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文檔簡介
1、25、掌聲,一、作者簡介,二、生字詞語,三、課文主旨、語句等分析,四、練習題,作者簡介,董保綱,男,1973年生,河北威縣人。著名青年作家。現(xiàn)為中國文字著作權協(xié)會會員,河北省作協(xié)會員,河北省新聞書畫家協(xié)會理事,邢臺市作協(xié)理事,格言雜志簽約作家,報社編輯、記者。散文隨筆作品風格別致新穎、清雅恬淡,富含哲理,寓意深刻,文章一度風靡國內(nèi)外大小報刊。在人民日報、光明日報、中國青年報、南方周末、散文、大公報(香港)、莫斯科華人報(俄羅斯)、僑報(美國)、自由日報(馬來西亞)等海內(nèi)外數(shù)百家報刊發(fā)表作品千余篇。作品多次被讀者、青年文摘、青年博覽、格言等雜志轉(zhuǎn)載并入選各類文集。在全國二十余家報刊擔任主筆或開設
2、專欄,在青年讀者中產(chǎn)生了強烈反響。,看生字,讀一讀,默 落 姿 勢 投 調(diào) 況 烈 鎮(zhèn) 述 普 憂 聯(lián),我會讀!,默m 落 lo 姿 z 勢 sh 投 tu 調(diào) dio 況kung 烈 li 鎮(zhèn)zhn 述 sh 普 p 憂 yu 聯(lián) lin,會寫字詳解,掌 總筆畫數(shù):12畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:zhng 組詞:掌聲 易錯提示:不要寫成了左右結(jié)構(gòu)。,會寫字詳解,班 總筆畫數(shù):10畫 結(jié)構(gòu):左中右 拼音:bn 組詞:班級 易錯提示:不要寫成了左右結(jié)構(gòu)。,會寫字詳解,默 總筆畫數(shù):16畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:m 組詞:沉默 易錯提示:左邊的“黑”最后一橫為提,不要 寫成了橫。,會寫字詳解,腿 總筆畫數(shù):
3、13畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音: tu 組詞:腿腳 易錯提示:注意右邊是一個“退”字。,會寫字詳解,投 總筆畫數(shù):7畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:tu 組詞:投入 易錯提示:注意和“沒”的區(qū)別。,會寫字詳解,調(diào) 總筆畫數(shù):10畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:tio,dio 組詞:調(diào)換 ,調(diào)動 易錯提示:注意每個讀音的應用。,烈 總筆畫數(shù):10畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:li 組詞:熱烈 易錯提示: 注意和“列”區(qū)分開。,會寫字詳解,勇 總筆畫數(shù):9畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:yng 組詞:勇敢 易錯提示:勇的上半部分,注意和“通”的里面區(qū)分開。,會寫字詳解,輪 總筆畫數(shù):8畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:ln 組詞:車輪 易錯提示:左右等
4、寬。,會寫字詳解,搖 總筆畫數(shù):13畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:yo 組詞:搖晃 易錯提示:左窄右寬。,會寫字詳解,晃 總筆畫數(shù):10畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:hung 組詞:搖晃 易錯提示:上下等長。,會寫字詳解,我會讀詞語,掌聲 班級 默默地 姿勢 鞠躬 鎮(zhèn)定 憂郁 熱烈 普通 勇敢,輕聲朗讀課文,找找同學們一共給英子幾次掌聲,用“ ”畫出描寫掌聲的句子。,1.就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。 2.故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。,請同學們交流一下兩次掌聲表達的含義。,輪到小英的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去。 小英猶豫了一會兒,
5、最后慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。,英子害怕同學們嘲笑她走路的姿勢,不愿意站起來,但老師的要求又不能不做,英子拿不定主意,內(nèi)心猶豫,無奈。,交流平臺,“我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活?!?理解一下,是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。,生活中哪些時候會需要到掌聲,掌聲起到的作用又是什么? 交流一下吧!,1.比一比,組詞。 調(diào)( ) 烈( ) 腿( ) 周( ) 列( ) 退( ) 2.我會寫詞語。 默默地( ) 早早地( ) 漸漸
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