精編鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃3篇

1、鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃3篇精品文檔，僅供參考鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃3篇少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。下面是為大家?guī)淼?，希望能幫助到大? 鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃1 一、 指導(dǎo)思想： 為豐富我校少先隊員的精神生活，展示我校少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌，提升校鼓號隊整體水平，現(xiàn)制定20xx-20xx學(xué)年校鼓號隊實施方案。 二、 鼓號隊負(fù)責(zé)人員： 總負(fù)責(zé)：洪 雷 總教練：莊懷猛 隊員負(fù)責(zé)人： 三、鼓號隊隊

2、員安排。 校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選。指揮2人，大鼓手8人，大镲手4人，小镲手8人，小號手28人，小鼓手32人，共82人。 四、訓(xùn)練目標(biāo)： 1、通過訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。 2、通過訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。 3、鼓號隊通過訓(xùn)練，能自如地演奏必會曲目。 4、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。 五、指導(dǎo)形式 1、 以本校指導(dǎo)老師為主。 2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練。 六、 實施過程： 1、動員：10月初，鼓號隊報名。 預(yù)備校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選，人數(shù)不限，要求：熱愛文藝，身體健康，遵守紀(jì)

3、律，保證出勤率。老師從中進行挑選，確定名單。 2、訓(xùn)練：集訓(xùn)從10月中旬開始。 3、展示：鼓號隊利用升旗儀式、校級活動、迎接領(lǐng)導(dǎo)視察等方式匯報成果。 七、訓(xùn)練方式： 1、集中訓(xùn)練 ： (1)每周大課間活動時間，上午9：009：30。下午4:305:00. (2)中午，12:001:00. 2、分散訓(xùn)練 ：每天利用訓(xùn)練以外的時間進行補差訓(xùn)練，不過關(guān)的加強訓(xùn)練。 八、 其他事項： 1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助; 2、保留老隊員，實施以老帶新的方法，保證60人以上的二級鼓號隊伍; 3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號隊隊員)會議，引起重視; 4、樹立精品意識，爭取家長支

4、持，做好安全工作。 九、隊員要求: 1、對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號隊，并上報教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評比。 2、輔導(dǎo)老師將對各隊員平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律情況進行記載。 3、每個小組選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。 4、所在隊員必須愛護并合理使用樂器，如有人為因素?fù)p壞，必須照價賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。(由小隊長協(xié)助) 5、各中隊輔導(dǎo)員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號隊的訓(xùn)練工作，組織好本班鼓號隊員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。 十、鼓號隊訓(xùn)練進度安排： 1、十月上旬：籌備鼓號隊，確定鼓號隊訓(xùn)練方案及選拔鼓號隊隊員。 2、十一月到十

5、二月：各組分開練習(xí)，重點是小號隊的訓(xùn)練。 3、十二月： 鼓號隊合練。 4、元月：訓(xùn)練隊形及預(yù)演。 十一、訓(xùn)練場所 啟智樓二樓、三樓最西端教室。 鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃2 一、主辦單位： 共青團委員會 二、活動主題：雛鷹展翅慶六一 三、活動時間：2xxx年6月7日(星期五)上午8：00 四、活動議程： 1.各學(xué)校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員有序進入指定位置，整理隊伍 2.介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。 3.少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。 4.升國旗、奏國歌。 5.領(lǐng)導(dǎo)講話。 6.少先隊員代表講話。 7.少先隊鼓號隊檢閱。 (1)各單位整好隊伍，報數(shù) (2)出隊旗(齊奏出旗曲) (3)全體隊員唱隊歌(指揮上)

6、(4)進行鼓號隊檢閱。 各受檢隊伍在現(xiàn)場工作人員的指揮下有序到達預(yù)檢區(qū)，演奏開始時解說員進行解說(解說員由各參賽大隊的隊員擔(dān)任，所有解說員在活動前到達指定位置)。 A、起點演奏出旗曲，舉起指引牌，旗手撐旗，護旗手敬禮，在演奏2遍出旗曲后轉(zhuǎn)奏行進曲，旗手由撐旗轉(zhuǎn)扛旗前進。 B、到達主席臺左前方，指揮員下達指令中途起號奏行進曲，旗手由扛旗轉(zhuǎn)撐旗前進，全體隊員行注目禮，過了主席臺后，禮畢，旗手由撐旗轉(zhuǎn)為扛旗前進。 C、當(dāng)指揮員到達終點時下達轉(zhuǎn)奏退旗曲指令，演奏1遍退旗曲后，停止奏樂，持旗，隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排隊回到原地。 (5)頒獎。(各單位整理隊伍) A、少先隊先進集體和優(yōu)秀個人表彰 B、鼓

