人教版八年級(jí)生物下冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)填空

1、班級(jí)：_ 姓名：_-第一章 生物的生殖和發(fā)育1.植物利用種子來(lái)繁殖后代的方式都屬于 生殖，后代具有雙親遺傳特性的生殖方式是 ，后代只具有母體遺傳特性的生殖方式是 。2.有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別： 。3.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的 緊密結(jié)合，以確保接穗成活。4.嫁接方式分為 和 ，嫁接成功后表現(xiàn)出 的性狀。5.一棵桃樹(shù)開(kāi)很多種顏色的花是利用哪種方法繁殖？ 。6.蠶的一生要經(jīng)過(guò) ，它的發(fā)育方式被稱(chēng)為 ，蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò) ，蝗蟲(chóng)的發(fā)育方式被稱(chēng)為 。7.消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是 。8.兩棲動(dòng)物是 生殖， 受精， 發(fā)育。9.下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：1 1113 2 4 5 6 7 （1）

2、圖中的1是_，具有_作用，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的 和_。（2） 、 和 合起來(lái)稱(chēng)為卵細(xì)胞；其中 中含有細(xì)胞核。 是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。（3）鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程包括 等階段。第二章 生物的遺傳和變異1.遺傳指親子間性狀的 ，變異指親子間和子代個(gè)體間性狀的 。 父母都是雙眼皮，他們有兩個(gè)孩子，女兒為單眼皮，這是 現(xiàn)象，兒子為雙眼皮， 這是 現(xiàn)象。家長(zhǎng)簽字: _-2.相對(duì)性狀： 生物 性狀的 表現(xiàn)形式。 判斷以下哪些是相對(duì)性狀： 人的單眼皮和雙眼皮（ ） 菊花的絲狀花瓣和紅色花瓣（ ） 狗的卷毛和貓的直毛（ ） 狗的卷毛和灰毛（ ）3 生物的性狀是由 控制的，相對(duì)性狀往往有

3、性狀和 性狀之分。 基因控制顯性性狀， 基因控制隱性性狀。例：人的白化病是隱性遺傳病，用A表示顯性基因，一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，正常和白化在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為 ，白化病孩子的基因?yàn)?，父母的基因?yàn)?。如果他們?cè)偕粋€(gè)孩子為正常，該孩子的基因可能為 。 4. 在體細(xì)胞和 中，染色體是 存在的，因此基因也是 存在的。 形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目會(huì) 。細(xì)胞核5.請(qǐng)把染色體，基因，DNA填進(jìn)右圖中。 染色體是由 和 組 成 。 遺傳信息的載體是 ； 遺傳物質(zhì)(DNA)的載體是 。6. 人體的體細(xì)胞內(nèi)有 對(duì)染色體， 即 條染色體，含 個(gè) DNA分子，每個(gè)DNA都包含成千上萬(wàn)個(gè) ； 精子或卵細(xì)胞中

4、有 染色體， 個(gè)DNA分子。 人體細(xì)胞中不含染色體的細(xì)胞有 等。7.基因是 ，是 DNA 上決定生物 的最小單位。8.在有性生殖的過(guò)程中， 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。9.男女染色體的差別: 體細(xì)胞 男：44條 + 女：44條 + 生殖細(xì)胞 男：2種精子（ ） 女：1種卵細(xì)胞（ ）10.生男生女的概率為_(kāi)。（請(qǐng)完成右圖）11.生物性狀的變異是_存在的。（1）由于 發(fā)生變化引起的變異，能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是 的變異。（2）由于 發(fā)生變化引起的變異，不能夠遺傳給下一代，這樣的變異就是 的變異。12決定有耳垂的基因（A）是顯性基因， 決定無(wú)耳垂的基因（a）是隱性基因。 父親無(wú)耳垂，母親

5、的基因是Aa,生了兩孩子， 一個(gè)有耳垂，另一個(gè)無(wú)耳垂， 請(qǐng)先在右側(cè)畫(huà)出遺傳圖解，再作答。（1） 對(duì)控制耳垂的基因來(lái)說(shuō)，父親產(chǎn)生 種類(lèi)型的精子，基因是 ； 母親產(chǎn)生 種類(lèi)型的卵細(xì)胞，基因是 。（2） 對(duì)性染色體來(lái)說(shuō)，父親產(chǎn)生 種類(lèi)型的精子，是含 的染色體； 母親產(chǎn)生 種類(lèi)型的卵細(xì)胞，是含 染色體的卵細(xì)胞。（3）子代的基因型有 種，分別是 。（4）子代的性狀有 種，分別是 。（5）子代為有耳垂的概率是 ，子代為有耳垂男孩的概率是 。第三章 生物的進(jìn)化1.原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒(méi)有 。 美國(guó)學(xué)者 模擬原是地球的條件和大氣成分，合成了 等有機(jī)物， 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 原始地球上盡管不能 。2.原始生

6、命誕生的搖籃是 。3.研究生物進(jìn)化的主要方法是 。4.在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中， 是非常重要的證據(jù)。（1）越古老的地層中,生物化石 。（2）比較不同的細(xì)胞色素C的差異，發(fā)現(xiàn)差異越小的生物之間的親緣關(guān)系 。（3）對(duì)現(xiàn)存生物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，說(shuō)明它們可能 。5.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì) 、 、 。6.模擬保護(hù)色的形成過(guò)程：動(dòng)物的保護(hù)色是在適應(yīng) 過(guò)程中所表現(xiàn)的體色變化，是 的結(jié)果。7.自然界中生物，通過(guò)激烈的 ， 生存下來(lái)的，不適應(yīng)者被 ，這就是 。8.生物進(jìn)化的原因：生物通過(guò) 、 和 不斷進(jìn)化。第八單元 健康的生活1.由病原體（ 、 、 等）引起的、能在人與人之間或人或動(dòng)物之間之間傳播

7、的疾病叫做傳染病。2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是： 、 、 。3.傳染病的預(yù)防措施： 、 、 。 例：判斷以下方法屬于哪種預(yù)防措施： 勤洗手，勤洗澡（ ） 注射乙肝疫苗（ ） 傳染病流行時(shí)，海關(guān)對(duì)入境人員嚴(yán)格檢查（ ） 對(duì)禽流感病人隔離治療（ ） 春秋季節(jié)流感爆發(fā)時(shí)學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒（ ）4.人體的第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn)，特點(diǎn)是人 就有，不針對(duì)某一特定的病原體， 而是對(duì)多種病原體都有防御作用，叫做 免疫。 第一道防線(xiàn)：由_和_組成。 第二道防線(xiàn)：由_細(xì)胞和體液中的_物質(zhì)(如溶菌酶)組成。 溶菌酶可以溶解病菌的 。5.第三道防線(xiàn)是出生以后形成，只針對(duì)某一特定的 或異物起作用，叫 免疫。 (1)第三道防線(xiàn)：由_ (胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等)和_(主要是淋巴細(xì)胞)組成。 (2)功能：產(chǎn)生_、清除抗原和使病原體失去致病性。6. 某種 侵入人體，受到刺激的 產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)， 叫做 。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做 。7.請(qǐng)將病原體、傳染源、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群填進(jìn)下面括號(hào)內(nèi)： 乙肝病人（ ） 乙肝病毒（ ） 乙肝病人的家人（ ） 對(duì)乙肝病人隔離治療（ ） 對(duì)乙肝病人用過(guò)的碗筷消毒處理（ ） 讓乙肝病人的家人注射乙肝疫苗（ ）8.為什么注射乙肝疫苗后，人們還是會(huì)得流感？ 。9