幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)精編合集

1、幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)精編合集 幼兒園實(shí)xx結(jié)精編x5篇合集幼教工作是 一個(gè)繁瑣而又辛勞的事情,需要幼教工作者耐心 細(xì)心 愛心 責(zé)任心并重,缺一不可,以下是 小編精心收集整理的幼兒園實(shí)xx結(jié),下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒園實(shí)xx結(jié)1一個(gè)月的見習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個(gè)月的見習(xí)，我得到 了 一次較全面的 系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到 了 許多書本上 所學(xué)不到 的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那 里學(xué)到 了 很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了 怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了 怎樣大膽地 與小朋友溝通 建立自己在幼兒眼里的威信。見習(xí)讓我增長(zhǎng)了 不少知識(shí)，累積了 不少經(jīng)驗(yàn)。記得

2、在開始見習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到 很生疏，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才干較快與他 們進(jìn)行溝通，才干讓他 們了 解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的見習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就膽怯起來，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才干與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了 ，經(jīng)過老師 老師的激勵(lì)和一段時(shí) 間的適應(yīng)后，我漸漸地 跨越了 自己心理障礙，慢慢地 進(jìn)入了 教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上 課了 。開始，我很有 自信，心想：我才不怕上 課呢，與小朋友上 課多簡(jiǎn)單埃但是 我的想法錯(cuò)了

3、 ，當(dāng)真的到 了 上 課的時(shí) 候我又開始膽怯起來。指導(dǎo)老師幫我說了 開頭語，接下來的課就由自己上 了 。由于膽怯，上 課時(shí) 的說話聲音就越來越小，到 一半的時(shí) 候，小朋友就開始起哄了 ，是 班主任出面才幫我收拾了 殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了 怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上 課時(shí) 該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到 后來的幾個(gè)星期，我上 課的時(shí) 候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了 ，自己慢慢熟悉了 幼兒的管理方式方法后，上 課的時(shí) 候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注重力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上 ，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的

4、見習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了 怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了 給幼兒上 課和做游戲，學(xué)會(huì)了 怎樣在備課寫教案。其次是 越來越覺得與小朋友一起上 課 做游戲是 一件多么的開心的事。但我也深深地 體會(huì)到 ，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言 表達(dá)方式 心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是 要有 講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師老師 老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí) 還要感謝關(guān)懷和幫助過我其她老師阿姨 們。不覺就要見習(xí)完畢了 ，這個(gè)見習(xí)將會(huì)是 我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí) 候很怕，但此刻想來，日子還是 過去了 ，以后不論遇到 什么艱難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。幼兒園實(shí)xx

5、結(jié)2我是 在市政府機(jī)關(guān)第二幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了 。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了 解到 了 一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻了 解和掌握了 中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班 小班幼兒的區(qū)別。也熟悉到 了 作為一個(gè)幼兒教師，除了 做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員 其他 教師及家長(zhǎng)的合作 協(xié)調(diào)工作也具有 同樣重要的地 位。以前我比較注重于對(duì)有 關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育鉆研的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽略了 對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了 幼兒園一日的生活，發(fā)明其實(shí)練習(xí)幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他 們的行為習(xí)慣及自理能力也是 一項(xiàng)重

6、要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。張宇老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有 計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我 們班有 兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，張老師就會(huì)跟小朋友說明我 們幼兒園的洗手液是 怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他 們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí) 候，看到 小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他 們放好，他 們告訴我飯菜吃不完，我就叫他 們不要再吃了 ，他 們要上 廁所，不管那時(shí) 在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他 們?nèi)ド?廁所。他 們不會(huì)脫衣服的時(shí) 候，我會(huì)主動(dòng)幫他 們脫等等。我以為我是 在幫助他 們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過張老師

