《如何寫好命題記敘文》教案設(shè)計(jì)

1、如何寫好命題記敘文教案設(shè)計(jì)如何寫好命題記敘文教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：(1)了解記敘文的基本要求，掌握命題式記敘文寫作的方法。(2)通過典型示例，掌握命題式記敘文的審題和選材技巧。(3)能寫好一篇真情實(shí)感的記敘文，提高學(xué)生中考寫作的應(yīng)試能力。2、過程和方法：從審題和選材兩個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練和提高3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和觀察生活的能力教學(xué)準(zhǔn)備：2008年中考滿分作文示范稿及課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，通過2008年黃岡市語文中考試卷可以預(yù)測，今年中考作文同樣寫兩種體裁，一是寫命題式記敘文，二是寫材料式的議論文。多年的寫作實(shí)踐告訴我們，寫作，離不開審題、立意、選材、構(gòu)思等

2、環(huán)節(jié)。這節(jié)課，我們將進(jìn)行審題和選材兩個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，提高命題式記敘文寫作的技巧。二、作文教學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練(一)審題訓(xùn)練1、課件出示文題：帶著微笑出發(fā)從上述文體中你獲得了哪些寫作信息?2、學(xué)生通過小組合作及分組交流的形式，分條列出自已所搜集的信息。3、師生交流，明確：題目中的微笑是關(guān)鍵詞，也就是題眼。微笑不僅指一種看得見的面部表情，更是指一種心態(tài)，一種涵養(yǎng)，一種品性，一種信念，一種胸懷所以寫作時(shí)我們不能就微笑寫微笑，必須表現(xiàn)出微笑的深層意義。題目中還有一個(gè)概念出發(fā)，出發(fā)強(qiáng)調(diào)的是開始或重新開始，它總是與目的聯(lián)系在一起，從出發(fā)到目的實(shí)現(xiàn)總有一個(gè)過程，所以帶著微笑不僅在出發(fā)時(shí)，而且要關(guān)聯(lián)或影響全程，只有這

3、樣把握，構(gòu)思才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)，文章才能凸現(xiàn)微笑的魅力，因此我們在審題時(shí)，一定要嚴(yán)密。學(xué)生自由發(fā)言。師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上歸納審題要點(diǎn)。(課件出示)板書：審題嚴(yán)密抓住題眼挖掘隱含信息審題要認(rèn)真，不能貽誤任何信息師總：仔細(xì)審題是寫好考場作文的首要環(huán)節(jié)，是走向成功的第一步。4、結(jié)合以上審題方法，進(jìn)行審題訓(xùn)練，出示文題：我最想依靠的人是你我最想依靠的是你(08年無錫市中考作文)學(xué)生交流。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們大膽發(fā)表自已獨(dú)特的見解。師歸納：這兩個(gè)文題僅一字之差，有共同點(diǎn)：兩個(gè)文題中最想依靠的是關(guān)鍵詞，不同的是文題中你是寫作的對象，第一個(gè)文題明確了寫作的對象只能寫人，第二個(gè)文題寫作

4、對象明顯要廣泛些，不僅可以寫人還可以寫物，可以是具體的也可以是抽象的。(二)選材訓(xùn)練選材，就是根據(jù)主題的需要，有目的地選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題，使文章產(chǎn)生最好的效果。1、選材方法師：什么樣的材料才是恰當(dāng)?shù)暮貌牧夏?我們看能不能從語文課本中找些技巧：(課件出示以下材料)故鄉(xiāng)寫楊二嫂小偷小摸的經(jīng)典片斷，讓人過目不忘；背影選擇父親送我走時(shí)，描寫父親的背影，表現(xiàn)濃濃的父愛，感人之處，讓人潸然淚下；我的母親寫母親用舌頭舔我的病眼，表現(xiàn)了母愛之偉大，讓人身臨其境散步借散步這樣的小事講了一個(gè)道理：家庭成員之間要相互體諒，這樣，家庭才能和美，社會才能和諧。2、學(xué)生探究學(xué)習(xí)，總結(jié)選材技巧：(課件出示)選材要求：

