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第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),知識(shí)目標(biāo),目標(biāo)突破,第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度,總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),1通過(guò)回顧小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的平均數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)的意義 2通過(guò)對(duì)“嘗試與交流”的學(xué)習(xí),能運(yùn)用平均數(shù)的概念解題,目標(biāo)突破,目標(biāo)一認(rèn)識(shí)算術(shù)平均數(shù),85,C,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),目標(biāo)二 運(yùn)用算術(shù)平均數(shù)的概念解題,C,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),總結(jié)反思,知識(shí)點(diǎn) 一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)的概念,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù),
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