無(wú)定河小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)方案

1、無(wú)定河小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)方案一、教研活動(dòng)的目的及意義1、目的：在教育方針的正確指引下，探索符合我校學(xué)情教情的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施。2、意義：通過(guò)教研活動(dòng)，搭建英語(yǔ)教師展示才華和經(jīng)驗(yàn)成果的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)交流分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。引領(lǐng)英語(yǔ)教師在教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)方式及方法的改進(jìn)，普遍提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)技能，從而促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的迅速發(fā)展。二、教研活動(dòng)形式采取優(yōu)秀教師示范觀摩課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師廣泛參與，授課教師自評(píng)、聽(tīng)課教師參評(píng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總評(píng)相結(jié)合。三、觀摩課要注意以下方面的引領(lǐng)示范：1、注意啟蒙階段小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和發(fā)展時(shí)期興趣的保持。2、注重“雙基

2、”，各年級(jí)要抓準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)。3、努力創(chuàng)設(shè)生活化的課堂氛圍，積極為學(xué)生創(chuàng)造（師生或生生間）個(gè)別交流的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。4、適當(dāng)利用多媒體教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生最身邊的課堂教學(xué)資源。5、注意大量輸入適當(dāng)輸出，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)音、單詞拼讀記憶、句型的歸納和適當(dāng)?shù)臅鴮?，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)策略。6、體現(xiàn)精講精練，注意課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)界的科學(xué)性、廣發(fā)性和有效性。7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本民族文化和學(xué)習(xí)西方文化的雙重意識(shí)。8、充分實(shí)現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、合作交流能力和個(gè)性前能的發(fā)揮。9、注意實(shí)現(xiàn)科學(xué)的有效的課堂評(píng)價(jià)。10、活動(dòng)之前對(duì)授課學(xué)校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)歌曲的演唱指導(dǎo)，起到示范引領(lǐng)作用。11、保證觀摩課真實(shí)性和引領(lǐng)價(jià)值的和諧統(tǒng)一。四、評(píng)課活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)：1、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師廣泛參與交流。2、注意觀摩引領(lǐng)與批判式改進(jìn)相結(jié)合。3、讓老師們明確：公開(kāi)課只是體現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的縮影，不提倡堂堂都搞這么多的活動(dòng)，適合自己學(xué)生的省時(shí)高效的方法就是最佳方法。4、明確觀摩課并不是專為展示某個(gè)人或某個(gè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)成果，主要是引領(lǐng)我們的常規(guī)教學(xué)沿著正確的方向發(fā)展。5、集結(jié)沒(méi)有授課教師的良好建議，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展資源共享。6、明確：一定要將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，落實(shí)常規(guī)課堂的實(shí)效性。7、一定要注意常規(guī)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持。五、活動(dòng)效果從此次