太和中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃.._第1頁(yè)
太和中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃.._第2頁(yè)
太和中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃.._第3頁(yè)
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1、太和中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教學(xué)工作,按照區(qū)教委中教科2014年工作計(jì)劃、中教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),以研究常態(tài)教學(xué)為抓手,加大課堂教學(xué)研究的力度,以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的工作態(tài)度落實(shí)工作目標(biāo),規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。二、 工作內(nèi)容及措施(一) 落實(shí)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作有序開(kāi)展。 1. 嚴(yán)格按國(guó)家課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按課程表上課,堅(jiān)決杜絕擠占課現(xiàn)象。保證非中考科目的周課時(shí)量,繼續(xù)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程,確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),教學(xué)質(zhì)量的提高,使學(xué)生獲得全面發(fā)展。2. 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落

2、實(shí)課堂教學(xué)有效性。(1)抓好備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、測(cè)試與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理;(2)采取多種形式,加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)的檢查力度;(3)在規(guī)范教案的基礎(chǔ)上,關(guān)注教師備課。教務(wù)處每月檢查一次教案,并將檢查結(jié)果納入到績(jī)效考核中。3. 重視各年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,做好學(xué)生體育過(guò)程性評(píng)價(jià)工作、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作和初三體育考試工作。繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光大課間和兩操一課,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),提升學(xué)生身體素質(zhì)。4. 組織好兩次月考的命題,及月考、期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、試卷分析工作,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)成績(jī)。 5繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的學(xué)籍管理規(guī)定??刂屏魇剩龊脤W(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,并及時(shí)上報(bào)。6做好教

3、務(wù)處檔案管理工作,檔案材料全面,歸檔及時(shí)。 (二)聚焦課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期,我校將強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)管理制度的落實(shí)與檢查,按照抓“過(guò)程管理、突出實(shí)效”的原則,突出課堂教學(xué)主陣地的作用,促進(jìn)課堂教學(xué)管理水平的提升,提高課堂教學(xué)效益。1. 具體要求:備課要做到“六備三有”,即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過(guò)程、備資源,做到心中有目標(biāo)、眼中有學(xué)生、手中有方法。A. 在教學(xué)準(zhǔn)備時(shí),既要關(guān)注備課,又要關(guān)注備學(xué)生。B. 在教學(xué)過(guò)程中,既要關(guān)注完成任務(wù),又要關(guān)注“三維目標(biāo)”。C. 在課堂訓(xùn)練中,既要關(guān)注學(xué)會(huì),又要關(guān)注學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。備課:教師學(xué)期初要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)校教學(xué)要求,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

4、、單元教學(xué)計(jì)劃。在認(rèn)真理解教材、研讀課標(biāo)、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,撰寫教案。做到內(nèi)容準(zhǔn)確、全面,詳略得當(dāng);規(guī)范整齊、結(jié)構(gòu)完整;重點(diǎn)明確,難點(diǎn)要有突破方法;要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn),設(shè)計(jì)有時(shí)效性的學(xué)科德育方面的教育活動(dòng);要照顧到學(xué)生智力的差異性,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)提問(wèn)與練習(xí),考慮到層次并給予重視。上課:教師進(jìn)行授課時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,適時(shí)調(diào)節(jié)活躍課堂氣氛,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),及時(shí)糾正不良學(xué)習(xí)行為,教師以良好的教風(fēng)去影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),努力在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)敬師重道,靜心思學(xué)的氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有收獲。聽(tīng)課:落實(shí)相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)制度。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先帶頭深入

5、課堂聽(tīng)課,及時(shí)準(zhǔn)確地了解課堂教學(xué)狀態(tài)。校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)、副校長(zhǎng)聽(tīng)課50節(jié)、教研組長(zhǎng)聽(tīng)本組教師的課每人不少于三節(jié),了解本組教師的教學(xué)情況。任課教師間開(kāi)展教學(xué)交流,中、高級(jí)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),中級(jí)以下的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),并認(rèn)真作好聽(tīng)課、評(píng)課記錄,教務(wù)處每月檢查一次,并納入教師績(jī)效考核。課后要有交流和評(píng)課環(huán)節(jié)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)增強(qiáng)教師的交流、學(xué)習(xí)、反思能力,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。作業(yè):教師布置各學(xué)科作業(yè)要有針對(duì)性的分層,要求學(xué)生解題規(guī)范完整,書(shū)寫端正清楚。所有作業(yè)要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改,及時(shí)訂正,必要時(shí)進(jìn)行面批,多用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。堅(jiān)決制止有作業(yè)布置無(wú)批改的現(xiàn)象,作

