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文檔簡介

1、蘇錫常鎮(zhèn)二模卷,1 C Ami/mu jin l/shui Bzi p/b q/j,Cp/p zhu/zhu xun/xn Dru/nu m/m pio,間不容發(fā):間:空間。發(fā):頭發(fā)。距離極近,中間不能放進一根頭發(fā)。也比喻形勢危急到了極點。,稽j . 停留:留。 考核:核。無之談。 計較:反唇相。 稽 q:首古代的一種禮節(jié),跪下,拱手至地,頭也至地。,2 C A飽受,指“充分經受,屢 次遭受”,含有“受夠了”的 意思,與“贊譽”搭配不當, 可改為“備受贊譽”。 B“不超過”后面應跟確數(shù), 因此,“左右”多余。,D結構混亂,“良好的國 際收支狀況,國家外匯儲 備充足”應改為“良好的國 際收支狀況

2、,充足的國家 外匯儲備”或“國際收支狀 況良好,國家外匯儲備充 足”。,地球的結構 地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內部在不停地變化,由此而產生力的作用,使地殼巖層變形、斷裂、錯動,從而產生震波,在一定范圍內引起地面震動。 地震的危害,3參考答案: 地震是地球內部發(fā)生變化 產生震波而引起地面震動 的現(xiàn)象。 (“地球內部”、“發(fā)生變化”“產生 震波”“地面震動”各1分),4答案要點: 老師和同學都很關心你; 這是大家的捐款,請收下; 相信你一定能夠戰(zhàn)勝病魔。 (“慰問”2分,“鼓勵”2分,“捐款”1分, 大意對即可,語言不連貫另扣1分),5C 唯:聽憑,唯 只有,只是 。唯余其一 。 表示希望、祈使

3、 。唯大王與群臣熟計議之。 表示聽任、任隨 ,常和“所”搭配。唯所納之,無不如志。,6B 排除,7B 皇上是在孔戡死后追任 他為尚書司勛員外郎的。,8 (1)盧從史有不合法度之舉, 孔戡暗中勸諫,如果盧從 史不聽從,孔戡就在集會 上無所顧忌地發(fā)言指責他。 (“陰爭”“肆言”“折”各1分,語意通順1分),(2)這是故意舍棄我而去侍 奉別人??! (“是”“故”各1分,語意通順1分),(3)面對財利,卻畏懼躲避 像懦夫的樣子。 (“則”“如怯夫然”各1分,語意通 順1分),1坐則與從史說古今君臣父子道,順則受成福,逆輒危辱誅死 。 2當是時,天下以為賢,論士之宜在天子左右者,皆曰“孔君”云。 3君于

4、為義若嗜欲,勇不顧前后。,1坐則與從史說古今君臣父子道,順則受成福,逆輒危辱誅死 。 閑暇時就和盧從史談論自古以來的君臣父子之道,行六順就能享大福,行六逆就危險屈辱甚至遭殺戮。,六順 左傳中石碏qu諫衛(wèi)莊公中所提出的六種順應,即“君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬”指:國君行事合乎道義,臣子奉命行事,父親慈愛,兒子孝順,兄長友愛,弟弟恭敬。表現(xiàn)了儒家思想中順從的道德,與之相對的亦有石碏提出的六逆。,六逆 左傳中石碏諫衛(wèi)莊公中所提出的六種違逆,即“賤妨貴、少陵長、遠間親、新間舊、小加大、淫破義”:卑賤的妨礙高貴的,年幼的欺凌年長的,疏遠的離間親近的,新人離間舊人,權勢小的超越權勢大的,邪淫破壞道

5、義。,2當是時,天下以為賢,論士之宜在天子左右者,皆曰“孔君”云。 這時,天下人都認為他賢明,談到應該被皇帝重用的士人時,都說“孔戡”。,3君于為義若嗜欲,勇不顧前后。 孔戡對堅持道義好像有偏好,奮勇而不瞻前顧后 。,劉禹錫,曾任太子賓客,世稱劉賓客。與柳宗元并稱“劉柳”。與白居易合稱“劉白”。劉禹錫及其詩風頗具獨特性。他性格剛毅,饒有豪猛之氣,在憂患相仍的謫居年月里,確實感到了沉重的心理苦悶,吟出了一曲曲孤臣的哀唱。但他始終不曾絕望,始終跳動著一 顆斗士的靈魂。,山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。 談笑有鴻儒,往來無白丁。 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓

6、家。 莫道桑榆晚,為霞尚滿天。,始聞秋風 劉禹錫 昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回。 五夜颼飗枕前覺,一年顏狀鏡中來。 馬思邊草拳毛動,雕盼青云睡眼開。 天地肅清堪四望,為君扶病上高臺。,玄蟬:秋蟬,寒蟬。 颼飗su li 象聲詞。風雨聲。 風凜冽貌。 指寒氣,寒風。 拳毛:卷曲的毛發(fā)。,這首始聞秋風不同于一般封建文人的“悲秋”之作,它是一首高亢的秋歌,表現(xiàn)了獨特的美學觀點和藝術創(chuàng)新的精神。,開頭兩句“昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回”,就別出心裁地創(chuàng)造了一個有知有情的形象“我”,即詩題中的“秋風”,亦即“秋”的象征。當她重返人間,就去尋找久別的“君”也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與

