2019版高考數(shù)學(xué)大復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語第1講集合的概念與運算優(yōu)鹽件.pptx_第1頁
2019版高考數(shù)學(xué)大復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語第1講集合的概念與運算優(yōu)鹽件.pptx_第2頁
2019版高考數(shù)學(xué)大復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語第1講集合的概念與運算優(yōu)鹽件.pptx_第3頁
2019版高考數(shù)學(xué)大復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語第1講集合的概念與運算優(yōu)鹽件.pptx_第4頁
2019版高考數(shù)學(xué)大復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語第1講集合的概念與運算優(yōu)鹽件.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,集合與常用邏輯用語,第 一 章,第1講集合的概念與運算,欄目導(dǎo)航,1元素與集合 (1)集合元素的特性:_、_、無序性 (2)集合與元素的關(guān)系:若a屬于集合A,記作_;若b不屬于集合A,記作_. (3)集合的表示方法:_、_、圖示法 (4)常見數(shù)集及其符號表示,確定性,互異性,aA,bA,列舉法,描述法,2集合間的基本關(guān)系,AB,BA,AB,BA,任何,任何非空,3集合的基本運算 (1)三種基本運算的概念及表示,x|xA或xB,x|xA且xB,x|xU且xA,(2)三種基本運算的常見性質(zhì) ABABA,ABAAB; AA_,A_; AA_,A_; AUA_,AUA_,U(UA)_; ABABAA

2、BBUAUBA(UB).,A,A,A,U,A,2已知全集UR,那么正確表示集合M1,0,1和Nx|x2x0關(guān)系的韋恩(Venn)圖是() 解析M1,0,1,N0,1,NM.故選B,B,3(2017全國卷)已知集合A1,2,3,4,B2,4,6,8,則AB中元素的個數(shù)為() A1B2 C3D4 解析A,B兩集合中有兩個公共元素2,4.故選B 4(2017北京卷)已知全集UR,集合Ax|x2,則UA() A(2,2)B(,2)(2,) C2,2D(,22,) 解析由已知可得集合A的補集UA2,2,B,C,5(2017浙江卷)已知集合Px|1x1,Qx|0x2,那么PQ() A(1,2)B(0,1)

3、 C(1,0)D(1,2) 解析根據(jù)集合的并集的定義得PQ(1,2),A,與集合中的元素有關(guān)問題的求解策略 (1)確定集合的元素是什么,即集合是數(shù)集還是點集 (2)看這些元素滿足什么限制條件 (3)根據(jù)限制條件求參數(shù)的值或確定集合中元素的個數(shù),要注意檢驗集合是否滿足元素的互異性,一集合的基本概念,C,D,二集合的基本關(guān)系,(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合關(guān)系時,必須優(yōu)先考慮空集的情況,否則會造成漏解 (2)已知兩個集合間的關(guān)系求參數(shù)時,關(guān)鍵是將條件轉(zhuǎn)化為元素或區(qū)間端點間的關(guān)系,進而轉(zhuǎn)化為參數(shù)所滿足的關(guān)系,常用數(shù)軸、Venn圖等來直觀解決這類問題,【例2】 (1)設(shè)Py|yx21,xR,Q

4、y|y2x,xR,則() APQBQP CRPQDQRP (2)已知集合Ax|2x5,Bx|m1x2m1,若BA,則實數(shù)m的取值范圍為_.,C,(,3,三集合的基本運算,集合基本運算的求解規(guī)律 (1)離散型數(shù)集或抽象集合間的運算,常借用Venn圖求解 (2)集合中的元素若是連續(xù)的實數(shù),常借助數(shù)軸求解,但是要注意端點值能否取到的情況 (3)根據(jù)集合運算求參數(shù),先把符號語言譯成文字語言,然后靈活應(yīng)用數(shù)形結(jié)合求解,B,(2)設(shè)集合UR,Ax|2x(x2)1,Bx|yln(1x),則圖中陰影部分表示的集合為() Ax|x1Bx|1x2 Cx|0x1Dx|x1,B,B,四集合的新定義問題,解決集合的新定

5、義問題的方法 解決集合的新定義問題,應(yīng)從以下兩點入手: (1)正確理解新定義,這類問題不是簡單的考查集合的概念或性質(zhì)問題,而是以集合為載體的有關(guān)新定義問題常見的命題形式有新概念、新法則、新運算等 (2)合理利用集合性質(zhì),運用集合的性質(zhì)是破解新定義型集合問題的關(guān)鍵,在解題時要善于從題設(shè)條件給出的數(shù)式中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些因素,【例4】 已知集合A(x,y)|x2y21,x,yZ,B(x,y)| |x|2,|y|2,x,yZ,定義集合AB(x1x2,y1y2)|(x1,y1)A,(x2,y2)B,則A B中元素的個數(shù)為() A77B49 C45D30 解析A(x,y)|x2y21,x,yZ(

6、1,0),(0,0),(1,0),(0,1),(0,1),B(x,y)|x|2,|y|2,x,yZ,AB表示點集由x11,0,1,x22,1,0,1,2,得x1x23,2,1,0,1,2,3,共7種取值可能同理,由y11,0,1,y22,1,0,1,2,得y1y23,2,1,0,1,2,3,共7種取值可能當(dāng)x1x23或3時,y1y2可以為2,1,0,1,2中的一個值,分別構(gòu)成5個不同的點當(dāng)x1x22,1,0,1,2時,y1y2可以為3,2,1,0,1,2,3中的一個值,分別構(gòu)成7個不同的點故AB共有255745(個)元素,C,1已知集合Ax|x23x20,xR,Bx|0x5,xN,則滿足條件A

7、CB的集合C的個數(shù)為() A1B2 C3D4 解析A1,2,B1,2,3,4,ACB,滿足條件的集合C有1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4共4個故選D 2設(shè)A,B是非空集合,定義ABx|xAB且xAB已知集合Ax|0x2,By|y0,則AB_. 解析ABx|x0,ABx|0x2,則AB02,),D,02,),2,4設(shè)UR,集合Ax|x23x20,Bx|x2(m1)xm0,若(UA)B,則m的值是_. 解析A1,2,由x2(m1)xm0得x1或xm.(UA)B,BA,m1或m2, m1或2.,1或2,錯因分析:對于含字母參數(shù)的集合,根據(jù)條件求出字母的值后,要代入已知集合,檢驗是否滿足元素的互異性及其他條件,易錯點1不注意檢驗,【跟蹤訓(xùn)練1】 已知集合Aa2,a1,3,Ba3,a2,a21,若AB3,求AB 解析由AB3,知3B 又a211,故只有a3,a2可能等于3. 當(dāng)a33時,a0,此時A0,1,3,B3,2,1, AB1,3故a0舍去 當(dāng)a23時,a1, 此時A1,0,3,B4,3,2,滿足AB3, 從而AB4,3,0,1,2,錯因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論