四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.4探索與發(fā)現(xiàn)二三角形邊的關(guān)系課件2北師大版.ppt_第1頁(yè)
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,用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單位：厘米）,3,5,6,3,4,6,3,3,6,3,2,6,用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單位：厘米）,3,5,6,3,4,6,3,2,6,3,3,6,用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單位：厘米）,3,6,3,3,3,3,3,3,3,3,3,想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個(gè)三角形？,3,5,6,3,4,6,3,2,6,3,3,6,算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）,3,5,6,3,4,6,365,356,563,346,364,463,三角形任意兩邊之和大于第三邊。,1.在能擺成三角形的小棒下面畫(huà)“”。（單位：厘米）,2.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）,3.用同樣長(zhǎng)的小棒擺一擺，完成下表。 3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？ 4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5根、6根呢？,能,等邊,不能,能,等腰,能,等邊,4.如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和8厘米， 那么第三條邊的長(zhǎng)可能是

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