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文檔簡介
1、人教版四年級數學 多媒體課件,新課程 新思想 新理念,+,-,+,-,-,乘法運算定律,植 樹 節(jié),一 共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹。,負責挖坑種樹的一共有多少人?,254=100(人),425=100(人),我是這樣計算的。,我這樣算也可以。,一 共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人?,254100,425100,你能再舉幾個 這樣的例子嗎?,觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關系?,187 718 12435 35124,上面的每組算式有什么共同點? 從上面的算式,可以發(fā)現什么規(guī)律?,每組算式中有兩個因數,而且兩個 因數相同,只是交換了位置。
2、,每個等式中,左右兩邊的因數 的乘積相等。,5445,36848436,1586868158,兩個因數交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。,abba,如果用字母a、b表示兩個因數,則可以寫成:,兩個因數交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。,用乘法交換律填上合適的數。,65145,10931,4498,346273,先計算,再運用乘法交換律進行驗算:,計算下面各題,并用乘法交換律進行驗算。,35718,4929,7784,69174,5868,19367,一共有25個小組,每組有2人負責抬水、澆樹。,每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。,一共要澆多少桶水?,我先計算一共種了多少棵樹。,(255)2
3、,=1252,=250(桶),一共有25個小組,每組有2人負責抬水、澆樹。,每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。,一共要澆多少桶水?,我先計算每組植的樹要澆多少桶水。,25(52),=2510,=250(桶),一共有25個小組,每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。 一共要澆多少桶水?,你能再舉幾個 這樣的例子嗎?,觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關系?,(6972) 28 69 (7228) 15 (45207) (1545) 207,上面的每組算式有什么共同點? 從上面的算式,可以發(fā)現什么規(guī)律?,每組算式中有三個因數,而且三個 因數相同,只是計算時計算順序不同。,每個等式中,左右兩邊的因
4、數的乘積相等,(54) 64 (56),(3684) 1284 (3612),(15868) 25158 (6825),先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變。這叫做乘法結合律。,(ab) ca (bc),如果用字母a、b表示兩個加數, 則可以寫成:,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,和不變。這叫做乘法結合律。,用乘法結合律填上合適的數。,(65145) 43,205(85 30),(38112) 14,278(2527),頭橋中心小學6個年級的同學參加跳繩比賽, 每個年級有5個班,每班有23人參加。一共有多少人參加比賽?,明光小學新建了一幢5層的教學樓,每層有6個教室。每個教室
5、放24張課桌,一共需要多少張課桌?,一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。,一共有多少名同學參加了這次植樹活動?,我先計算每組一共有多少人。,(4+2)25,=625,=150(人),我先分別計算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數。,254+252,=100+50,=150(人),一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。,一共有多少名同學參加了這次植樹活動?,(4+2)25,425,25 (4+2),254,+225,+252,兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律。,(a+b) cac+bc,如果用字母
6、a、b表示兩個加數, 則可以寫成:,兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律。,a(b+c) ab+ac,下面每組算式的得數是否相等?如果相等,選擇其中一個算出得數。,25(200+4),25200+254,35201,35200+35,下面每組算式的得數是否相等?如果相等,選擇其中一個算出得數。,265(105-5),265105-2655,25114,11(254),下面哪些算式運用了乘法分配律?,103 12,20 55,24 205,41 25,用乘法分配律計算上面各題。,我們來總結一下:,5445,兩個因數交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。,abba,如果用字母a、b表示兩個因數,則可以寫成:,我們來總結一下:,(54) 64 (56),先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變。這叫做乘法結合律。,(ab) ca (bc),如果用字母a、b表示兩個加數, 則可以寫成:,兩個數
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