7、的提示后我才熟悉到 我的行為的后果就是 他 們永恒都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是 關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是 溺愛他 們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有 一把尺，這把尺其實(shí)就是 教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是 發(fā)展和提高幼兒的能力的。小朋友都非常天真可愛，我很愛他 們，很喜愛和他 們玩。幼兒園早上 有 半個(gè)小時(shí) 是 讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，和他 們玩成一片，和他 們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他 們的生活。這樣我才會(huì)獲得他 們的歡心，才會(huì)得到 他 們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子 們的安心;我愿用我的真

8、心換取孩子 們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有 人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過一個(gè)月的時(shí) 間，小朋友 們給我?guī)淼氖?無盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是 一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的一個(gè)月時(shí) 間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地 發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到 作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí) 刻有 種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的累積注重觀察有 經(jīng)驗(yàn)的老師是 如何上 課的，并借鑒她 們好的方面，不斷提升自己的能力，這是 一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是 必須的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，汲取得當(dāng)，那 么就一定能夠取得進(jìn)

9、步，得到 提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!?通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了 理解 喜愛孩子，要有 很多很多的耐心 細(xì)心和愛心，這正是 我 們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到 了 許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí) 間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教會(huì)了 我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是 我在學(xué)校里學(xué)不到 的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是 一次非常有 益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了 理解 喜愛孩子，要有 很多很多的耐心 細(xì)心和愛心，這正是 我 們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到 了

10、許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí) 間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教會(huì)了 我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是 我在學(xué)校里學(xué)不到 的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到 的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我要學(xué)習(xí)的東西有 太多的不足了 ?，到 了 幼兒園我才知道自己欠缺什么，這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了 很多，不僅是 在學(xué)習(xí)上 ?生活上 也對(duì)我有 很大的提高。我要謝謝學(xué)校給我 們這次機(jī)會(huì)!我會(huì)更加努力，相信我通過自己的努力我會(huì)成為一名合格的幼兒園教師!加油!幼兒園實(shí)xx結(jié)3當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí) 候，我懷著一顆期待的心情等待著，但

11、當(dāng)日子真正來臨的時(shí) 候，我覺得有 些不安了 ，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí) ，心頓時(shí) 就放下了 ，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時(shí) 光如白駒過隙一般匆匆走過，天天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到 它的隕落，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了 ，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他 們?cè)谝黄疬^生日，在一起玩耍。實(shí)習(xí)對(duì)我 們來說真的是 一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的能力，更可以找到 和書本上 完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到 如此強(qiáng)盛當(dāng)然也不是 由想象而來，沒有 一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我 們從各個(gè)方面了 解了 自己將來的工作性質(zhì) 義

12、務(wù)和責(zé)任。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上 了 幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí) 也親自嘗到 了 在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師 們的辛勞。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她 們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是 讓小朋友都喜愛你，喜愛你組織的活動(dòng)，怕呢，就是 讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了 一些與幼兒相處的方法，這也是 一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了 許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個(gè)月不僅是 我人生中一段珍貴的回憶，更是 我另一段人生的起點(diǎn)，我

13、相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了 理解 喜愛孩子，要有 很多很多的耐心 細(xì)心和愛心，這正是 我 們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到 了 許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí) 間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教會(huì)了 我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是 我在學(xué)校里學(xué)不到 的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是 一次非常有 益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了 理解 喜愛孩子，要有 很多很多的耐心 細(xì)心和愛心，這正是 我 們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到 了 許多幼兒

14、園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí) 間里，我嘗試了 許多人生的不同際遇，它教會(huì)了 我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是 我在學(xué)校里學(xué)不到 的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到 的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月的時(shí) 間里我才真正的知道了 保育員的工作也很辛勞。也很重要。也出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到 的地 方擦拭一遍，特殊是 幼兒的飲水柜，簡(jiǎn)單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，天天下午收缸子后及早上 擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具 桌椅 坐墊 餐桌 餐椅都

15、定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室 洗刷間的地 板隨臟隨擦，避開地 面有 水使幼兒滑到 。給幼兒創(chuàng)新一個(gè)清潔 講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí) 培養(yǎng)幼兒注重保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是 很辛勞的，但是 也要很細(xì)心，這樣才干做好保育工作，要時(shí) 刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地 面要保持干凈。防止幼兒滑到 。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了 見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了 自己的不足。我 們要回到 學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有 自己的內(nèi)心世界，他 們好比一把把鎖，老師就是 開啟那 把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)明他 們，改變他 們，教育他 們，這個(gè)世界就是 天才的世界。跟孩子 們?cè)谝黄鹜τ?

