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1集合的交集,復習回顧,2集合的并集,集合,集合,集合,集合,1.3.3 集合的運算補集,情境引入,某學習小組學生的集合為U=王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧，其中在學校應用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎的學生集合為P=王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，那么沒有獲得金獎的學生有哪些？,沒有獲得金獎的學生的集合為Q=趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧,請觀察：集合 Q 中的元素與集合 U，集合 P 中的元素 有什么關系？,觀察得出：集合 Q 是由屬于集合 U，但不屬于集合 P 的所有元素組成的,概念感知,趙云 馮佳 薛香芹 錢忠良 何曉慧,王明 曹勇 王亮 李冰 張軍,P,U,讀作 “ A 在U中的補集”,全集：如果一個集合含有我們所研究的各個集合的全部元素，在研究過程中，可以將這個集合叫做全集，一般用U來表示，所研究的各個集合都是這個集合的子集 補集：如果集合A是全集U的子集，那么，由U中不屬于A的所有元素組成的集合叫做A在全集U中的補集,補集,概念形成,補集,根據(jù)補集的定義和圖示，填寫補集的性質.,概念深化,補集,學以致用,集合的交,學以致用,課堂小結,1全集及補集的概念,2教
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