5、緊扣中心(準(zhǔn))選材角度：富有新意(新)真情實(shí)感(真)小事入微(小)巧妙入文(巧)3、選材訓(xùn)練如果以帶著微笑出發(fā)為文題進(jìn)行寫作訓(xùn)練，你準(zhǔn)備選擇哪些材料?先同桌互相交流，然后再全班交流。4、課件出示范文(中考滿分作文)出示范文，請學(xué)生起來朗讀，并讓同學(xué)們當(dāng)一回閱卷老師。如：假如你是閱卷老師，你會打多少分?并說明打分理由。5、牛刀小試：(課件出示)以帶著微笑出發(fā)為題，通過自已獨(dú)特審題和選材方法，寫一篇600字以上的記敘文，要寫出自已的真情實(shí)感！三、總結(jié)審題和選材是記敘文寫作很重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，這節(jié)課，我們以三個(gè)文題為依據(jù)，對兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，希望通過今天的交流，大家能夠觸類旁通，開拓思維的空間，從而寫

6、出令老師滿意的優(yōu)秀作文。同樣的寫作題材不一樣的寫作視角我們都喜歡聽歌，并且可能都有這樣的體驗(yàn)：同一首歌，經(jīng)過不同的歌手演繹，感覺和味道肯定不一樣，比如憂郁王子齊秦在吟唱月亮代表我的心的時(shí)候，留給我們的是深情之中的蒼涼，而情歌女神鄧麗君在演唱時(shí)，所表現(xiàn)出來的那種十足的甜柔是其他任何一個(gè)女子所無法企及的；再比如，一首經(jīng)典的老歌，如果配上流行音樂，那感覺也一定是非同尋常，同一個(gè)主題的畫作，在不同的畫手之下，所呈現(xiàn)出來的色彩也絕對是不一樣的。毋庸置疑，角度不同，效果當(dāng)然不一樣。寫作也是如此，無論是在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，還是在考場作文中，也一定要注意變換不同的寫作視角，讓那些傳統(tǒng)的、大眾的、普遍的題材迸發(fā)

7、出現(xiàn)代的、個(gè)性的、創(chuàng)新的火花。縱觀2007年南通市六個(gè)縣市所選送出來的中考佳作，我們不難發(fā)現(xiàn)在這些脫穎而出的考場作文中，有不少的佳作在選材問題上并沒有什么過人的地方，就是由于在構(gòu)思的時(shí)候選取了不同的、全新的視角而使文章大放異彩，因?yàn)檫@些考生別具一格的視角，使本來可以說是很平凡甚至平庸的材料變得全新、全活、全巧，從而贏得了閱卷老師的眼球。我們知道，2007年南通市中考作文是一篇命題作文，由于是命題作文，相對于話題作文和半命題作文來說，就使考生失去了一次在文題這個(gè)方面施展才華的良機(jī)，所以只有著力去打造文章的主體部分，這里我們想就文章在選取新鮮視角而使文章大放異彩的一些例子來闡述怎樣讓考場作文贏得高

8、分，以獲取考場作文的成功。我們先來看葛妍婕的帶著微笑出發(fā)這篇考場佳作。應(yīng)該說寫學(xué)生生活尤其是初三生活，對每一個(gè)考生來說，都是有話可說，甚至滔滔不絕，但是我們發(fā)現(xiàn)大家在寫學(xué)生生活的時(shí)候，不外乎這樣的材料，那就是學(xué)生生活苦不堪言，老師作業(yè)堆積如山，家長更是嘮叨個(gè)沒完沒了，很難走出寫學(xué)生生活枯燥無味的誤區(qū)，然而我們的葛妍婕同學(xué)，卻并沒有這樣走學(xué)生生活枯燥無味的老路，而是從另一個(gè)角度來詮釋學(xué)生生活，的確是非同尋常，她在文章中這樣寫道：初三的我們有著許多別人不能擁有的幸福：每天早早爬起的我們，總是能享受到第一束新鮮的陽光，呼吸到清晨第一口清新的空氣，上學(xué)路上，總是能感覺到微風(fēng)的親密接觸和那份特有的靜謐；