16、意思的，還真想他 們。咱也當(dāng)了 一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)明，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不簡(jiǎn)單，光靠此刻學(xué)的知識(shí)是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子 們?cè)谝黄鸬南才?，此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子 們的安心;我愿用我的真心，換取孩子 們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有 人的認(rèn)同。惟獨(dú) 不好的老師，沒有 不好的孩子。幼教本來就是 一門需要具有 愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我 們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他 們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了 自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地 了 解到 了 一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地 了 解和掌握了 大班這一年齡

17、階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了 做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師 社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才干當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時(shí) 遇到 什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地 方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上 的精華吸取過來。在實(shí)習(xí)期間，的感受就是 理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地 在腦海模擬幾次上 課的流程和情景后，我以為那 節(jié)課可以上 的很好了 ，但事實(shí)卻不是 這樣。上 課時(shí) 間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和操

18、縱能力提出了 比我想象中更高的要求。而這些也是 我以后要注重和提高的方面。我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí) 間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地 發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到 作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí) 刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的累積，注重觀察有 經(jīng)驗(yàn)的老師是 如何上 課的，并借鑒她 們好的方面，不斷提升自己的能力。這是 一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是 必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，汲取得當(dāng)，那 么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到 提高和發(fā)展。我 們是 孩子的老師同樣的孩子也是 我 們的老師，在他 們的身上 我看到 了 自己早已丟失的一面。本次的

19、實(shí)習(xí)，有 苦有 甜，有 快樂也有 悲傷，但它帶來的不光是 給了 我 們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有 實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我 們有 一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是 我 們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是 我 們的利器，實(shí)習(xí)則是 綜合器，讓我 們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠限度的發(fā)揮自己的才干，使自己可以擁有 自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是 說一夕就能完成的，前輩 們之所以叫前輩是 因?yàn)樗?們比我 們多走了 很多路，摸索出了 很多屬于自己的東西，而我 們?cè)谙蛩?們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生到 一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到 一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個(gè)好老師到 具有 自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)

20、變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我 們很多的時(shí) 間，很多的精力，但這就是 人生，這就是 作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我 們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生，自然的教授學(xué)生，自由的與家長(zhǎng)交談時(shí) ，就是 種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí) 。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會(huì)我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。不舍的是 那 些天真的孩子 們，他 們的笑臉總是 映在我的腦海，和他 們?cè)谝黄饾u漸的找到 了 弄丟的稚氣。最后期望他 們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長(zhǎng)。幼兒園實(shí)xx結(jié)4我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí) ，我就在烏市的宏華幼兒園開始實(shí)習(xí)了

21、直到 此刻已經(jīng)上 了 三個(gè)多月的班了 。時(shí) 間雖然很簡(jiǎn)短，可是 收獲卻甚多，心中萌生了 許多感觸。在這幾個(gè)月里，從老師 們身上 ，我看到 了 為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了 我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí) 總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到 這里我改變了 這個(gè)想法，每次上 完一堂課我都有 深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是 件簡(jiǎn)單的事!我剛來這個(gè)幼兒園就被分到 了 大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是 一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子 們上 課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上 課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是 遇到 了 很多在校期間沒有 學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。剛來幼兒園上 班的時(shí) 候會(huì)讓我有 一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了 ，菜老師就會(huì)給我講哪些事情是 主要的哪些是 次要的，天天在班里最重要的是 要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是 上 課了 ，你的上 課經(jīng)驗(yàn)不好沒關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，天天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清晰，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通，我從一開始的無知到 此刻對(duì)