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文檔簡介

1、奔跑游戲：迎面接力跑,體育與健康 小學(xué)五年級（水平三）,連云港市官河中心小學(xué)閆海東,主要內(nèi)容 一、教學(xué)重點 二、教學(xué)難點 三、易犯錯誤 四、糾正方法,一、教學(xué)重點,本堂課的教學(xué)重點是迎面接力跑 中交接棒的方法。因為干凈利落的交 接方法在整個比賽過程中起著至關(guān)重要的 作用，然而對于較少接觸這項運動的小學(xué) 五年級學(xué)生來說也是最易出錯的地方，因 此有必要進行重點講解，引起學(xué)生的重視 從而提高學(xué)生的運動技能。,二、教學(xué)難點,本堂課的教學(xué)難點是抓住交接棒的恰當(dāng)時機。,三、易犯錯誤,本堂課的易犯錯誤有以下幾點： 一是交接棒時異側(cè)手交接，如：左手交右手。,三、易犯錯誤,二是交棒者不知何時遞棒給接棒者，要么過

2、早要么太晚，掌握不到恰當(dāng)?shù)慕话魰r機。,遞棒過晚,遞棒過早,三、易犯錯誤,三是接棒者的接棒姿勢和手型，許多時候被動迎棒，出現(xiàn)手掌緊閉或肘關(guān)節(jié)內(nèi)收等現(xiàn)象。,手掌緊閉,肘關(guān)節(jié)內(nèi)收,四、糾正方法,針對左手交右手的情況， 采取的措施是就地取材。讓 學(xué)生取下自己隨身佩戴的紅 領(lǐng)巾系在右手臂上作為提醒 自己的標(biāo)記 。,四、糾正方法,針對學(xué)生不知何時交接棒的情況，糾正方法有兩個： 一是提醒學(xué)生在距離對方3至5米的時候做出交接動作，交接雙方都積極主動遞棒和迎棒。 二是在距離起跑線3至5米的地方擺放標(biāo)志物，以作提醒。,四、糾正方法,針對接棒者接棒時出現(xiàn)手掌緊閉或肘關(guān)節(jié)內(nèi)收等情況，教師先要集中糾正和講解示范正確的姿勢和手型，再讓學(xué)生兩人一組

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