美術(shù)培訓(xùn)班策劃書

1、國畫書法培訓(xùn)策劃書鍵入文檔副標(biāo)題策劃人:張秦瑋國畫書法培訓(xùn)班策劃書一、概況藝術(shù)不分國界，不分種族。繪畫藝術(shù)源于生活亦高于生活，作為人類精神領(lǐng)域的一個(gè)構(gòu)建部分。對于精神文化的構(gòu)建起著重要的作用。對于培養(yǎng)人們的審美能力，提高人們生活質(zhì)量也有巨大促進(jìn)作用。對于外國人來說其功能和作用更加顯而易見，外國人對中國的國畫、書法可以說是知之甚少，所以打算從基本功開始培訓(xùn)。從而達(dá)到將中國文化弘揚(yáng)到世界各地，婦孺皆知。讓中國的國畫書法走入國際藝術(shù)市場。二、 開班宗旨充分挖掘外國人的中國畫藝術(shù)潛能，明確對外國人的中國畫藝術(shù)發(fā)展方向，培養(yǎng)好外國友人的中國畫藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，努力提高外國人的中國畫藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)。三、 活動(dòng)形

2、式：面向國外的中國畫美術(shù)、書法培訓(xùn)班四、培訓(xùn)內(nèi)容中國書法、中國畫（寫意、工筆、花鳥、人物）五、培訓(xùn)目的1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。 3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫等方式生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖?？傊?，提高學(xué)生的繪畫技能，

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。為學(xué)生愛好提供有利條件，幫助廣大學(xué)子成為一個(gè)對中國畫了解到會(huì)畫到欣賞的優(yōu)秀人才。六、培訓(xùn)對象 面向所有外國友人七、培訓(xùn)地點(diǎn)：捷克（布拉格廣場），發(fā)展的好再向其他國家發(fā)展八、注意事項(xiàng)凡在本部培訓(xùn)的學(xué)子必須遵守老師安排，以及本中心有關(guān)的學(xué)習(xí)和管理制度。九、培訓(xùn)時(shí)間早上8：00-12:00（書法）下午14:00-17:30（國畫）初級(jí)班節(jié)數(shù) 星期星期一星期二星期三星期四星期五時(shí)間第一節(jié)書法工筆寫意花鳥書法8:00-8:40第二節(jié)8:50-9:30第三節(jié)人物9:40-10:20第四節(jié)10:40-11:20第五節(jié)講評(píng)講評(píng)講評(píng)講評(píng)講評(píng)11:30-11:50提高班節(jié)數(shù) 星

4、期星期一星期二星期三星期四星期五時(shí)間第一節(jié)技能講解花鳥工筆人物書法8:00-8:40第二節(jié)8:50-9:30第三節(jié)寫意9:40-10:20第四節(jié)10:40-11:20第五節(jié)講評(píng)講評(píng)講評(píng)講評(píng)講評(píng)11:30-11:50（個(gè)人根據(jù)時(shí)間調(diào)整上課，節(jié)假日休息）各科任教師：書法趙永超 張秦瑋花鳥方麗萍工筆哏傳鮮人物楊秋月寫意趙永超 （注：相關(guān)理論課由任課教師安排，各科教師相互幫襯）十、辦學(xué)前期準(zhǔn)備工作（一）進(jìn)行當(dāng)?shù)厥袌稣{(diào)查 1、當(dāng)?shù)氐娜丝冢ń菘说貐^(qū)流動(dòng)人口較多，從事藝術(shù)的人也復(fù)雜多樣）。 2、目前當(dāng)?shù)貨]有這樣的培訓(xùn)班，市場競爭力不大，在國外還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)，例如當(dāng)?shù)刂伟?，或者是?dāng)?shù)赜卸嗌偃藭?huì)對中國畫、中國

5、書法有興趣愛好等等一系列未知的風(fēng)險(xiǎn)。3、捷克居民的經(jīng)濟(jì)收入還是比較可觀的。（二）廣告宣傳宣傳很重要，是招生的重要條件。宣傳的方式可以是發(fā)傳單，貼海報(bào)，現(xiàn)場招生，在布拉格廣場可以現(xiàn)場作畫等。 （三）布拉格廣場（人群眾多，可以推廣）（四）購置教學(xué)設(shè)備:桌椅，黑板，布置畫室的各類材料根據(jù)制定的教學(xué)內(nèi)容而定。（學(xué)生自帶上課用具，如：毛筆、毛氈、墨、筆洗等）還可以在邊上開一家文具店。（五）培訓(xùn)方法1、使學(xué)生了解一些簡單的中國畫常識(shí)知識(shí)（國畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試多種繪畫方法）。2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。3、分兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)（分為初級(jí)班和提高班兩個(gè)班級(jí)），初級(jí)班以開拓視野為主，技能培訓(xùn)為輔。提到班以開專業(yè)技能為主，循序漸進(jìn)。4、尋找用中國畫語言表達(dá)的方式：給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 （六）培訓(xùn)師資十一、教師要求1、培訓(xùn)教師必須按時(shí)按中心要求給學(xué)生授課，循序漸進(jìn)，認(rèn)真耐心地組織教學(xué)。2、對有遲到、早退、曠課、不交作業(yè)、干擾課堂等現(xiàn)象的學(xué)生，美術(shù)老師應(yīng)及時(shí)提醒、批評(píng)學(xué)生，對違紀(jì)情況突出的學(xué)生，還要及時(shí)和家長（監(jiān)護(hù)人）溝通，對特別嚴(yán)重的學(xué)生，要及時(shí)提醒請培訓(xùn)中心取消該生培訓(xùn)資格。3、培訓(xùn)教師不能在沒經(jīng)培訓(xùn)中心批準(zhǔn)的情況下，向?qū)W生收取任何費(fèi)用。4、按照培訓(xùn)大綱對中國畫特長生的要求，培訓(xùn)教師有責(zé)任提醒學(xué)生在不同階段應(yīng)該注意的問題，組織好美術(shù)特