6、業(yè)布置要科學(xué)合理,嚴(yán)格控制作業(yè)量。輔導(dǎo):認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,不放棄任何一位學(xué)生。特別要抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,因“困”施教,提倡建立學(xué)困生成長(zhǎng)檔案??己耍焊魑唤處熞J(rèn)真做好對(duì)考試的研究,正確把握方向,把好命題關(guān),不斷提升自身的命題能力。中考學(xué)科教師要積極參加市區(qū)教學(xué)輔導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中考改革精神,掌握信息動(dòng)態(tài),把握中考方向。教研組內(nèi)教師要共享教學(xué)資源,共討教學(xué)策略,提升考核質(zhì)量。月考、期中、期末考后要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析、跟蹤,開(kāi)好成績(jī)分析會(huì),寫好考試分析,制定針對(duì)性的措施。對(duì)于薄弱學(xué)科,各年級(jí)組長(zhǎng)要組織相關(guān)教師進(jìn)行重點(diǎn)分析解剖,加強(qiáng)監(jiān)控,跟蹤指導(dǎo)。2. 在教學(xué)方式上繼續(xù)提倡自主參與、合作探究、

7、體驗(yàn)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)整合教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新,倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)方式。3.利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教學(xué)數(shù)字化。4. 組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的交流研討,取長(zhǎng)補(bǔ)短。9月中旬-10月中旬,骨干教師做示范課;10月中旬-11月底,教師做交流課。以教研組為單位,每周一個(gè)教研組,依次為:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理化生、史地政、體育、音美勞信心。任課教師提前一周向教研組長(zhǎng)報(bào)上課時(shí)間,上課班級(jí),授課內(nèi)容。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師將說(shuō)課、授課、聽(tīng)課、評(píng)課有機(jī)結(jié)合,并匯總本組教師情況。學(xué)校將適時(shí)邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作。5. 以良好的狀態(tài)迎接大興區(qū)第五輪教師教學(xué)基本功培訓(xùn)展示活動(dòng)。本輪基

8、本功將以學(xué)科專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的提升為重點(diǎn)。結(jié)合大興區(qū)第五輪教師基本功考核工作,做好各學(xué)科培訓(xùn),積極探索教學(xué)新增長(zhǎng)點(diǎn)查找差距,提高常態(tài)課質(zhì)量, (1)各教研組組織學(xué)習(xí)高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);(2)各教研組組織課堂教學(xué)展示交流活動(dòng),保證全員參與;(3)積極參加協(xié)作區(qū)學(xué)科課堂交流活動(dòng)。6繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率,提高學(xué)生動(dòng)手能力和探究精神的培養(yǎng)。在不斷完善實(shí)驗(yàn)管理制度的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮理化生學(xué)科的優(yōu)勢(shì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)教師、學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1. 教研組要在學(xué)期初制定學(xué)期工作計(jì)劃。教研活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、

9、有主題、有中心發(fā)言人、及時(shí)填寫研討記錄,針對(duì)中考改革動(dòng)態(tài),及時(shí)深入學(xué)習(xí),切實(shí)掌握中考改革方向,研討中考說(shuō)明,調(diào)整教學(xué)思路步驟。尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科,改革調(diào)整較大。語(yǔ)文學(xué)科情景作文、文史類背景題等,要積極與歷史、地理學(xué)科教師共同研究應(yīng)對(duì)策略。做到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。2教研組長(zhǎng)每月檢查本組教師教案一次,做好記錄,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)教師溝通。 3. 組織好優(yōu)質(zhì)課例的評(píng)比工作,每位教師做課均要錄課,作為優(yōu)質(zhì)課的參考資料,教研組長(zhǎng)在組織聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)質(zhì)課例,參加區(qū)級(jí)評(píng)選。(四)積極開(kāi)發(fā)校本課程,深化課程改革1. 用好校本課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)積極開(kāi)發(fā)校本課程,為學(xué)生提供貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、

10、貼近生活的課程資源。2. 做好社會(huì)大課堂課程資源與學(xué)科整合,認(rèn)真落實(shí)學(xué)科綜合實(shí)踐課的開(kāi)發(fā)工作,所有學(xué)科在每學(xué)期都要設(shè)計(jì)一堂綜合實(shí)踐課,學(xué)期末,每位任課教師交一份綜合實(shí)踐課的教學(xué)設(shè)計(jì)。3. 鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)本學(xué)科的校本課程,結(jié)合中考改革方向,開(kāi)發(fā)學(xué)生有興趣的校本課程。 (五)開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展鼓勵(lì)教師積極課題申報(bào)及開(kāi)展有效研究,緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以課題為載體,以課堂為核心,以問(wèn)題為突破口,繼續(xù)使用太和中學(xué)教學(xué)研究手冊(cè),深化教育教學(xué)研究,引導(dǎo)教師研究教學(xué),通過(guò)研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。9月6日前,教師制定本學(xué)期教學(xué)研究規(guī)劃,各教研組長(zhǎng)審閱,提出意見(jiàn)。學(xué)期中,對(duì)教師