9、課堂上，總是能感覺到老師一絲不茍的敬業(yè)和教室中埋頭苦干的氛圍；作業(yè)時(shí)，總是能在筆尖在紙上沙沙滑動時(shí)，感受到耕耘的充實(shí)；甚至在夜晚放學(xué)回家時(shí)，總是可以看到銀色的繁星在天空中陪伴著我們。你看這樣的句子寫得多好，這樣的構(gòu)思讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)陽光、一個(gè)青春的初三學(xué)生對待生活的態(tài)度-帶著微笑出發(fā)。同樣一個(gè)主題，我們再來看潘越的帶著微笑出發(fā)這篇考場佳作，毫無疑問，對一個(gè)即將參加中考的學(xué)生來說，初三生活是枯燥的，正如潘越在文章中所說的那樣初三，一個(gè)被無數(shù)文章惡魔了的，一個(gè)被無數(shù)學(xué)生詛咒了的，一個(gè)被無數(shù)出版商當(dāng)成無限商機(jī)的名詞，但是作為一名此時(shí)此刻正坐在考場的考生并沒有從這個(gè)角度去立意，而是從正面去立意，使得

10、文章具有了積極的立意價(jià)值，不妨引用考生自己的語言來詮釋：笑一笑，沒有什么過不了的，是啊，現(xiàn)在我坐在窗明幾凈的考場，為初中，這場華麗的冒險(xiǎn)，抹上最后一抹顏色，縱然初三壓得我們與所有事、所有人都只能是匆匆一面，縱然初三與悲情渲染都沒有什么距離，縱然初三就像是在洪荒之前的那一陣掙扎的跳動，縱然是啊，如果這位考生沿著他開始的思路寫下去，必然會讓文章的立意顯得有些黯淡，從而影響自己的得分。可見同樣的主題，選取不同的視角會使文章大放異彩。我們再來看幾篇文章。我們知道，帶著微笑出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)更多地理解為一種對待生活的態(tài)度，但是有些考生在構(gòu)思的時(shí)候，往往把出發(fā)理解為是一個(gè)單純的具體的行動，而事實(shí)上，巧妙的構(gòu)思

11、卻是把出發(fā)看成是一種態(tài)度，這樣的構(gòu)思就是成功的構(gòu)思，無疑，從這個(gè)角度去選材，去立意都是成功的。比如丁家琦考生的帶著微笑出發(fā)這篇考場佳作，考生并沒有從具體的出發(fā)著手，而是從帶著微笑出發(fā)，是一種帶有探索品性的攀登帶著微笑出發(fā)，是一種擁有高尚涵養(yǎng)的堅(jiān)持帶著微笑出發(fā)，是一種擁有樂觀心態(tài)的生活帶著微笑出發(fā)，是一種擁有堅(jiān)持不懈精神的體驗(yàn)帶著微笑出發(fā)，是一種擁有大義胸懷的人生這個(gè)角度去立意，這就擺脫了傳統(tǒng)的思維方式，毋庸置疑，就是由于變換了視角，而使文章頓然生色。同樣的寫作視角，我們從丁越的帶著微笑出發(fā)，也帶上你內(nèi)心崇高的信仰帶著微笑出發(fā)，讓你我的心靈相通帶著微笑出發(fā)，青春永遠(yuǎn)不怕挫折這些內(nèi)容中也能夠看得出

12、考生寫作視角的變化。由此看來，只要我們在視角的選取上多用心，就能在舊題材上翻出新意，有時(shí)甚至能化腐朽為神奇。很多時(shí)候，即使是相同的題材，只要我們變換視角，就會呈現(xiàn)給作者完全不同的生命境界。類似的從一個(gè)新鮮的視角結(jié)構(gòu)作文的例子，在我們閱卷過程中看到過不少，這里就不一一列舉，希望同學(xué)們結(jié)合自己平時(shí)的作文訓(xùn)練和感悟，從中領(lǐng)會這些考場作文之所以能夠受到閱卷老師青睞的原因，衷心祝愿即將參加2008年中考的考生能夠在中考作文中走出一條全新的路，走進(jìn)一個(gè)全新的境界。老師等著聽你們的好消息！附：2007年南通市中考部分滿分作文滿分作文一帶著微笑出發(fā)葛妍婕渺小的我，只要微笑，就能看到光芒，風(fēng)雨中玫瑰也能扎根在土