7、詩人分別,而此刻一聽到秋蟬的鳴叫,便又回到詩人的身邊共話別情。,在這里詩人采取擬人手法,從對方著墨,生動地創(chuàng)造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據(jù)禮記月令,菊黃當在季秋,即秋去冬來之際;蟬鳴當在孟秋,即暑盡秋來之時?!翱袋S菊”、“聽玄蟬”,形象而準確地點明了秋風去而復還的時令。,頷聯(lián)“五夜颼飗枕前覺,一年顏狀鏡中來”,是詩人從自己的角度來寫。詩人說:五更時分,涼風颼颼,一聽到這熟悉的聲音,就知道是“你”回來了,一年不見,“你”還是那么勁疾肅爽,而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現(xiàn)出來。,這前一句是正面點出“始聞秋風”,后一句是寫由此而生發(fā)的感慨;和以上兩句連讀,仿佛是一段話別情的對話。,讀到這里,頗有點

8、兒秋風依舊人非舊的味道,然而頸聯(lián)“馬思邊草拳毛動,雕盼青云睡眼開”,用力一轉,精神頓作。到了尾聯(lián),由于有頸聯(lián)“馬思邊草”、“雕盼青云”為比興,這里的迎秋風上高臺,翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了。,“為君”二字照應開頭,脈絡清晰,結構完整?!胺霾 倍职悼鄣谒木洌瑢懗鲆荒觐仩钏プ兊脑?。但是,盡管如此,豪情不減,猶上高臺,這就更表現(xiàn)出他對秋的愛,更反映了詩人自強不息的意志??梢娗把浴耙荒觐仩铉R中來”,是欲揚先抑,是為了襯托出顏狀雖衰,心如砥石的精神。,劉禹錫作為中唐時期政治革新派的一員,作為一位樸素的唯物主義的思想家,是比較爽朗和倔強的。他并不因失敗和不幸而消沉氣餒,相反他卻以為這倒可以

9、更清楚地了解自己的不足,從中獲得教益。這就是他所說的:“百勝難慮敵,三折乃良醫(yī)。人生不失意,焉能慕知己?!?所以他在遭貶之后,仍然能保持著對用世的渴望和對理想的執(zhí)著,至老不衰。晚年寫的這首始聞秋風所表現(xiàn)出來的那種跌宕雄健的風格和積極健康的美學趣味,正是詩人那種“老驥伏櫪,壯心不已”的倔強進取精神和品格的藝術寫照。,9(1) 玄蟬(或“蟬”,1分)。 對比(或“襯托”、“反襯”, 2分) ,蘊含了詩人對時 光流逝、年華老去的感 慨(2分) 。,(2) 駿馬思念邊塞秋草而抖 動拳曲的毛(1分),大雕 顧盼萬里青云而睜開雙眼 (1分),詩人筆下的駿馬 和大雕蘊含著生氣和力量 (1分)。,詩人就是抱病

10、也要登上 高臺放眼四望,身老有病 卻豪情不減(2分)。,10 (1)有備無患 (2)庶竭駑鈍 攘除奸兇 (3)百步九折縈巖巒 以手撫膺坐長嘆 (4)人生代代無窮已 (5)則天地曾不能以一瞬 (6)雕闌玉砌應猶在,11選取具有典型意義的 場景(1分),采用擬人、 比喻等修辭(1分),運用 細節(jié)(1分),從視覺、味 覺等多方面描寫(1分), 使人如臨其境。,12 寫出了一個時代對于風 的強硬態(tài)度,表現(xiàn)了人們 對于自然的不自量力(2 分);,結構上起到承上啟下的作用, 承接上文寫到的臺風肆虐,開 啟下文對于人在大自然面前低 頭的評述(2分);和下文人 對風、對自然態(tài)度的轉變形成 鮮明對比,揭示了“在

11、風中長 大”的主題(2分)。,13 身體的成長(或“肉身的 伸張”,2分); 擺脫了愚昧思維(或“認 識上獲得了覺醒和進步”, 2分)。,14 對樸素、簡單的生活方 式的留戀; 對溫馨的童年生活的懷 念; 對非自然的城市生活的 排斥;,對大自然力量的敬畏; 對人類改造自然不自量 力的批評; 對人類擺脫愚昧思維、 認識上獲得進步的欣慰。(每點1分),15 留下預囑,放棄一切介 入性的急救措施; 要求死后捐獻“能用的 器官”;,堅持到取器官的大夫趕 到,才舒緩地呼出最后 一口氣。 (每點2分),16 高度評價了史鐵生死亡方 式的意義(2分),與下文一 般中國人對待死亡的方式 態(tài)度形成鮮明對比(2分

12、), 凸顯了史鐵生面對死亡的 超然態(tài)度和崇高境界(2分),17史鐵生的死 維護了生命的尊嚴和質 量; 節(jié)省了大量的資財; 對別人有所幫助; 這句話還包含了作者的 憂思和呼喚。 (每點2分,答出3點即給6分),19 猶是無聞無識真人所作/ 故多真聲/不效顰于漢魏 /不學步于盛唐/任性發(fā) 展/尚能通于人之喜怒哀 樂嗜好情欲/是可喜也。,20公安派(1分)。 袁宗道(或“袁中道”, 1分)。,21 獨抒性靈(或“發(fā)真聲”,1 分),不拘格套(或“不效 顰”、“不學步”,1分)。 (大意對即可),22B E B翠翠并沒有住進船總 家; E覺慧并沒有公開抗婚。,23(1) 桃園三結義; 華容道上義釋曹操; 為關羽雪恨,以致兵敗 彝陵;,把趙云救護的阿斗擲之 于地。 (每點2分,答出三點即給6分, 大意對即可給分),(2) 被查理(后來改名夏爾) 拋棄。 代查理還清了他父親的 欠款。 嫁給德蓬風(或寫“克羅 旭”)。,德蓬風去世,歐也妮成 了富有的寡婦。 將大量的金錢用于慈善 事業(yè)。 (每點1分,答出四點即給4分, 大意對即可給分),24 多采用短句(1

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