11、研究進(jìn)行跟蹤。學(xué)期末,每位教師上交一份改進(jìn)工作總結(jié)。(五)初三中考備考工作:扎實(shí)做好中考備考工作。1.積極開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們勇于拼搏的意志品質(zhì)。通過(guò)班會(huì)、百天誓師大會(huì)、年級(jí)會(huì)等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。2. 廣開(kāi)思路,調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性,通過(guò)開(kāi)展教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題研討會(huì)、等,來(lái)加強(qiáng)教師之間的溝通與交流,探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方向。3.各學(xué)科要制定全面、具體、詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)掌握中考改革動(dòng)態(tài),認(rèn)真研讀中考說(shuō)明。適時(shí)組織學(xué)科測(cè)驗(yàn)和一二??荚嚕龊媒y(tǒng)計(jì)分析反思整改工作,及時(shí)召開(kāi)研討會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的把脈。4.積極協(xié)調(diào)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通工作,及時(shí)向?qū)W生、

12、家長(zhǎng)傳達(dá)中考改革信息,使家長(zhǎng)、學(xué)生、教師三方形成合力,確保畢業(yè)班教育教學(xué)的進(jìn)一步提升。第2周,組織初三年級(jí)組會(huì),任課教師提前做好初三教學(xué)工作規(guī)劃,制定目標(biāo)。第3周,組織初三年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)。9月底前,組織召開(kāi)中考備考研討會(huì),本屆初三教師與上屆初三教師,共同交流,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),反思存在問(wèn)題。各科教師精心制定備考計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高復(fù)習(xí)課實(shí)效性。鼓勵(lì)教師用好北京市考試院提供的中考數(shù)據(jù),并直接將考試評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、 周工作安排:周次具體時(shí)間內(nèi)容開(kāi)學(xué)前8月25日-8月31日1. 研討制定教學(xué)工作計(jì)劃2. 排課表,安排作息時(shí)間3. 學(xué)生軍訓(xùn)(8.25-8.30)4. 教師會(huì):教師領(lǐng)

13、教材、教參、教案本、教學(xué)手冊(cè)、記分冊(cè);5. 上報(bào)初三中考總結(jié)第一周9月1日-9月7日1學(xué)生返校:開(kāi)學(xué)典禮,表彰上學(xué)期優(yōu)秀生、進(jìn)步生;初二、三年級(jí)發(fā)書(shū)、練習(xí)冊(cè)上報(bào)調(diào)整教材數(shù)量2. 教研組長(zhǎng)會(huì)3. 9月5日前,教研組長(zhǎng)檢查教學(xué)研究手冊(cè)第一部分內(nèi)容4. 中秋節(jié)放假(9.6-8)第二周9月8日-9月14日1. 9月12日前:上交教學(xué)工作計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表,上傳中教科郵箱。2. 初三年級(jí)組研討會(huì)3. 骨干教師上報(bào)做課時(shí)間安排4. 上交教科研工作計(jì)劃-區(qū)教科室5. 上交師訓(xùn)計(jì)劃-進(jìn)校師訓(xùn)辦第三周9月15日-9月21日1. 初三年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)2. 骨干教師做課3. 準(zhǔn)備月考試卷4. 組織教師撰寫課程

14、德育案例第四周9月22日-9月28日1. 初三年級(jí)中考備考研討會(huì)2. 月考3. 查教案、聽(tīng)課記錄第五周9月29日-10月5日1. 月考分析2. 國(guó)慶節(jié)放假(10.1-7)第六周10月6日-10月12日1. 語(yǔ)文組上報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排2. 3. 第七周10月13日-10月19日1. 語(yǔ)文組公開(kāi)課,英語(yǔ)組上報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排2.第八周10月20日-10月26日1. 英語(yǔ)組公開(kāi)課,數(shù)學(xué)組報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排2.第九周10月27日-11月2日1. 數(shù)學(xué)組公開(kāi)課,理化生組上報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排2. 查教案、聽(tīng)課記錄第十周11月3日-11月9日1. 期中考試2. 考試分析3. 檢查教學(xué)研究手冊(cè)第十一周11月10日-11月16日1. 理化生組公開(kāi)課,史地政組上報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排2. 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)第十二周11月17日-11月23日1. 史地政組公開(kāi)課,體、音美勞心組上報(bào)聽(tīng)評(píng)課安排第十三周11月24日-11月30日1. 體育、音美勞信心組公開(kāi)課2. 準(zhǔn)備月考試卷3. 查教案、聽(tīng)課記錄第十四周1

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