13、壤。五月，是花都已開遍，是葉都已深綠。從桌角堆得高高的試卷中抬頭，揉揉微酸的太陽穴，黑板右上角鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛生疼。宵衣旰食的生活讓我的嘴角有了一絲連自己都難以覺察的冷漠，我早已喪失了微笑的能力。繼續(xù)機(jī)械的三點(diǎn)一線生活，面無表情地穿行在偌大的校園里，配合著陰沉沉的天氣。不經(jīng)意間抬頭，卻感到一縷陽光輕輕拂過臉頰-我看到了臉龐上燦爛的微笑。淡定的面容上，嘴角保持一個(gè)上揚(yáng)的弧度，那是一種自信吧，因?yàn)閺闹蟹置骺梢愿杏X到欲與天公試比高的豪情壯志，又帶著和諧的甜美，像是一把神奇的鑰匙，打開了我久閉的心扉。于是，嘗試把嘴角拉起一個(gè)微小的角度，直至升起一片不落的燦爛。既然微笑是生活的饋贈，何不把微笑放進(jìn)行

14、囊，帶著微笑出發(fā)呢?于是我開始學(xué)著用微笑面對生活，竟發(fā)現(xiàn)初三的我們有著許多別人不能擁有的幸福：每天早早爬起的我們，總是能享受到第一束新鮮的陽光，呼吸到清晨第一口清新的空氣，上學(xué)路上，總是能感覺到微風(fēng)的親密接觸和那份特有的靜謐；課堂上，總是能感覺到老師一絲不茍的敬業(yè)和教室中埋頭苦干的氛圍；作業(yè)時(shí)，總是能在筆尖在紙上沙沙滑動時(shí)，感受到耕耘的充實(shí)；甚至在夜晚放學(xué)回家時(shí)，總是可以看到銀色的繁星在天空中陪伴著我們。是啊，我不可以改變天氣，卻可以改變心情。帶著微笑看生活，能發(fā)現(xiàn)如此多的美妙，我更應(yīng)該帶著微笑出發(fā)了?；@球場上奔跑的身影，肆意揮灑的汗水以及自信的微笑都使我相信：即使肩上的擔(dān)子很重，我們也可以和

15、青春擁抱，用微笑迎接挑戰(zhàn)。心頭涌起一種淡淡的感動，如風(fēng)雨過后的晴空，天高云淡。讓人心動的微笑，在五月靜謐的陽光中流淌，堅(jiān)定地抬頭，凝眸我前方的路。帶著微笑出發(fā)，夢在前方，路在腳下。滿分作文二帶著微笑出發(fā)潘越望著前路，面帶微笑-題記華燈流光漸漸落幕，寶藍(lán)的夜空中星星閃爍，或隱或現(xiàn)，明明滅滅。我趴在教室外的扶欄上，看著已久違了的深邃夜幕，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂著臉，驅(qū)散了炎炎夏日的悶熱、慌亂與浮躁。初三，一個(gè)被無數(shù)文章惡魔了的，一個(gè)被無數(shù)學(xué)生詛咒了的，一個(gè)被無數(shù)出版商當(dāng)成無限商機(jī)的名詞，就這樣，還有幾天對于我來說就將會成為一個(gè)過去。時(shí)間過得真的很快，用白駒過隙來形容，一點(diǎn)也不夸張。還記得剛進(jìn)入初三時(shí)，對初二的

16、戀戀不舍和對初三的恐懼無措，百日誓師大會上的熱血沸騰，黑板上的倒計(jì)時(shí)進(jìn)入個(gè)位數(shù)時(shí)的兵荒馬亂小A望著樓下的行色匆匆、嬉笑怒罵，突然很傷感地問，明天就要中考了，初三就這么結(jié)束了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中突然空落落的，嗯，就要都過去了。她轉(zhuǎn)過身，背靠著欄桿，看著教室里仍在奮筆疾書的同學(xué)：現(xiàn)在再看幾篇作文，再做幾道數(shù)學(xué)題目，再背幾個(gè)英語單詞還有用嗎?我皺皺眉，沒有回答。我們能考好嗎?不知道算了，笑一笑沒有什么過不了的，小A笑著說。笑一笑，沒有什么過不了的，是啊，現(xiàn)在我坐在窗明幾凈的考場，為初中這場華麗的冒險(xiǎn)抹上最后一抹顏色，縱然初三壓得我們與所有事、所有人都只能是匆匆一面，縱然初三將悲歡渲染得都沒有什么距離，

