小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積三名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積三名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積三名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦長(zhǎng)方體和正方體的表面積三一、基礎(chǔ)性練習(xí):1、制作 100 個(gè)這樣的紙箱,至少需要多少平方分米4dm3dm的硬紙板?( 91 頁(yè)自主練習(xí)4)5dm2、填一填:( 92 頁(yè)自主練習(xí)6)長(zhǎng)寬高表面積長(zhǎng)方體1.8m0.8m1.5m長(zhǎng)方體5cm4cm3cm正方體6dm6dm6dm 設(shè)計(jì)意圖 :通過(guò)基礎(chǔ)性練習(xí),進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積計(jì)算的方法,為解決較復(fù)雜的問(wèn)題打好基礎(chǔ)。二、提高性練習(xí)1、 91 頁(yè)自主練習(xí)5( 1)做這樣一個(gè)手提袋至少需要多少平方厘米的紙板?(引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的手提袋。思索這個(gè)問(wèn)題與普通的求長(zhǎng)方體表面積有什么不同,然后獨(dú)立解決問(wèn)題。解決的方法可以有多種,可以將 5 個(gè)

2、面的面積分別計(jì)算再相加,也可以計(jì)算手提袋的表面積后剪去上面的面積)( 2)魚(yú)缸的四周是用玻璃制成的,要制作一個(gè)這樣的魚(yú)缸至少需要多少平方厘米的玻璃?(學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題,完成交流,交流時(shí)著重說(shuō)說(shuō)自己計(jì)算的是哪幾個(gè)面的面積,為什么這樣做。)2、方形雨水管的橫截面的長(zhǎng)是10 厘米,寬是8 厘米,每一節(jié)雨水管長(zhǎng)2 米。做 25 節(jié)這樣的雨水管至少需要多少平方米鐵皮?(學(xué)生讀題后先自己確定要計(jì)算的是那些面的面積,1名校名 推薦同時(shí)要注意長(zhǎng)度單位的統(tǒng)一問(wèn)題)( 92 頁(yè)自主練習(xí)7)3、一間教室長(zhǎng)9 米,寬 7 米,高 3 米。要粉刷教室的房頂和四面墻壁(除去門(mén)窗和黑板的面積 29.6 平方米),粉刷面積是多少平方米?如果平均每平方米用涂料0.2 千克,至少需要多少千克涂料?(92 頁(yè)自主練習(xí)8) 設(shè)計(jì)意圖 :通過(guò)提高性練習(xí),使學(xué)生體會(huì)到,在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),應(yīng)結(jié)合實(shí)際靈活應(yīng)用知識(shí),有時(shí)不需要計(jì)算長(zhǎng)方體6 個(gè)面的總面積,只需要計(jì)算其中幾個(gè)面的面積。三、拓展性練習(xí)1、 量量新華字典的長(zhǎng)、寬、高,計(jì)算它的表面積。2、 如果用紙將2 本新華字典包起來(lái),有幾種包法?哪種包法最省紙? 設(shè)計(jì)意圖 :給學(xué)生充足的時(shí)間研究哪

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