敢 來噢，心里有 要表達出來，男孩噢，那才更 ！開始，來，你 幫他 ， ，開始：我 你一直到我的手指 ， 起腳，小朋友 你把腳 起來小朋友：（小朋友努力把腳

12、起來） 老 ： ， ， 才高，你 的可真多。來，我來（做出 手的 作）我 你一直到我的手指 ，盡管你 的很努力，我是我的 是比你的多。.小朋友：老 ， 他一 椅子 老 ： ，她叫你搬一 椅子，嘿嘿，唉，可以的。好，你看小兔子除了用 個 作， 用了什么方法？眾小朋友：我跳的.我跳 老 ：跳，一 跳一 ，跳跳看，看 跳得高，我跳的有多高， 呀，嘴巴 呀，就有多 你。 老 ：再跳跳看，看 跳的高，嘴巴要 的，不 不是方法，來 看， ，開始（小朋友都在跳） 老 ：好，表示完了吧！心里有 要表示出來噢，都表示完了吧？表示完了， 我來看看啊， 你 看看我的 多 是你 的 多？ 在原地一 ， 的老高（ 老

13、了起來）我跳的有多高，我就有多 你， 有 的比我高的？眾小朋友：我我（ 手） 老 ：好，你，你（指到其中一個小朋友）她來 ，你 幫她 ，她 高很累的， ，開始，我跳的 .我 . 呀，我跳的有多高我就有多 你。眾小朋友：（跳了起來） 老 ： 噢，蠻高的。 我 噢， 你 幫我 ， 什么？ 老 ：我跳得， ，我跳得有多高，我就有多 你，（幼兒.跳）哦，蠻高的，我試試，你們幫我說啊。眾小朋友：我跳得有多高，我就有多愛你。（小朋友跳）應老師：誰高？我跟她誰高？眾小朋友：媽媽。應老師：就是，還是我們一起來跳（拉著上邊的那個幼兒） ，預備開始！眾小朋友：我跳得有多高，我就有多愛你。 （小朋友與上邊那個幼兒齊

14、跳）應老師：誰高呀？眾小朋友：你高。應老師：（輕拍上邊那個幼兒的頭）還是我比你高，我的愛比你多。小兔就這樣和媽媽說著說著來到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見美景里面有些什么？眾小朋友：樹、山。 。應老師：（舉手示意應該舉手回答問題） 美景里有什么？站起來說，有什么？小朋友：有山。應老師：（重復）有山，要說清楚，還有什么？.小朋友：有山。應老師：他已經(jīng)說過了。還有什么？小朋友：有樹。應老師：有樹。還有什么？小朋友：小草。應老師：我想請坐著的人回答，有小草，還有什么？小朋友：大樹。應老師：大樹說過了，還有什么？寶貝， （指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小河。應老師：小

15、河、小路、隨便你說，都有對吧？還有小草，這里是什么？這個 -眾小朋友：水。應老師：竹子，這個太小了看不清楚。這是什么？竹子，對。小兔子，看到了有那么多東西，看見吧？小兔子看到那么多東西，它就用這個看到的東西來表示對媽媽的愛。它怎么表示的呢？聽好哦，心里有愛要表示出來的哦。它說，媽媽，竹子有多高，我就有多愛你。 你猜猜小兔子還會用什么來表示對媽媽的愛的？來，誰來說？你來說。.小朋友：山。 老 :：怎么 ？小朋友：山有多高我就有多 你。 老 ： 得真好！ 有 ？來你 ，用什么？小朋友：小河。 老 ：小河。 啊， 。小朋友：小河有多 我就有多 你。 老 ：來，大聲 ，你 聽 啦？下面老 沒聽 ，大聲

16、地 ，你看人家拍手啦。再來啊，什么？小朋友：小河有多 ，我就有多 你。 老 ：小河有多 ，我就有多 你。 ，心里有 表示出來。 個女孩子以后會有很多人 她的，心里有 要表示出來的哦！來，你 看到什么了？是 個 個小朋友：在山上，跳，跳 老 ：哦，站在山上看得有多高我就有多 你，不要往下跳。哦，看得有多高我就有多 你。 得好。 有 ？唉， 個呢？你 。小朋友：小草有多高，我就有多 你。. 老 ：小草高不高?。?個 多不多??？眾小朋友：不多。 老 ：小草很多， 。不要 小草多高，怎么 呢？小草有多多 ，小草有多小朋友：小草有多多，我就有多 你。 老 ：小草是多的呀！小草有多多，我就有多 你。 有人