7、號隊檢閱表彰 (6)呼號。 (7)退旗。 (8)檢閱活動結(jié)束。 五、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1、隊容整齊，服裝統(tǒng)一，精神面貌好。(10分) 2、鼓號隊樂器配置和編隊符合規(guī)定，解說恰當(dāng)。(10分) 3、指揮動作規(guī)范、速度控制準(zhǔn)確，能成為全隊核心。(10分) 4、各種樂器演奏動作正確，樂曲連接自然，演奏速度、音準(zhǔn)正確，號聲嘹亮，鼓點清晰，镲聲整齊，動作一致。(40分) 5、隊形隊列整齊，行進中隊伍橫平豎直，精神飽滿充沛，步伐統(tǒng)一、準(zhǔn)確有力。(20分) 6、和組織紀(jì)律性強，服從指揮，隊伍精神風(fēng)尚好。(10分) 六、評獎辦法： 比賽設(shè)一等獎(占參加學(xué)校的20%)、二等獎(占參加學(xué)校的30%)、三等獎(占參加學(xué)校的

8、50%)。 七、其它要求： 1.吹奏曲出旗曲行進曲退旗曲及動作以中國少年先鋒隊鼓樂(團)隊教程為準(zhǔn)，擅自改變作錯誤扣分。 2.各參賽隊準(zhǔn)備好解說詞，解說員由各參賽大隊的隊員擔(dān)當(dāng)。比賽前兩天請各學(xué)校將解說詞發(fā)送到徐小情OA郵箱 3.參賽各校要準(zhǔn)備好大隊旗，選報一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。(校牌由鎮(zhèn)團委統(tǒng)一制作) 4.隊伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護旗手、指揮、號手之間2米，其余各部分為1.2米左右。 5.各參賽隊認(rèn)真指導(dǎo)隊員唱好隊歌，行好隊禮，訓(xùn)練好呼號，隊員唱隊歌時，聲音嘹亮、整齊;隊禮動作準(zhǔn)確;呼號姿勢正確，聲音響亮、雄壯，全體隊員配帶紅領(lǐng)巾。 6.各學(xué)校要高度重視，精心組

9、織，不斷加強本校少先隊鼓號隊組織培訓(xùn)和少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)工作。 鼓號隊活動計劃 少年宮鼓號隊活動計劃3 少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平，將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。 一、鼓號隊簡介： 校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來的，個個精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有指揮1人，大鼓手8人，大釵

10、手8人，小镲手12人，小號手32人，小鼓手32人，他們是被稱為校園中最先聲奪人的一支隊伍。在青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)少先隊建隊56周年鼓號操大賽中獲得全區(qū)一等獎的好成績。 二、演奏曲目要求 1、定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊列隊形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時，必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，不能盲目的去練習(xí)，要注意各種樂器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動時間練習(xí)。不過要注意號手每次訓(xùn)練不能超過半小時，以保護學(xué)生的嗓子。 2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂，符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點，譜子和鼓點節(jié)奏知識必須創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂

11、游戲來獲取知識。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點時，分別叫學(xué)生模仿大象走路，咚、咚()，獅子吼叫，吼(-)，小鳥的叫聲，嘰嘰，嘰嘰()，再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點地演奏。 3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導(dǎo)教師必須都能熟練，這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會演奏，專門講理論的東西，學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號隊指導(dǎo)教師，學(xué)好知識的同時更應(yīng)該注重實踐。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)之前，把曲譜多練幾遍，做到心中有數(shù)。 4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號隊時，鼓镲和號應(yīng)該經(jīng)過分合的訓(xùn)練過程。分，把鼓镲和號分開來練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進行;分別

12、訓(xùn)練好了號和鼓镲，又要把鼓镲和號合起來練習(xí)，做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。 5、嚴(yán)格要求，精益求精。在練習(xí)過程中，失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因，善于在失敗中找到自己的缺點，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這時，隊員們會出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)，更要給隊員鼓氣，使隊員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習(xí)，進一步把基本功打扎實，直指下次的成功訓(xùn)練演出。 三、訓(xùn)練安排 時間：每周三下午課外活動時間 進度： 1-3周：練習(xí)間奏曲; 47周：練習(xí)進行曲; 811周：練習(xí)出旗曲; 1215周：練習(xí)退旗曲; 1618周：綜合訓(xùn)練，加強訓(xùn)練。 四、實施措施： 1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助; 2、從四、五年級里挑選一批新隊員，保留少部分老隊員,實施以老帶新的方法,保證81人的鼓號隊伍; 3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號隊隊員)會議，引起重視; 4、制定獎罰制度，以班級量化評比為到位保障，以評優(yōu)評先為動力源泉。 五、注意事項 1、放學(xué)路上一定要注意安全，有家長接送的要說清時間和地點 2、不遲到、不早退、不無