版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、15的認(rèn)識(shí)和加減法,減 法,學(xué)習(xí)內(nèi)容: 書P2627,練習(xí)五的第3題。,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初步理解減法的含義 2、會(huì)用自己理解的方法口算5以內(nèi)的減法,1. 仔細(xì)觀察,還剩幾個(gè)氣球?你是怎么想的? 2. 你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎? 3. 去掉用“”表示,你能試著用手勢(shì)表示去掉嗎? 4. 認(rèn)識(shí)減法算式,并說一說算式中各部分表示什么意思?,413, 減號(hào),一、根據(jù)問題,指導(dǎo)看書,讀作:4減2等于2,2,4,2,說說這幅圖的意思。想想這道題可以用什么計(jì)算?這樣列式?,請(qǐng)你說一說4、2、2分別表示什么?,看圖說一說算式表示的意思。,321,二、交流反饋,體會(huì)“減法”意思,514,看圖說一說算式表示
2、的意思。,422,看圖說一說算式表示的意思。,三、當(dāng)堂訓(xùn)練,鞏固提高,說一說:生活中的減法。,4-1=2,4-2=2,4-3=1,1. 還有幾只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎? 3. 532你是怎么算出來的?,2,51=,看圖列式計(jì)算:,4,54,1,1,3,四、鞏固新知:,1,算式:523,從圖上你看到什么?會(huì)提數(shù)學(xué)問題嗎?你會(huì)列上式嗎?,說說算式中的5、2、3各表示什么?,做一做P27:,4,1,2、劃一劃,填一填。,41=,4( ),3,3,1,1. 涂一涂,填一填。 2. 請(qǐng)你用自己的方式表示出上面算式的意思。,31 41 52,清空,四、布置作業(yè),作業(yè):第27頁,做一做第1題、第2題。 完成練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)工作計(jì)劃模板合集5篇
- 消防演練活動(dòng)總結(jié)
- 音樂組教研工作計(jì)劃(錦集5篇)
- 幼兒園班級(jí)計(jì)劃撰寫培訓(xùn)心得
- 暑假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集八篇
- 豎笛興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃
- 二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇
- 我的青春夢(mèng)想演講稿合集15篇
- 餐飲簡(jiǎn)單辭職報(bào)告(9篇)
- 中國與周邊國家的領(lǐng)土糾紛
- 蘭州生物制品研究所筆試
- 【MOOC】信號(hào)與系統(tǒng)-北京郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 耳鳴、耳聾課件
- 屠宰宰豬場(chǎng)輕工行業(yè)雙控體系建設(shè)文件風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系
- 醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)-教學(xué)課件
- 考研考博-英語-中國礦業(yè)大學(xué)(北京)考試押題卷含答案詳解
- 欄桿百葉安裝施工方案
- 低壓配電電源質(zhì)量測(cè)試記錄
- 安徽省水利工程質(zhì)量檢測(cè)和建筑材料試驗(yàn)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及學(xué)習(xí)心得:大單元教學(xué)的實(shí)踐與思考
- OA協(xié)同辦公系統(tǒng)運(yùn)行管理規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論