17、縱然現(xiàn)在那段刻骨銘心的昏天黑日已然過去了，再回首，那些密密麻麻，歪歪斜斜的腳印，都顯得那樣可愛，它們裝點(diǎn)著我年輕的生命，給了我面對未來的信心。從現(xiàn)在開始，帶著微笑出發(fā)，看著前方，握緊未來，勇往直前。滿分作文三帶著微笑出發(fā)丁越輕輕地，將嘴角上揚(yáng)，溫馨與芬芳便灑滿了前進(jìn)的道路。-題記每個(gè)人的面容都是心情寫照。標(biāo)準(zhǔn)的一張美人臉，卻少了幾分靈動與親切，僵硬死板；一張普通的臉，只因多了一絲微笑，便添了活力與青春。微笑，就是這樣的神奇。漫漫的人生路上，有了微笑，再多紛擾煩惱也會隨之煙消云散。微笑是一種信仰。生命的長河中，浪濤時(shí)起時(shí)伏，當(dāng)海上的風(fēng)浪侵襲著你的小舟時(shí)，你是否感到茫然無措，心情沮喪?那么抬起頭，

18、輕抬起你的嘴角，微笑。這淺淺的笑容，給人以無窮無盡的鼓勵(lì)和能量，在我們的心中樹立起風(fēng)帆：堅(jiān)定地與風(fēng)雨搏擊，勇敢地面對生活。來吧！帶著微笑出發(fā)，也帶上你內(nèi)心崇高的信仰。微笑是一種無聲的語言。與人見面，一個(gè)微笑便是最簡單的招呼；親朋相聚，一個(gè)微笑便是情感的交匯。快樂時(shí)，微笑能夠帶給他人快樂；傷心時(shí)，微笑能夠帶走眼淚與哀愁不需要太多的言語，只需輕輕將嘴角上揚(yáng)，就能架起人與人之間溝通的橋梁，將人與人之間的隔膜打破，將人世間的冰凌融化世界有了微笑，那一堵堵虛偽黑暗的墻便轟然倒塌。來吧！帶著微笑出發(fā)，讓你我的心靈相通。微笑是一種向上的姿態(tài)。當(dāng)你為了朋友的誤解而悶悶不樂時(shí)；當(dāng)你因?yàn)閹熼L的批評而心情沉郁時(shí)；當(dāng)

19、你為了考試的失利而黯然神傷時(shí)，快快對自己說：微笑吧！微笑就會像明媚的陽光一樣驅(qū)散心中的烏云雨雪，照亮你的心房，鼓勵(lì)你昂首挺胸面對失敗與挫折，促使你的內(nèi)心迸發(fā)出無盡的激情，不斷奮進(jìn)，力爭上游。來吧！帶著微笑出發(fā)，青春永遠(yuǎn)不怕挫折。微笑是冬夜里的爐火，在你饑寒交迫時(shí)，給你融融的暖意；微笑是炎夏中的清泉，在你灼熱焦躁時(shí)，給你無比的清涼；微笑是征程中的傘，當(dāng)你風(fēng)雨兼程時(shí)，給你一個(gè)遮蔽與保護(hù)；微笑是旅人的棉鞋，當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，給你一份柔軟與舒適。來吧！帶著微笑出發(fā)！滿分作文四帶著微笑出發(fā)丁家琦太陽升起是出發(fā)，踏上火車是出發(fā)，而我選擇帶著微笑出發(fā)。這微笑不僅是一種看得見的面部表情，更是一種品性，一種涵養(yǎng)，一種心態(tài)，一種信念，一種胸懷。這出發(fā)不僅是走路，更是一種攀登，一種堅(jiān)持，一種生活，一種體驗(yàn)，一種人生。因此，人人都需要帶著微笑出發(fā)。帶著微笑出發(fā)，是一種帶有探索品性的攀登。蘋果落地，本是司空見慣的事情，卻引起牛頓深深的思考，最終發(fā)現(xiàn)了震驚世界的萬有引力；生老病死，本是平常不