17、要 ？小兔子猜猜 個 有你 。小朋友：小 有多高我就有多 你。小朋友：竹子有多 我就有多 你。 老 ：竹子有多 我就有多 你。哦， 。孩子 ，好，小兔子看到 些之外我 看看，孩子 ，你 看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。 老 ：廣州。廣州也不 啦？啊， 是什么？大海、太陽， 。 是什么？ ？ 巾？ ， 個月亮、星星， 個呢？ 是什么 ？柳 。好了， 是什么？高樓，好。 可以用 當中的一 西表示 人的 ？我 手的，哦，我 嘴巴沒有聲音的， 著手就可以咯。好，你來 ，大聲點兒。小朋友：星星有多，星星 老 ：什么？.小朋友：星星有那么多，我就 你。 老 ：哦，星星有多多，我就有多 你。我 坐著的來

18、，你來。小朋友：樓房有多高我就有多 你。 老 ： ，樓房有多高我就有多 你。 有啊，來，你來。小朋友：海 有多深 老 ：海有多深我就有多 你， 吧？你不要 （示意一個 幫他回答的小朋友不要插嘴） ，她心里的 跟你不一 的。重新 ，大家 看，海有什么？海有多深，我就有多 你。 個 可真多?。?有 要 的？你， 。小朋友： 巾有多 ，我就有多 你。 老 ：看， 巾有多 ，我就有多 你。好 在我想做他的 ， 巾有多 ，什么 西比 巾 呢？柳 ，他 ，柳 的什么？小朋友：柳 有多 我就有多 你。 老 ：她 是 巾有多 啊什么 西比 巾 呢？眾小朋友：彩虹、柳枝 老 ：柳 枝，你 ，站起來 。小朋友：柳

19、 枝有多 ，我就有多 你。. 老 ：看 得好得好吧，柳 枝要比 巾 吧？所以你可以做她 ，好。 有什么？小朋友：彩虹。 老 ：彩虹怎么啦？ 出來啊。小朋友：彩虹有那么 色 老 ：他 是 ，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好 。 老 ：好 。你看， 得那么 ，心里也有 ，表示不清楚。想想好啊，表示好了人家女孩才聽得 。來， 有什么？來你 個廣州 可以用廣州來表示 ？你 呢？眾小朋友：廣州廣州有多 老 ：大聲點兒，人家聽不 。 ？ 可以用廣州來表示 ？小朋友：廣州可以廣州 老 ：你看， 那么 ，心里我知道也有 ，就是表 不出來。不要 ，來，廣州怎么表示？你 。小朋友：廣州有多大，我就有多 你。 老 ：

20、大聲 ， 得那么好。 人家 你呀！來。小朋友：廣州有多大，我就有多 你。. 老 ： ，廣州有多大，我就有多 你。他可以做她爸爸， 可以做她 呢？比廣州大的是什么？ 來 ？來，你 ！小朋友： 機 老 ：比廣州大的是什么？隨便你 來 ， 比中國 . 比廣州大的是什么？來，你 ！小朋友：天空。 老 ：天空怎么 啦？小朋友：天空有多大，我就有多 你。 老 ：大得 害了吧，她做你 了，你看， 害了。 有，廣州有多大，我就有多 老 ：你。我要 ，中國有多大，我就有多 你。中國比廣州大 ？大不大？眾小朋友：大！老 ：恩，大的。 有什么比中國 大？眾小朋友：美國，哈哈。（小朋友笑） 老 ：美國？美國不一定的。

21、小朋友：北京。. 老 ：北京？北京比中國大 ？ ，我 中七班的孩子要去看地 了，比中國大的是什么？眾小朋友：地球。 老 ： 。 得好， 位小伙子， 上他的人來了！地球什么？小朋友：地球有多大，我就有多 你( 開雙手 )。 老 ：他基本上是做中國那個大的爸爸。是吧，是的，心里有 要表示出來！ 有 ？ 個 個月亮！月亮 來 ？ 手， 手！來，你 。小朋友：月亮有多大就就有 老 ：多 你。小朋友：多 你。 老 ：比月亮大的有 ？沒有啦？小朋友：大 機 老 ：大 機哪有月亮？耶真是的，你看，心里的 就比人家少！小朋友：大黑板大黑板 老 ： 比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多 你。.應老師：月亮有多彎，我就有多愛你！你的愛是彎的倒蠻好，可是他說的是大的。嘿，有比月亮大的嗎？嘿，下面有比月亮大的爸爸媽媽嗎？有嗎？愛比他多，好，老師，海洋有多大，哦，太陽有多大，我就有多愛你，你說我表示清楚。場外老師：太陽有多大，我就有多愛你！應老師：嘿，剛才誰說月亮的，是你，對吧，等會去找你媽，下面那人是你媽，她愛比