九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元8熱愛生命節(jié)選課件 新人教版.ppt

1、,8 熱愛生命（節(jié)選）,1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)，體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。 2.領(lǐng)會(huì)主人公的精神魅力及其象征意味，體會(huì)課文震撼人心的力量。 3.培養(yǎng)敬畏生命、熱愛生命的理念。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,同學(xué)們，說起美國小說家杰克倫敦，我們自然會(huì)想到他富于傳奇色彩的人生經(jīng)歷和拼搏中蘊(yùn)蓄生命的北方小說。北極地帶嚴(yán)寒自然情境中毅力堅(jiān)強(qiáng)的人們，傳遞著的是撼人心魄的力量。今天，我們就一起走進(jìn)小說熱愛生命，去了解一個(gè)美國西部淘金者絕境求生的艱難歷程。,走近作者,杰克倫敦是（美）國作家，早期作品有描寫北方淘金者生活的短篇小說集，通稱“北方故事”，后來創(chuàng)作了描寫勞動(dòng)者出身的現(xiàn)實(shí)主義作家因理想破

2、滅而投海自殺的自傳體長(zhǎng)篇小說馬丁伊登，還有荒野的呼喚海狼等優(yōu)秀小說。,內(nèi)容介紹,一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴比爾拋棄了，他獨(dú)自在荒原上尋找著出路。冬天逼近了，環(huán)境十分惡劣，他沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了重傷不停的流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。,就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡一直尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終，在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利。他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼

3、的光芒。生命，就是不放棄自己。,背景資料,十九世紀(jì)后半期到二十世紀(jì)初，歐美資本主義國家進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)期。這使得人民失去了樂觀向上精神，叔本華和尼采的學(xué)說廣泛傳播。尼采的超人哲學(xué)影響最為深遠(yuǎn)。杰克倫敦的熱愛生命就深受這種學(xué)說的影響。當(dāng)時(shí)美國文壇“世紀(jì)末文學(xué)”的潮流正流行，這股潮流專注于死亡、病態(tài)，加重了社會(huì)的悲觀厭世情緒。,字詞積累,舐 著 巉 巖 黏 膜 骸 骨 戳 穿 吮 吸 踉 蹌 蜿 蜒 吹毛求疵 海市蜃樓,sh,chn,nin,chu,shn,hi,ling qing,wn yn,c,shn,【吹毛求疵】故意挑毛病, 找差錯(cuò)。 【巉巖】高而險(xiǎn)的山巖。 【窒息】因呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼

4、吸困難甚至停止呼吸。 【骸骨】人的骨頭。 【吮吸】把嘴唇聚攏在其他有小孔的物體上吸東西。,整體感知,自由誦讀全文，思考： 小說的主人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗(yàn)?他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強(qiáng)地生存下來?,生死考驗(yàn)有：,饑餓 惡劣的天氣(“接下來是幾天可怕的雨雪”) 個(gè)人體力的極度虛弱 傷病 野獸的威脅(“這地方的狼很多”),小說的主人公能夠走出重重困境，最終脫險(xiǎn)，靠的是什么？,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛,硬漢精神,理清文章思路,第一部分：重新振作向前（饑餓、疲憊）,第二部分：與狼對(duì)峙（幻覺、麻木）,第三部分：與狼決斗（超越極限）,戰(zhàn)勝病狼,極度饑餓,體力虛弱,傷 病,野獸威脅,堅(jiān)韌

5、頑強(qiáng)， 不畏艱難險(xiǎn)阻，對(duì)生命的熱愛。,極度寒冷,用白鐵罐子燒熱水,砸鹿剩骨、吃沼澤漿果,時(shí)昏時(shí)醒，努力提防,撕襯衫來墊膝蓋,內(nèi)在的生命逼著他向前爬,細(xì)節(jié)感知,探 究,人狼的對(duì)峙部分是小說的高潮，說說船和狼的出現(xiàn)有什么作用？,船和狼同時(shí)出現(xiàn)，預(yù)示著希望與死亡并存。只要他能夠到達(dá)船的視野，就可能活下來，反之就得死。求生的本能讓這個(gè)人產(chǎn)生了巨大勇氣與毅力，他咬死了狼，從死亡線上救回了自己。,人物形象,1.小說塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒有？,主人公意志堅(jiān)強(qiáng)、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭(zhēng)；主人公具有一種超常的意志和“超人”的品質(zhì)，他的頑強(qiáng)意志和勇敢精神幾乎超越了生命的極限這就

6、是他的“生命意志”，一種原始的生命的本能力量。,小說中，文明社會(huì)中的人和野性的動(dòng)物，站在了同一地平線上。在自然面前，名字已沒有任何價(jià)值，只有“活著”，才是生命的最終意義。 因此，這個(gè)人已不僅僅是一個(gè)普通人，而是作為一種思想的代表、象征物，他們只是兩個(gè)生物，平等的兩個(gè)生物，為了“活下去”的信念，而展開了一場(chǎng)殘酷的生命追逐。,【原 因】,2.小說的象征意味非常濃厚，這是西方許多文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。請(qǐng)揣摩文中顯著的象征物的隱喻。,“這個(gè)人”主人公沒有名字，用意在于用他象征整個(gè)人類。,“狼”象征險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力量。,3.作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？,通過比喻和象征手法的運(yùn)用，成功地塑造

7、了一個(gè)生命意志堅(jiān)強(qiáng)，具有鮮明性格和超人勇氣的強(qiáng)者形象，字里行間滲透出的是人的頑強(qiáng)意志和敬畏生命、熱愛生命的深刻主題。,品味語言,1.分析小說中關(guān)于描寫鹿皮袋、比爾骸骨的文字以及課文最后一句話的作用。,鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，主人公早已丟棄，但比爾居然到死也不放棄，最后只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與鹿皮口袋相伴。這一辛酸而殘酷的諷刺，正說明了金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對(duì)人性的玷污與拖累。,2.課文最后一句話的作用:,告訴人們親人、家園、美好的自然和生活是他戰(zhàn)勝死亡的精神支柱。,3.小說中有大量細(xì)膩的心理描寫與逼真的細(xì)節(jié)描寫。試著找出幾例，仔細(xì)體會(huì)。,作品有大量的心理描寫，如第三段、第五段對(duì)生與死的思索，第八段主人公對(duì)自己所處方位的判斷等都是。,細(xì)節(jié)描寫也是比比皆是。如嚼骨頭的細(xì)節(jié)，在水坑邊舀魚的細(xì)節(jié)，最后他與狼較量的細(xì)節(jié)等，都寫得細(xì)膩逼真，增添了小說的真實(shí)性和形象性。,4.小說中對(duì)惡劣環(huán)境的描寫有什么作用?,在這樣惡劣的環(huán)境中,主人公沒有被嚇倒,他一步一步地向著希望走去,這就更襯托了主人公的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。,熱愛生命（節(jié)選）,困難重重,人狼對(duì)峙,人狼搏斗、人戰(zhàn)勝狼,饑餓、疲憊,意志堅(jiān)強(qiáng),奮力拼爭(zhēng),壞天氣、餓狼,戰(zhàn)勝命運(yùn),板書設(shè)計(jì),這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對(duì)人生的積極態(tài)度，對(duì)生命的珍愛，感受到生命本身那巨大的